第五单元 化学方程式（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级化学分层训练AB卷（人教版）（解析版）

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第五单元 化学方程式（A卷·知识通关练）
核心知识 1. 质量守恒定律的验证
1.（2022·广东东莞模拟）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来
验证质量守恒定律的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
A、硫酸铜和铁反应生成铜和硫酸亚铁，可以用来验证质量守恒定律，正确；
B、实验中没有生成新物质，没有发生化学变化，不能验证质量守恒定律，错误；
C、镁的燃烧是和空气中氧气反应，涉及到气体，但是没有在密闭容器内进行，不能称量参加反应的氧气
的质量，错误；
D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气，逸出烧杯，不能称量生成氧气的质量，错误。
故选：A。
2.（2022·安徽中考）镁带在耐高温的密闭（内含空气）容器中加热，下列图中能正确表示容器里所盛的物
质总质量变化的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
镁带在耐高温的密闭（内含空气）容器中加热，镁与氧气燃烧生成氧化镁，容器内外的物质没有发生交流，
由质量守恒定律可知，容器里所盛的物质总质量保持不变。
故选：B。
3.（2022·浙江舟山中考）小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材，探究化学反应中物质质量的
变化规律，装置如图。
【实验思路】先确认化学反应已经发生，再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。
（1）【实验步骤】
Ⅰ、锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平托盘上，调节平衡；
Ⅱ、取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞；
Ⅲ、待反应结束冷却后，将锥形瓶放回天平托盘上，观察 。
【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（2）【交流反思】
①要确认化学反应已经发生，本实验中观察到的现象是 。
②反应结束后，若白磷有剩余，你认为是否仍能得出述结论，并请说明理由。 。
【答案】（1）天平是否平衡^^^^
（2）①白磷燃烧，产生大量的白烟^^^^ ②能，剩余白磷未参加反应，反应前后质量不变
【解析】
（1）验证质量守恒定律，要比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等，故待反应结束冷却后，
将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡；
（2）①本实验中观察到白磷燃烧，产生大量白烟；
②质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的质量相等，剩余白磷未参加反应，反应前后质量不
变，故能得出上述结论。
核心知识 2．质量守恒定律的微观解释
4.（2022·广西河池中考）从宏观，微观，符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种科学思维。
如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法不正确的是（　　）
A．反应前后元素种类不变 B．反应前后物质总质量不变
C．反应前后原子个数改变 D．反应前后分子个数改变
【答案】C
【解析】
A、该反应是化学变化，在化学变化前后元素的种类不变；不符合题意；
B、根据质量守恒定律，在化学变化前后物质的总重量不变；不符合题意；
C、化学变化的本质是分子破裂，原子重新组合，则原子的数目、种类和质量不变；符合题意；
D、根据反应示意图，该反应是：每一个氮气分子和 3个氢分子在一定条件下反应产生 2个氨气分子，则
反应前后分子的数目改变；不符合题意。
故选：C。
5.（2022·广西柳州中考）二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观示意图如下。
下列说法中不正确的是（　　）
A．X的数值为 3 B．在化学反应前后原子的种类不变
C．该反应为置换反应 D．反应前后氢元素的化合价发生改变
【答案】C
【解析】
A、由图可知，反应后氢原子的数目为 6，根据质量守恒定律，反应前氢原子的数目也应该为 6，则 X的数
值为 3，选项正确；
B、由图可知，反应前物质中的原子有碳原子、氢原子和氧原子，反应后的新物质中也含有碳原子、氢原
子和氧原子，即在化学反应前后原子的种类不变，选项正确；
C、由图可知，该反应的生成物是甲醇和水，甲醇与水都是化合物，不符合置换反应单质和化合物生成单
质和化合物的特点，则该反应不属于置换反应，选项错误；
D、反应前，氢元素存在于氢气中，氢气为单质，其中氢元素的化合价为 0，反应后氢元素存在于化合物中，
氢元素的化合价为+1 价，即反应前后氢元素的化合价发生改变，选项正确。
故选：C。
6.（2022·辽宁盘锦中考）如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确
的是（　　）
A．生成物一定是混合物 B．反应前后原子的种类发生改变
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