2-04 第二单元 单元检测(基础巩固)(学生版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义(人教版)
第二单元 我们周围的空气 单元检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共40 分)
1.(本题 2分) 如图所示是空气成分示意图(按体积分数计算),其中“乙”代表的是
A.氧气 B.氮气杨sir化学,侵权必究 C.稀有气体 D.二氧化碳
2.(本题 2分) 下列物质中属于纯净物的是
A.海水 B.可口可乐 C.清新的空气 D.二氧化碳
3.(本题 2分) 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于焊接金属的保护气
B.氧气可以支持燃烧,可以用作高能燃料
C.空气的成分按质量计算,氧气大约占 21%
D.二氧化碳含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
4.(本题 2分) 如图是测定空气中氧气含量的装置。实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法
中,不正确的是
A.点燃红磷前先用弹簧夹紧乳胶管
B.将红磷换成木炭,实验结果相同杨sir化学,侵权必究
C.若红磷的量不足,会影响实验结果
D.红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
5.(本题 2分) 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是
A.氧气:可以作燃料
B.氮气:空气中化学性质最活泼的气体
C.二氧化碳:空气污染物之一
D.稀有气体:可制作多种用途的电光源
6.(本题 2分) 世界地球日即每年的 4月22 日,2020 年世界地球日的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共
生”。以下做法与此主题相吻合的是
A.空调温度调得越低越好 B.乘坐私家车上下学
C.汽车加装净化尾气装置 D.露天焚烧废旧塑料杨sir化学,侵权必究
7.(本题 2分) 下列有关空气各成分的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
8.(本题 2分) 下列叙述中正确的是
A.氧化反应只能生成一种物质,因为氧化反应一定是化合反应
B.化合反应的生成物不一定只有一种
C.氧化反应是物质与氧气发生的化学反应
D.物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应杨sir化学,侵权必究
9.(本题 2分) 下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是的是
A. B.
C.碳酸钙+盐酸=氯化钙+水+二氧化碳 D.
点燃
木炭 氧气 二氧化碳
+ +
点燃
蜡烛 氧气 二氧化碳 水
+
通电
水 氢气 氧气
10.(本题 2分) 氧气与世界万物如影相随。下列关于氧气的说法错误的是
A.氧气的化学性质很活泼,能与所有物质反应
B.工业上利用分离液态空气法制取氧气
C.在通常状况下,氧气是无色无味的气体
D.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救杨sir化学,侵权必究
11.(本题 2分) 下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.磷在氧气中燃烧产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
12.(本题 2分) 在“氧气的制取与性质”实验中,某同学用一段纱窗上的铁丝,在自己收集的氧气中做
“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是
A.收集的氧气太少或纯度太低
B.铁丝表面的铁锈未除尽
C.集气瓶底没有铺一层细沙
D.给铁丝加热的温度太低
13.(本题 2分) 下列关于实验现象说法正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,火星四射
B.氢气在空气中燃烧,生成水杨sir化学,侵权必究
C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
14.(本题 2分) 下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐烂D.植物的光合作用
15.(本题 2分) 在有关催化剂的探究过程中某同学得出下列结论,其中正确的是
A.催化剂在反应中一定能加快反应速率
B.二氧化锰是一切反应的催化剂
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