4.1 爱护水资源-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练(人教版)(解析版)

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4.1 爱护水资源
考点精讲
【知识点一】人类拥有的水资源
1. 水的存在
地球上水的总量约1.39×1018 m3覆盖了地球表面积71%主要以海洋水、湖泊水、河流水、地
下水、大气水和生物水等形态存在。作为一种化 学物质,水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。
2. 海水与淡水
① 海水:占总水量的 96.5%,主要存在于海洋中。海水中含有丰富的化学资源,海水是咸水,不能直
接被人类利用。目前淡化海水的成本很高,尚不能推广。
② 淡水:占总水量的 2.53%,大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,小部分存在于江河及
淡水湖中。但两极等处的淡水难以利用,江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水源,可供人类利用
的淡水很少,不到地球总水量的 1%
3. 淡水危机
① 原因:
a.人类生活、生产的用水量不断增加;
b.废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染。
80 多个国家、 约 20 多亿人口面临淡水危机,其中 26 国家的 3亿多人口生活在缺水状态中。
4. 我国的水资源状况
我国水资源紧张,且分布不均,许多地区已出现水资源短缺现象。我国的水资源总量为 2.7×1012 m3
居世界第六。
【小结】
地球表面约 71%被水覆盖。淡水只约占全球水资源储量的 2.53%,可利用的只约占其中的 30.4%
可被利用的淡水还不到全球总水量的 1%
【典型例题】 
2022·广西柳州·中考真题)水是一切生命体生存必需的物质,我们要珍惜水资源。下列标志或图标是我
国“国家节水标志”的是( )
ABCD
【答案】B
【解析】A、该图标是“易燃液体”,不符合题意;
B、该图标是“国家节水标志”,符合题意;
C、该图标是“循环使用”标志,不符合题意;
D、该图标是“爆炸品”,不符合题意。
故选 B
【举一反三】
1.2022·湖南益阳·中考真题)下列做法与“益山益水,益美益阳”口号不相符合的是(  )
A.推广共享单车
B.分类回收生活垃圾
C.大量使用农药、化肥
D.实施河长制,保护资江及其支流
【答案】C
【解析】
A、使用共享单车,可减少污染物的排放,为人们绿色出行提供了便利,故 A与主题相符;
B、分类回收生活垃圾,能减少环境污染、节约资源等,故 B与主题相符;
C、大量使用化肥农药会造成环境污染,故 C与主题不相符;
D、实施河长制,保护资江及其支流,保护水源,故 D与主题相符。
故选:C
2.2022·青海西宁·中考真题)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源
的是( )
A合理使用化肥减少水体污染
B工业废水进行净化处理达标后排放
C将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流
D利用喷灌和滴灌技术灌溉园林
【答案】C
【解析】
A.合理使用化肥减少水体污染,正确。
B.工业废水进行净化处理达标后排放,才不会污染水资源,正确。
C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流,会导致水体污染,选项错误。
D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林,可以节约用水,正确 。
故选:C
3.2022·江苏宿迁·中考真题)水是生命之源,下列于水的法正确的是( )
A水中,振荡后能形成B工业废水未经处理直接排放
C煮沸后化成D解水实验证明H2O2
【答案】C
【解析】
A于水,只能以小液的形式悬浮于液体,形成乳浊液,不符合题意;
B工业废水未经处理直接排放,会污染水源,应处理排放,不符合题意;
C、可溶性钙化合物在加热时,能形成沉淀,故煮沸后,可化为水,符合题意;
D解水生成气和气,由氢元素组成,由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前
元素的种类不,可水是由氢元素氧元素组成,不符合题意。故选 C
技巧方法】
1. 海洋是地球大的储水。海水中含80 多种。海水中含量多的物质是 H2O多的金属元
Na 多的元素O
2. 天然循环是通过水的三态化实现的。三态化的实质:水的三态化就是于水分运动
了水的状态化。水分子获得能量运动,分间隔增大,水液态成了气态(或由固
为了液态);失去能量运动,分子间间隔减小,水气态又变回了液态(或由液态态)。
针对训练
12022 年安徽省中考)化学与环境保护、人体键康息息。下列叙述错误的是(
A天然气是比较清洁的化B研发效低毒农药有于保障粮食安
C.生活污水中处理排放 D蒸煮清除霉变食物中的有物质
【答案】D
【解析】
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