2024年高考特训卷 政治【新教材】(重庆版)课时巩固卷55 推动认识发展
课时巩固卷 55 推动认识发展
一、选择题
1.“空杯心态”就是要把自己想象成一个空着的杯子,清空自己的杯子,方能再行注
满。保持“空杯心态”意味着( )
A.自我发展要不断扬弃
B.自我发展由心态决定
C.环境决定着个人发展
D.告别过往才能够发展
2.人年轻的时候,总是向外看,向外去寻找。但当年纪渐渐大了,就要开始学习向内
看,向内去寻找了。这一变化表明( )
① 人生是自己否定自己的过程 ②人生是人与人之间否定的过程 ③人生的不同阶段
有着不同特点 ④不同人有着不一样的人生矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.美国硅谷企业竞争十分激烈,各公司都积极寻找自己的致命弱点。所有公司共同的
生存之道都是拿出更好的产品来取代自己的原有产品。有人将这种行为戏称为 “自吃幼
崽”。这体现的逻辑与思维道理是( )
① 事物的否定是自身的否定 ②事物矛盾具有不平衡性 ③发展认识是无限和反复的
过程 ④要坚持辩证思维
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲文明而
更加绚烂多姿。亚洲文明要永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推
陈出新。这段话蕴涵的逻辑与思维道理是( )
① 辩证的否定就是要否定一切 ②辩证的否定促进事物发展 ③辩证的否定观的实质
就是“扬弃” ④辩证的否定是人们对客观事物的否定
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
5.《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》指出,实施中国精品培育工
程,加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护,培育更多百年老店和民族品牌。中
华老字号要成为“常青树”,需要不断创新。这是因为( )
①只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力 ②事物的优势和劣势相互转化依
赖于人的主观能动性 ③只要不断批判和否定,新事物就能保持质的稳定性 ④事物只有
通过自我否定、自我超越才能得到不断发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知
识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是
水。”禅师认识事物所经历的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明( )
① 要透过现象看本质 ②感性认识需要上升到理性认识 ③正确认识总是在与错误认
识的斗争中发展的 ④思维抽象要上升到思维具体
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
7.党中央指出,只有努力加强理论学习,了解各项方针政策,在思想上重视,提高认
识掌握政策的实质,才能在实际工作中服务好群众。提高认识必须发展到思维具体,是因
为( )
① 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识 ②人们通过思维抽象形成
的认识不能把握事物整体的本质和规律 ③思维抽象还只是一种对事物的直观的整体表象
④思维抽象是感性认识,是认识的起点
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们却说“水果”,甚至说“植物的
果实”;看到“水果”一词,我们的脑海中马上浮现出了苹果、柑橘、香蕉、菠萝……这
说明( )
A.感性具体要高于思维抽象
B.感性具体是思维抽象的前提
C.思维抽象是思维具体的指导
D.感性具体、思维抽象、思维具体相互联系
9.近来,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星
发射升空。据资料显示,长征火箭从第一次发射到第 100 次发射用了37 年,从第 100 次发
射到第 200 次发射用了7年,从第 200 次发射到第 300 次发射仅用 4年多时间。通过不断的
技术调试,不断的反复论证,长征系列运载火箭系统正逐步得到完善发展。这一发展过程
体现了( )
A.科技创新必定大大缩短新事物战胜旧事物的进程
B.质变对科技创新的作用更为突出
C.量变的积累是促进质变的根本原因
D.科技创新的过程也是“扬弃”的过程
10.细胞时刻从外界环境摄入所需要的物质和能量,把它们转化为自身的食物;同时
又不断把食物大分子降解成小分子,释放出能量,以维持细胞的生命过程。细胞的新陈代
谢过程蕴含的哲理是( )
① 辩证的否定是事物发展的根本动力
② 事物的发展是肯定与否定的统一
③ 矛盾双方的对立统一推动事物发展
④ 矛盾的普遍性与特殊性相互联结
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.随着互联网和智能手机的普及、生活节奏的加快,网络订餐成为年轻人喜爱的饮
食方式。“美团”等企业跳出传统的经营思维定式,凭着“美团一次,美一次”的理念,
为消费者发现最值得信赖的商家,让消费者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适
的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。该公司成功的经验是( )
①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 ②在辩证否定的过程中实现
了理念和实践的创新与发展 ③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 ④
在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.“会看的看门道,不会看的看热闹。”从思维发展阶段意义上看,其中的“热
闹”与“门道”分别是指( )
A.思维抽象与感性具体
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