《制取氧气》第2课时分层作业(解析版)-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列(人教版
课题 3 制取氧气
课时 2 过氧化氢制氧气、分解反应
【基础练习】
1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )
A.氧化汞受热分解 B.氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解
C.高锰酸钾受热分解 D.过氧化氢在二氧化锰作用下分解
【答案】D
【解析】A、氧化汞受热分解,需要加热,消耗能源,且产物汞有毒,不简便,不安全,不
符合题意;
B、氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意.
C、高锰酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意;
D、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,符合题意;
故答案为:D。
2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,从如图中选取的装置最佳组合
是( )
A.①③ B. ②④ C. ②③ D..①⑤
【答案】C
【解析】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,发生装置为固液不加热
型,选②。要求收集的氧气较纯净,则收集装置选③。故答案为:C。
3.向二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液,下列图像能正确反映对应变化关系的是(ŒŒ )
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】A. 过氧化氢分解生成水和氧气,随着反应进行,水的质量增大,该选项对应关系不
符合题意;
B. 二氧化锰是催化剂,过程中质量始终不变,该选项对应关系符合题意;
C. 过氧化氢完全反应后,氧气质量不再变化,该选项对应关系不符合题意;
D. 完全反应后,过氧化氢质量是 0,该选项对应关系不符合题意。
故答案为:B。
4.氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,当气体刚刚产生时,试管内剩余固体的种类为(ŒŒ )
A. 2 种 ŒŒŒŒŒŒŒŒ ŒŒŒŒŒŒB. 3
种ŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒ C. 4 种ŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒŒ ŒŒŒŒ
D. 5 种
【答案】 B
【解析】当气体刚刚产生时,氯酸钾未完全分解,此时试管内的固体有氯酸钾、二氧化锰和
氯化钾三种,B符合题意;
故答案为:B
5.实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较,下列说法不正确的( )
A. 都是分解反应ŒŒŒŒŒ B. 可以用相同的催化剂ŒŒŒŒŒ
C. 可以用相同的发生装置ŒŒŒŒŒ D. 可以用相同的收集装置
【答案】 C
【解析】A. 过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气 ,都是一种物质生成多种物质的反应,
属于分解反应,故 A不符合题意;
B.过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气 ,都用二氧化锰作催化剂,故 B不符合题意;
C.过氧化氢溶液制取氧气采用的是固液不加热制取气体的装置,氯酸钾和二氧化锰加热制取
氧气采用的是固固加热制取气体的装置,故 C符合题意
D.收集的都是氧气,因此收集装置一致,故 D不符合题意
故答案为:C。
6.氧气在进行实验室制取和收集的过程中,有关做法错误的是( )
A. 选择装置①或②作为氧气的发生装置
B. 选择装置③或④作为氧气的收集装置
C. 装置④要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集
D. 将装置①中的长颈漏斗改成分液漏斗,则下端管口必须插入液面以下
【答案】 D
【解析】A. 当用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧气时,选择装置①作为 O2 的发生装置,当
用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制氧气时,选择装置②作为 O2 的发生装置,
故正确,不符合题意;
B. O2密度比空气大,且不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,故正确,不符合题
意;
C. 装置④有连续、均匀气泡冒出时,才可收集气体,故正确,不符合题意;
D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下,形成液封,防止产生气体从长颈漏斗逸出,
若①中的长颈漏斗改成分液漏斗,则下端管口不需要插入液面以下,故错误,符合题意。
故答案为:D。
7.(2022·阳江模拟)2021 年10 月6日,德美两国学者本亚明·利斯特和戴维·麦克米伦因“在
不对称有机催化研究方面的进展”被授予诺贝尔化学奖。下列关于催化剂的说法正确的是(
)
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