《燃料及其利用》（知识清单）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）
第七单元 燃料及其利用
知识导引
知识清单
知识点 1：燃烧和灭火
一、燃烧
定义：通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
实验探究：燃烧的条件
【实验现象】a. 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧。
b. 白磷在水下燃烧。
【实验结论】燃烧需要可燃物、可燃物与氧气（或空气）接触、温度达到可燃
物着火点，三者缺一不可。
【实验改进】红磷和白磷都具有可燃性，燃烧都产生有毒的白烟五氧化二磷，
可将红磷和白磷装入密闭的容器内（还要套一个气球），这样便于进行尾气处
理。
【注意事项】①着火点是可燃物着火燃烧时所需的最低温度，是物质的一种性
质，不随外界条件的变化而变化。
（1）
白磷
白磷
红磷
热水
①②
③
白磷
热水
氧气
（2
）
② 并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。
自燃：由缓慢氧化引起的自发燃烧。
二、灭火
灭火的原理：
① 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；
② 隔绝氧气（空气）；
③ 降低温度至可燃物的着火点以下。
在燃烧的三个条件中，只需破坏一个条件就可以灭火。
灭火器：
泡沫灭火器的反应原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，喷射二氧化碳及泡
沫，用来扑灭木材、棉布等引起的失火；
干粉灭火器的反应原理：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，压缩二氧化碳，用
来扑灭油、气等引起的失火；
二氧化碳灭火器内盛装的是液态二氧化碳，喷射二氧化碳，使用时不会留下任
何痕迹，用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等引起的失火。
三、爆炸
定义：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使
气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
爆炸的原因：可燃物与氧气充分接触，在有限的空间内，产生急速的燃烧。
可燃性气体的爆炸极限：
除了可燃性气体能发生爆炸外，可燃性粉尘如面粉、煤粉等也能发生爆炸。
实验探究：粉尘爆炸实验
现象：一段时间后，面粉发生爆炸，金属罐的塑料盖被高高掀起。
结论：面粉在有限的空间内急速燃烧，就会发生爆炸。
粉尘爆炸实验说明：可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。
可能发生爆炸的条件：
（1）有可燃性的气体或粉尘
（2）与空气或氧气充分混合
（3）遇到明火或火花
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