6.3.1物质的溶解性（学生版）-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义（沪教版 ）

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第6章第 2节溶液组成的表示
知识点 01 影响物质溶解性的因素
① 碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。
② 高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却能溶解在汽油，说明不同种物质在同一溶剂中的溶解性不同。
③ 物质的溶解性受温度影响。
【即学即练 1】为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：
实验组别 第一组 第二组 第三组
实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃ 20℃
溶剂种类 水 酒精 水 水 水 水
溶剂质量 20g 20g 10g 10g 10g 10g
固体种类 A A A B A B
加入固体质量 10g 10g 10g 10g 10g 10g
溶解固体质量 6.2g 0g ① 3.6g 10g 3.6g
(1)第一组的实验目的是 ；该组中所得到的溶液是 溶液(填“饱
和”或“不饱和”)。
(2)第二组中“①”的数值为 g。
(3)能得出结论“20℃时固体 A 的溶解性小于固体 B 的溶解性”的是 (填“第一组”、
“第二组”或“第三组”)。
(4)由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是 (填序号)。
A．温度 B．加入溶剂种类 C．加入溶剂质量 D．加入固体种类 E．加入固体质量
知识点 02 饱和溶液、不饱和溶液
1.概念：
饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，不能再继续溶解某种物质的溶液。
不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂中，能再继续溶解某种物质的溶液。
2.判断方法
（1）当溶液中有固态溶质时，若固体不再减少，那么该溶液是饱和的；若固体不断减少，那么该溶液是
不饱和的。
（2）当溶液中没有固态溶质时，向溶液中加入少量相应的溶质，若固体不溶解，则原溶液是饱和的；若
固体继续溶解，则原溶液是不饱和的。
（3）当溶液中有晶体析出时，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液。
【即学即练 2】（2021 湖南中考）下列有关溶液的说法错误的是
A．溶液是均一、稳定的混合物
B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用
【即学即练 3】现有一瓶某温度下接近饱和的硝酸钾溶液，欲将其转化为饱和溶液，下列措施不正确的是(
)
A．降低温度 B．蒸发一定量水，在恢复到原温度
C．温度不变时增加溶质 D．升高温度
知识点 03 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
对大多数固体溶质而言：
对氢氧化钙或气体溶质而言：
溶液的稀、浓与溶液是否饱和的关系
如图所示，饱和溶液不一定是浓溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液；但同种溶质在同一温度下，其饱和溶
液一定比其不饱和溶液浓。
【即学即练 4】能将不饱和 NaCl 溶液变为饱和 NaCl 溶液的方法是（ÙÙ）
A.Ù加水ÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙB.Ù升高温度ÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙ
ÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙC.Ù加入 NaClÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙD.Ù倒出部分溶液
【即学即练 5】化学概念间有包含、交叉等关系。下列关系表示错误的是
A． B．
能力拓展
分层提分
C． D．
考法 01 考查物质溶解性的影响因素
小明同学在实验室探究影响物质溶解性的因素，完成了下列实验并记录现象。
加入 10mL 水并振荡 加入 10mL 酒精并振荡
氯化钠 氯化钠逐渐消失，得到无色溶
液
不溶解
碘 几乎不溶解 碘逐渐消失，得到棕褐色溶液
（1）该实验探究的目的是　 　。
（2）实验结论是　 　。
（3）若要探究温度对物质溶解性的影响，在实验过程中应该控制的变量是 ，需要改变的因
素是 　。
考法 02 考查饱和溶液与不饱和溶液转化方法
1.在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则
① 溶液质量增加ÙÙÙÙÙÙÙ②溶质质量增加ÙÙÙÙÙÙÙÙ③溶剂质量不变ÙÙÙÙÙ
④晶体质量不变ÙÙÙÙÙÙÙÙÙ⑤晶体质量减少
A．①② B．③④C．①⑤ D．①②④
2．一定能将不饱和溶液变为饱和溶液的方法是
A．升温 B．降温 C．加溶剂 D．加溶质
题组A基础过关练
1.能证明某氯化钾溶液已经达到饱和状态的方法是（）
A.Ù温度不变时，向该溶液中加入少量水
B.Ù取出少量该溶液，降温，有氯化钾晶体析出．
C.Ù取出少量该溶液，升温，无氯化钾晶体析出
D.Ù温度不变时，向该溶液中加入少量氯化钾晶体，晶体不再溶解
2.下列说法正确的是( )
A．对饱和状态的某溶液，只要升高温度就一定变成不饱和溶液
B．当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质质量分数不一定减小
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