《九年级化学上册阶段性考试复习精选练(人教版)》推断题专项训练2(解析版)

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推断题专项训练 2(解析版)
注意:
1、训练范围:人教版九年级上册第 4~6 单元 
2、训练范围:水的净化推断、有关化学式与化合价的推断、有关化学方程式的推断、有关二氧化碳的实
验室制取的推断。
1.(2021 秋•无为市校级月考)2020 年“中国水周”的活动主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。请
你根据所学,回答下列问题。
1)如图 1是简易净水装置。该净水装置  不能 (填“能”或“不能)将硬水变成软水。请设计实
验验证净化后的水是硬水还是软水  取净化后的水样于试管中,加入适量肥皂水振荡,若产生丰富泡
沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬水 。(简单描述)
2)芳芳同学收集到一瓶浑浊的长江水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如下所
示:
A物质的作用是  吸附杂质,加快沉降 。
进行操作 a时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 玻璃棒 。
利用2所示装置进行操作 b除去一些异味和色,待净化的水应该   b   (填字母)端通入
原因是  水从下向上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好 。
操作 c是  蒸馏 ( 填操作名称)。
【答案】(1)不能;取净化后的水样于试管中,加入适量肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有
大量浮渣产生的是硬水;(2吸附杂质,加快沉降;玻璃棒;b;水从下向上,能延长与活性
炭接触的时间,净化效果好;蒸馏。
【解答】解:1)如1是简净水装置。该净水装置可以除去水中的难性杂质、色素和异,但
不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,即不能将硬水变成软水。验证净化后的水是硬水还是软水的方法
是取净化后的水样于试管中,加入适量肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量浮渣产生的是硬
水;
故答案为:不能;取净化后的水样于试管中,加入适量肥皂水振荡,若产生丰富泡沫的是软水,有大量
浮渣产生的是硬水;
2A物质是一种絮凝剂,如明矾,它的作用是吸附杂质,加快沉降;故答案为:吸附杂质,加快
沉降;
操作 a是分离难溶性固体与液体的方法,即过滤操作,进行过滤操作时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗
玻璃棒;故答案为:玻璃棒;
利用图 2所示装置进行操作 b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从 b端通入,原因是水从下向
上,能延长与活性炭接触的时间,净化效果好;故答案为: b;水从下向上,能延长与活性炭接触的时
间,净化效果好;
蒸馏可以除去水中的所有杂质,获取蒸馏水,则该操作是蒸馏;故答案为:蒸馏。
2.深圳某校化学兴趣小组从梧桐山采集了一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如
1所示,请回答下列问题:
1)河水在沉淀时,加入的物质 X为明矾,其作用是  吸附悬浮的杂质,加速其沉降 。
2)操1如图 2示,其中璃棒的作用是  引流 若液 B仍浑浊可的原因是  滤纸损 
 漏斗内的液面高于滤纸边缘(合理即可) (至少2)。
3)操2为吸附,除去色素与异,则加入的物Y 活性炭 操作 2 物理 (填
“物理”或“化学”)变化。
4)操作 3杀菌消毒,获的净化水是  合物 (填“净物”或“合物”)。
【答案】(1)吸附悬浮的杂质,加速其沉降;(2)引流;滤纸破损;漏斗内的液面高于滤纸边缘(合
理即可);(3)活性炭;物理;(4合物。
【解答】解:(1)明矾溶于水成的胶状有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,加速其沉降;
2)操作 1了固液分离,是过滤,过滤中,玻璃棒的作用是:引流;
若液B是:使入下使
浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤接流下,该操作会使滤液仍浑浊)或
接滤液的烧杯不
3)活性炭有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故加入的物质 Y为活性炭;操作 2为吸附,
是将色素和异味吸附在活性炭的面,无物质生成,于物理变化;
4)操作 3杀菌消毒,获的净化水,是水、可溶性杂质等混成,合物。
故答1加速2)引漏斗内的液面
(合理即可);(3)活性炭;物理;(4合物。
3天然水需要过自来水厂的层层净化理后变成市的生活用水。如图是某自来水厂净水工艺流程图:
1)图中 A是 过滤 ,所的作用是  C   (填字母)。
A杀死水中的细菌 B减少水中氧气 C.除去不溶性杂质 D.分解有物质
2)吸附中一般使用的物质名称是 活性炭 ,其作用是 吸附色素和异味 。
【答案】(1)过滤;C;(2)活性炭;吸附色素和异味。
【解答】解:(1)图中 A是过滤,所的作用是除去不溶性杂质;
2)在吸附中一般使用的物质名称是活性炭,其作用是吸附色素和异味;
故答案为:(1)过滤;C;(2)活性炭;吸附色素和异味;
4.小收集到一瓶浑浊的河水,要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示
请回答以下问题。
1A物质的名称是 明矾 ,作用是 生成胶状吸附杂质使质沉降来净化 
后,所液体 C中仍有浑浊,其原因可能是  ac   (填写序号);
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