第一单元 总结提升与章末检测-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）（解析版）

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第一单元 化学使世界变得更加绚丽多彩
章节总结提升
第一部分 知识归纳总结
考点一、物质的变化、性质及用途
1、物质的变化
分类 物理变化 化学变化
定义 没有生成其它物质的变化。 生成其它物质的变化。
本质区别 没有生成其它物质。生成其它物质。
微观理解 构 成 物 质 的 粒子 ， 本 身 没 有 变
化，变化的是粒子之间的间隔。
构成物质的粒子，发生了变化，变成了其它物质的粒
子。
宏观现象 通 常 是 状 态 和 形 状 、 大 小 的 改
变。
常伴随（发光）、放热、颜色变化、产生气体、生成沉
淀等现象。
能量变化 化学变化的同时，伴随能量变化，光能、热能和电能
等。
举例 水的三态变化、酒精挥发等。 钢铁生锈、木炭燃烧光合作用等。
联系 发生化学变化的同时，一定有物理变化。
2、物理性质和化学性质
（1）、物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面：
一个是在物理变化中变现出的性质，如：挥发性、溶解性和吸附性等。
一个是不需要变化就有具有的，如：物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。
（2）、化学性质是指在化学变化中表现出的性质。如：可燃性、还原性和酸碱性等。
（3）、性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一
个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描
述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而
“镁条燃烧”则是变化。
3、性质和用途之间的关系,即性质决定用途,用途反映性质；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点
决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。
典例 1（2022 年黄冈市中考）物质世界充满了变化，下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 苹果榨汁 B. 酒精挥发
C. 冰块融化 D. 钢铁生锈
【答案】D
【解析】
A、苹果变成苹果汁，没有新物质生成，物理变化，不符合题意；
B、挥发性，物理性质，不符合题意；
C、冰块融化，冰和水同一种物质，没有新物质生成，物理变化，不符合题意；
D、钢铁生锈，铁和空气中的氧气和水蒸气反应生成铁锈，生成新物质，化学变化，符合题意。
故选 D。
典例 2 （2022 年山西省中考）在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示
的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是（ ）
A. 放烟花 B. 贴对联
C. 剪窗花 D. 包饺子
【答案】A
【解析】
【分析】通过化学变化表现出来的性质叫化学性质，不需要通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质。
A、烟花中的火药燃烧时会放发光，故放烟花是利用了火药的化学性质，符合题意；
B、贴对联，不涉及化学变化，故与化学性质无关，不符合题意；
C、剪窗花属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；
D、包饺子属于物理变化，与化学性质无关，不符合题意；
典例 3（2022 年江苏省连云港市中考）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．活性炭有吸附性，可用于净水B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁D．碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂
【答案】A
【解析】
A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；
B、石墨质软，容易留下痕迹，故可用于生产铅笔芯，不符合题意；
C、一氧化碳具有还原性，可用来炼铁，不符合题意；
D、碳酸钙含钙元素，且能与胃液中的稀盐酸反应生成氯化钙，故可作补钙剂，不符合题意。
故选 A。
知识演练
1、（2022 年山东省泰安市中考）化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物
理变化的是（ ）
A．海水制镁B．钻木取火C．粮食发酵D．冰雪融化
【答案】D
【解析】
A、海水制镁过程中有新物质镁生成，属于化学变化；
B、钻木取火过程中发生燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
C、粮食发酵过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、冰雪融化是水的状态发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化；
故选 D。
2、（2022 年四川省达州市中考）下列具有达州特色的农副产品的加工过程，主要发生化学变化的是
（ ）
A．酿“苞谷烧”酒 B．编制竹蒌
C．采摘“巴山雀舌”茶D．包装“灯影牛肉”
【答案】A
【解析】
A、酿酒是糖类物质变为乙醇的过程，物质发生了变化，则属于化学变化，正确；
B、编制竹蒌，没有新物质生成，属于物理变化，错；
C、采摘“巴山雀舌”茶，没有新物质生成，属于物理变化，错；
D、包装“灯影牛肉”，属于物理变化，错。
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