《氧气》分层作业（原卷版）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版

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课题 2 氧气
【基础练习】
1.（2022·朝阳模拟）绿色植物光合作用时，生成的能供给呼吸的气体是（　　）
A．二氧化碳 B．水 C．氧气 D．氮气
2.（2022·灌阳模拟）苹果是营养、健康的水果之一，切削过的苹果在空气中放置一段时间，
逐渐变成棕色。出现这种现象与空气中哪种成分有关（　　）
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
3.（2022·北京模拟）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（　　）
A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．硫粉
4.（2022·兰考模拟）印度尼西亚的卡哇伊真火山喷发出诡异的蓝色火焰，是因为火山口附近
有大量的（　　）
A．铁 B．硫 C．镁 D．磷
5.（2022·罗山模拟）下列不属于红磷在空气中燃烧现象的是（　　）
A．放出热量 B．产生大量白烟
C．火星四射 D．生成白色固体
6．（2022·庆云模拟）下列关于氧气性质的叙述，正确的是（　　）
A．氧气易溶于水 B．氧气的密度比空气略小
C．液态氧是无色的 D．氧气的化学性质比较活泼
7．（2022·青浦模拟）物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（　　）
A．铁丝：火星四射，生成黑色固体
B．硫：产生蓝紫色火焰
C．红磷：产生大量白雾
D．镁带：发出耀眼的白光，生成白色固体
7.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（« « ）
A.闻气体气味«««««««««««««««« «B.观察气体颜
色«««««««««««««««««
C.倒入澄清石灰水«««««««««««««««««D.插入带火星木条
8.下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ）
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.在集气瓶中进行铁丝燃烧实验
9.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（«« « ）
A.氧 化 汞 汞 +氧
气««««««««««««««««««««««««««««««««««««««««
««
B.红磷 +氧气 五氧化二磷
C.氢氧化钙 +二氧化碳→碳酸钙+水««««««««««««««««««««««
D.蜡 +氧气 二氧化碳+水
10.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ««）
A.动植物的呼吸««««««««««««««««««««««««B.食盐的溶
解««««««««««««««««««««««««
C.金属锈蚀««««««««««««««««««««««« «D.食物腐败
11.现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________；
（2）产生大量白烟的是________；
（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是________；
（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________；
（5）生成的气体会污染空气的是________；
（6）不属于化合反应的是________。
12.如图是硫在氧气中燃烧的实验。
① 观察到火焰的颜色是____________________。
② 反应的符号表达式是____________________。
③ 当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质
是____________________。
13.甲、乙是两个实验示意图，根据如图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结
归纳并回答下列问题：
（1）两个集气瓶底部都预先均装有少量水。它们的作用分别是：
甲中_____________________________；
乙中_____________________________。
（2）写出图甲中反应的文字表达式______________________，反应的基本类型____________
___。
14.木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤：
请回答：
（1）A，B，C，D四步骤中，其中一定没有发生化学变化的是________。
（2）木炭在 C瓶中燃烧的现象是________；D瓶中澄清石灰水的作用是________。
（3）若将木炭改为铁丝在 C瓶中燃烧，瓶中应预先放入少量________。
15.氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。
（1）下列属于氧气用途的是________（填序号）。
A医疗急救«««««« B食品防腐«««««« C航天火箭««««« D霓虹灯
（2） 图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的反应。
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