《走进化学实验室》第1课时(教学设计)-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列(人教版)

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课题 3 走进化学实验室
一、教材分析
学习化学的一个重要途径是科学探究,而实验是科学探究的重要手段,因此学习化学就必须
走进化学实验室。化学实验是严谨的,稍有疏忽就有可能造成实验结果的千差万别。遵守实
验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证!所以通过本节课的学习,可以使学生熟
悉实验室规则,认识一些实验室常用的仪器和药品,学习一些实验的基本操作,以便能正确、
快速、安全地进行实验并获得可靠的实验结果。
二、学情分析
通过前面的学习,学生虽然对一些重要仪器的使用已有了初步了解,但对于化学实验的基本
操作、常用仪器的使用方法、注意事项以及如何安全、规范地进行实验,还缺乏整体的认识
和必要的规范训练。再加上经过《化学是一门以实验为基础的科学》中的两个探究活动后,
学生对化学实验的重要性已有初步认识,此时,不失时机地引导学生走进化学实验室,是符
合学生的心理特点和学习过程的。
三、课时安排
本课程共分为三课时:课时 1 实验室规则和常用的实验仪器
课时 2 实验室药品取用的规则及操作方法
课时 3 物质加热、仪器的连接及洗涤
课时 1 实验室规则和常用的实验仪器
一、教学目标
1.通过参观化学实验室,知道化学实验室是进行科学研究的重要场所,了解实验室的规则。
2.认识一些常用的实验仪器,并了解其操作方法。
二、教学重难点
重点:1.认识化学实验常用的仪器。
2.化学实验室的规则。
难点:常用仪器的使用注意事项。
三、教学过程
【情境导入】同学们好,通过上节课的学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究,
实验是科学探究的重要手段,那么要进行化学实验首先要认识常用的实验仪器和掌握基本的
实验操作。所以,今天我们走进化学实验室,掌握正确使用仪器和实验操作方法。
【过渡】在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、
灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,
这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。我们先了解下实验室安全守则。
【板书】一、实验室安全
【展示】实验室图片。
【讲解】实验室是我们进行实验的重要场所,在走进实验室时我们应该仔细阅读实验室规则
并认识常见的危险化学品标志。
【总结】实验室规则:
1. 实验前:必须认真预习,写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。
2. 实验中:应按取用药品、注意节约;的步骤和要进行操作,仔细观记录
实验现象;在实验过程中保实验面的整,保,不意走动。
3. 实验后:实验结后,要仪器洗涤干净,整理好实验面。老师检查后方可离开
验室。
【过渡】了解了实验室安全守则后,我们一来认识常用的化学实验仪器。
【板书】二、常用的化学实验仪器
提问大家看看这些实验图,知道图片中实验仪器的名称和使用方法吗?
【过渡】实验仪器是进行实验操作必不可的工具,下面我们就来认识一些常用的仪器,并
了解其用途和注意事项
【教示一支试管同学们说出它的名称、用途及注意事项
【总结】试管
1用途:在常温或加热时,用作少量试剂;也可用于收集少量气体。
2注意事项:加热时外壁必须干燥,不能骤热骤,一要先均匀受热。
【教另出与试管相关的一些仪器,试管夹试管刷试管架简述仪器的名称及用途。
【教示一个集气瓶同学们说出它的名称、用途及注意事项
【总结】集气瓶(瓶口边缘磨砂无塞)
1用途:用于收集或短间储存气用作物质在体中燃烧应器。
2注意事项:不能加热;收集或贮存气体时,要毛玻璃遮盖;瓶内作物质燃烧反
应时,体生成,瓶底应加少量水或铺少量
【教另出与集气瓶相关的一些仪器,广口瓶、细口瓶锥形瓶简述仪器的名称及用
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