9.1能源的综合利用(教师版)-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义(沪教版 )
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第 9 章第 1 节 能源的综合利用
知识点 01 化石燃料
1.当今世界最重要的三大化石燃料(常规能源)是煤、石油、天然气,是古代生物遗骸经一系列复杂变化
而形成的,都是混合物,不可再生能源。这些不能再生的燃料资源将日趋枯竭,这将迫切需要人们开发新
能源,如开发利用可再生能源:风能、氢能、地热能、潮汐能。
2.煤是一种复杂的固态混合物,主要含有 C
元素,还含有硫、氧、氮、氢等。煤隔绝空气加强热,可以分
解得到焦炭(冶炼金属)、煤焦油(化工原料)、焦炉 煤气 (主要含氢气、一氧化碳、甲烷,用作燃料)
。这种煤的加工方式称为煤的干馏或炼焦,属于化学变化。煤燃烧会产生 SO2、 NO 2
等,会形成酸雨(p H<5 . 6
的降水)防治酸雨措施:①大力推广使用脱硫煤;②用天然气或者其他清洁能源代替煤。
3.石油是复杂的液态混合物,主要成分是多种 C 、 H
元素组成的有机化合物(通常称为烃)。人们一般不直接
用石油作燃料,而是将石油放入分馏塔中根据其各成分的沸点不同,经加工能得到各种不同的产品。如:
汽油、煤油、航空煤油和柴油、液化石油气等,石油的分馏属于物理变化。
4.天然气的主要成分是结构最简单的有机化合物---甲烷(化学式为 CH4),无色无味气体、难溶于水、密
度比空气的小。是天然气的主要成分,还是坑道气、沼气、可燃冰的主要成分。具有可燃性,燃烧的化学
方程式:CH4+2O2
点燃
2H 2O+CO2
实验现象 结论
导管口的甲烷燃烧 发出淡蓝色火焰 甲烷具有可燃性
干冷的烧杯内壁 干冷的烧杯中出现水雾 说明甲烷一定含有氢元
素。
内壁涂有的澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 说明甲烷一定含有碳元
素。
5.检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法:点燃,在可燃物上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水
雾,说明生成了水,证明含有氢元素;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,变浑浊,说明生成了二
氧化碳,证明含有碳元素。(如果某可燃物燃烧生成了二氧化碳和水,只能证明一定含碳、氢元素,可能
含氧元素)
6.鉴别氢气、一氧化碳、甲烷:检验燃烧的产物(导出点燃,在火焰上方分别罩一个冷而干燥的烧杯,看
烧杯内壁是否出现水雾现象;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,看是否变浑浊。)
【即学即练 1】下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤B.石油 C.天然气 D.氢气
【答案】D
【解析】
A、煤属于化石燃料.
B、石油属于化石燃料.
C、天然气属于化石燃料.
D、氢气可以人工制造,不属于化石燃料.
故选 D
【即学即练 2】目前,人类对煤和石油的过度使用,使空气中二氧化碳含量增大,温室效应增强。科学家
们对二氧化碳增多带来的负面影响较为担忧,于是积极寻求解决良策。请举一例说明温室效应的增强对环
境和人类生活造成的影响。
【答案】气温逐年升高,加快水分蒸发,带来局部地区旱灾 H
【解析】温室效应可以带来海平面升高、气温上升、冰川融化等问题。
知识点 02 氢能
1.氢能源的优点:①来源广;②热值高;③ 充分燃烧产物为水,故称为“绿色能源”
2. 氢能源开发中的问题:
(1)制备氢气的能耗问题 ( 成本高 ) ;
(2)氢气的储存和运输等问题 ( 安全问题 ).
3. 开发氢能源的方向:
a.把太阳能转化为热能、电能直接分解水; b.寻找催化剂使水在光照条件下分解;
c.利用水中微生物,在阳光照射下使水分解。
【即学即练 3】下列属于新能源的是
A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤
【答案】C
【解析】
煤、石油、天然气属于化石燃料,属于传统能源,氢气属于新能源。
故选 C。
【即学即练 4】(2021 江苏连云港节选)“十四五”期间,我国将独立完成“天宫二号”空间实验室建
造。
(1)运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。
① 氢气目前还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是_______(填字母)。
a 制取成本高 b 产物无污染 c 燃烧热值高
【答案】a
【解析】(1) ① 氢气目前还不能在生活和生产中大规模使用的原因之一是制取成本高,不易储存,故选:a
知识点 03 其他能源
1.正在利用和开发的新能源:太阳能、核能、风能、地热能、水能、潮汐能等。
(既解决化石能源面临耗尽之危,又可减少对环境的污染)
2.乙醇:(C2H5OH),俗名酒精。(可再生能源)
(1)物理性质:无色透明,有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。
(2)酒精制取:①原料:高粱、玉米、薯类等;②生产方式:发酵、蒸馏。
(3)化学性质:可燃性,燃烧时发出蓝色火焰。化学方程式: C 2H5OH+3O2===== 3H 2O+2CO2
(4)用途:作燃料,汽油中加入适量乙醇作为燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的
污染。医疗上杀菌消毒。
3. 化学电源:是一种将化学能直接转化为电能的装置,常见的电池是化学电源。充电时:电能转化为化
学能;放电时,化学能转化为电能。
4.化学能转化为电能的实验:
实验现象 电流计的指针发生偏转,铜片变厚,长时间溶液颜色变浅
化学方程式 Zn + CuSO4 == Cu + ZnSO4
电流计偏转原因烧杯中发生了化学变化, Zn 失去电子变成
Zn 2+
, Cu 2+
得到电子变成
Cu
能量转化的形式 化学能直接转化为电能
使用化学电源的优点提高能量的转化效率,减少大气污染
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