《走进化学实验室》第1课时导学案（解析版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）
课题 3 走进化学实验室
第1课时 实验室规则和常用的实验仪器
一、学习目标
1.通过参观化学实验室，知道化学实验室是进行科学研究的重要场所，了解实验室的规则。
2.初步认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。
3.培养遵守实验室规则的良好意识，养成严谨、细致、认真的科学态度，培养实事求是、严
肃。
二、学习重难点
重点：1.常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。
2.化学实验室的规则。
难点：常用化学仪器的使用注意事项。
三、学习过程
【知识回顾】
1.总结实验探究的一般步骤。
2.分析蜡烛燃烧时火焰的分层情况及各层火焰的温度。
3.人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同？
【答案】1.发现问题→做出假设或猜想→制定方案→实验并记录现象→分析现象得结论→反
思与总结；2. 蜡烛燃烧时火焰分三层，外焰温度最高、内焰次之，温度最低是焰心；3.① 呼
出的气体中氧气的含量比空气少；②呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多；③呼出的气体
中水蒸气的含量比空气多。
【课前预习】
预习教材，搜集化学实验室的规则和化学实验仪器的相关信息，能够说出教材 P17 图1-21 中
所有实验仪器的名称，并了解其用途和使用注意事项。
【课堂探究】
一、阅读并熟悉实验室的规则
实验前：必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。
实验中：应按需取用药品、注意节约；按照规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实
验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。
实验后：实验结束后，要将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验
室。
二、常见的化学实验仪器
1.试管、试管夹、试管刷、试管架
仪器 用途 注意事项
试管
a.在常温或加
热时，用作__
__试剂的反应
容器。
b.溶解少量固
体
c.收集少量气
体
a.加热时外壁必须_______，不能骤热骤冷，一般要
先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不
均而破裂。
b.加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上
（短时间加热也可用试管夹夹持）。
c.加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试
管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
d.加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3
（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成 45°的
角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着
自己或别人（防止液体喷出伤人）。
试管夹
夹持试管
a.从底部往上套，夹在距管口_______处（防止杂质
落入试管）
b.不要把拇指按在试管夹短柄上。
试管刷
刷洗试管 刷洗试管时不可用力过大
试管架 放置、晾干试
管
2.集气瓶、广口瓶、细口瓶、锥形瓶
仪器 用途 注意事项
集气瓶a.用于________或
短时间贮存少量__
______。
b.用作物质在气体
中燃烧的反应器。
a.不能________。
b.收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。
c.在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少
量水或铺少量细沙。
广口瓶
用于盛装固体药品
1.不能用于加热。
2.取用试剂时，瓶塞要倒放在桌上，用后将塞塞紧，必
要时密封。
3.摆放时标签向外。
细口瓶
用于存放液体试剂
1.不能用于加热。
2.取用试剂时，瓶塞要倒放在桌上，用后将塞塞紧，必
要时密封。
3.摆放时标签要冲外。
4.倾倒时标签冲手心，残液流下才不会腐蚀标签。
5.把瓶塞拿下时应倒放在桌面。
锥形瓶
用作反应容器等
1.注入的液体不超其容积的1/2，过多易造成喷溅。
2.加热时使用石棉网（电炉加热除外）。
3.锥形瓶外部要擦干后再加热。
3.滴瓶、胶头滴管
仪器 用途 注意事项
滴瓶
用于盛放少 量
液体药品
a.用中指和无名指夹住玻璃管，拇指和食指捏住胶头。
b.捏紧胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入细口
瓶中，松开手指，吸入试剂。对于滴瓶中的胶头滴
管，一定要拿出来排空气，不能把空气吹入试剂瓶
中，以免污染试剂。
c.滴加液体时滴管悬空垂直放在试管口上方，不要接触
容器内壁，以免沾污染试剂或污染滴管。
d.吸取液体后，应保持胶头在上，不能平放或倒置，防
止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头。不要把滴管放在
胶头滴管 胶头滴管用于_
______和_____
__少量液体
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