2024年高考特训卷政治【新教材】（广东版）课时巩固卷53　把握辩证分合

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课时巩固卷 53　把握辩证分合

一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　

1．阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树，砍光了南坡上的森林，结果无意

中摧毁了当地畜牧业的基础，使山泉枯竭、水土流失。从逻辑与思维的角度看，这种错误

思维(　　)

① 完全切断事物各个部分、各种性质之间的联系

② 认为事物是一成不变的

③ 认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在

④ 忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

2．“消除白色污染，需要限制使用、替代品开发、回收再利用等多管齐下，共同发挥

作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是(　　)

A．整体性 B．动态性

C．抽象性 D．概括性

3．权威人士表示，未来我国大气污染防治在综合协调方面将进一步深化联防联控机制。

联防联控机制坚持了(　　)

A．动态性的辩证思维 B．形而上学思维

C．整体性的辩证思维 D．辩证思维

4．“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，

不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”这段话告诉我们(　　)

A．只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质

B．只要把问题分解开来，就能认识事物的整体

C．需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系，相对地独立起来、

区别开来，分别地加以研究，才能获得具体、深刻的认识

D．认识是人脑对客观世界的反映，世界是普遍联系、变化发展着的

5．把一个学生的思想品德、智力水平、学业成绩、健康状况等方面联系起来，加以评

价。这一思维过程(　　)

① 运用了分析方法　②运用了综合方法

③ 从整体上认识事物　④坚持精确认识事物

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6．“小时候自己的心灵里是对国破家亡的恐惧，高中毕业后亡国奴的阴影变得更加现

实更加剧烈，接踵而来的七七事变使沦陷区一天天逼近。最终是中国共产党使一个原来以

为漂泊在动荡不定时局中的求学游子，找到自己越来越显示出巨大生命力的基石。”著名

科学家康振黄感慨地说：“没有共产党就不可能成就中国飞天梦。”康振黄的人生感悟体

现的科学思维方法是(　　)

A．分析与综合相结合的思维方法

B．系统综合的思维方法

C．矛盾分析方法

D．合理想象与创造性思维

7．我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风

气无不移易。”这一观点说明(　　)

A．要用联系的观点看问题

B．客观事物随着人们认识的变化而变化

C．规律隐藏在事物内部，不可捉摸

D．世界上的一切事物都是变化发展的

8．《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立

的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对

立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要求是(　　)

A．坚持用联系、发展的眼光看问题

B．要用矛盾分析方法来思考问题

C．坚持用实践的观点看问题

D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物

9．“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是(　　)

A．世界是普遍联系、变化发展的

B．从实际出发，接受实践的检验

C．要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段

D．要用全面的观点看问题，正确处理整体与部分的关系

10．门捷列夫把元素的主要特征和原子量写在一张张小卡片上，对几十种元素反复排

列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上出现周期性。这种思维方

法是(　　)

A．分析方法 B．综合方法

C．定量分析 D．定性分析

11．在日益激烈的市场竞争中，为了占据一定的市场份额，拓宽生存和发展的空间，

许多国有大中型企业，除了走强强联合道路之外，主要的是挖掘企业内部潜能，在充分分

析市场的基础上，提出了“信誉至上、技术领先、管理创新、市场导向”的经营理念。这

种经营理念不属于(　　)

A．对事物各要素的科学分析、判断

B．综合指导下的分析

C．对事物各要素的简单相加

D．在分析基础上的综合

12．综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照

其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是(

)

A．深入实践，掌握丰富的第一手材料

B．研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等

C．对获取的大量材料进行鉴别和筛选

D．把一个同学的德智体各方面的表现统一起来考察，才能正确评价这个学生

13．一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一

有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的

各个部分之间的互相联系和相互作用为前提，否则就难以诊断病情。这说明(　　)

A．分析是综合的基础

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