专题13 燃烧与灭火-【题高分】2022-2023学年九年级化学上册同步教学专题讲义(人教版)

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燃烧
爆炸
灭火
燃烧与能源
知识点一 燃烧
1.燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
2.燃烧条件的探究:
1)如下图所示,观察并分析热水中白磷、铜片上的白磷和红磷产生的不同现象。
        
思考 1:为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧?
可燃物燃烧需要一定温度,即达到着火点(燃烧所需的最低温度叫着火点)。白磷的着火点为 40℃,而红
磷的着火点为 240℃,热水的温度大于 40℃,而达不到 240℃,因此白磷燃烧而红磷不燃烧。
思考 2:为什么铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧?
可燃物燃烧需要氧气,铜片上的白磷和空气(氧气)接触,而热水中的白磷不跟空气(氧气)接触,因此
铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧。
思考 3:为什么本来在热水中不燃烧的白磷在通入空气(或氧气)后却燃烧起来?
在热水中温度虽然达到白磷的着火点,但没有氧气,白磷不能燃烧;当通入空气(或氧气)后,白磷跟氧
气接触就燃烧起来。
2)完成下表中的三个小实验。
 实验操作 现象 解释
实验 1
分别将蘸有酒精、水的小
棉花球放到酒精灯上加热
片刻
蘸酒精的棉花立即烧起来,而
蘸水的小棉花球不会燃烧
具有可燃性
实验 2用透明的玻璃杯罩住燃烧
的小蜡烛,观察小蜡烛燃
蜡烛火焰逐渐变暗,最后熄灭 烧 杯 中 氧 气 含 量 不 断 变
小,最后氧气被完全消耗
烧情况
实验 3将一根小木条和一小块煤
置于同一酒精灯上加热
小木条很容易烧起来,而小煤
球很难燃烧起来
使
使
烧需要的温度比较高
3)由上述实验得出物质燃烧需要三个条件:
 物质具有可燃性;
 可燃物与空气或氧气接触;
 可燃物达到它燃烧所需要的最低温度(即它的着火点)。这三个条件缺少任何一项都不能燃烧。
【典例 1★★☆☆☆
点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是(  )
A.缺乏氧气
B.火柴棍的着火点升高了
C.缺乏可燃物
D.燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点
【答案】D
【解析】点燃的火柴竖直向上时,产生的热量主要随着热空气上升,火柴梗的温度上升很慢,不容易达到
其着火点,所以火柴梗不易继续燃烧。
故选 D
【典例 2★★☆☆☆
下图甲和乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知:白磷着火点为 40℃,红磷着火
点为 240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是 。
2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)_________
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是_________
3化学实验绿色废”排低到最低度并能得到妥善处理,实验
质量绿学和环保得到图乙的实________
(填更体现了化学实验的绿色追求
【答案】
1)铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟;铜片上的红磷水中的白磷不燃烧
2③④ ②④
3)乙
【解析】实验探究可燃物燃烧的条件。观察乙图,③④个实验事实,一定温度下,通入空
气白磷燃烧,不通空气白磷不燃烧,明可燃物燃烧需要空气。②④个实验事实,在有空气的
下,冷水中的白磷不燃烧,热水中的白磷燃烧,可燃物燃烧需要达到着火点。同时明,有同时具
温度达到着火点、接触空气个条件,可燃物才能燃烧,这就是燃烧的条件。甲图,由于白磷的
着火点40℃,而红磷却在 200℃以上,热水的温度达到了白磷的着火点,所以可到铜片上接触到空
气的白磷燃烧,而红磷虽然与氧气接触,但温度达不到其着火点不燃烧;水中的白磷虽达到了着火点,但
没有接触到空气,因此,铜片上的红磷和水中的白磷都不燃烧。比较甲图和乙图可知:由于甲图中的白磷
燃烧产生的 P2O5直接放到空气中,故不符合化学实验的绿色化。
训练 1★☆☆☆☆
甲、乙、支试管内分别入同体积不同温度的水,分别放入同质量的白磷,如下图所示:
(1)试管白磷能燃烧:______。原因是 。
(2)试管白磷能燃烧:______。原因是 。
(3)试管丙内白磷能燃烧:______。原因是 。
【答案】
(1)   白磷虽与空气接触但没有达到着火点,所以不能燃烧
(2)   白磷虽达到着火点但没有与空气(氧气)接触,所以不燃烧
(3)能  白磷达到着火点与空气接触,满足燃烧条件,所以燃烧
训练 2★☆☆☆☆
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