《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练(人教版)》第七单元《燃料及其利用》知识点专项复习(解析版)

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第七单元《燃料及其利用》知识点专项复习(解析版)
知识点 1:燃烧和灭火
一、燃烧与燃烧的条件
1燃烧:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应
2、注意:
(1) 发光放热的反应不一定是燃烧,如灯泡发光
(2) 广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应,不一定需要氧气;如:
H2Cl2中的燃烧,化学方程式:H2 + Cl2
点燃
2HCl
Mg CO2中的燃烧生成氧化镁和碳,化学方程式:2Mg + CO2
点燃
2MgO + C
3、着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。着火点是物质的性质,一般不改变。
4、燃烧的条件共有三个:(1可燃物;(2氧气(或空气);(3温度达到着火点
二、完全燃烧与不完全燃烧
1指是燃烧(或
气)充足时的充分燃烧
2指物物质
气)不充足时的不充分燃烧
三、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
1、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
1燃烧可燃物氧气发生的一种发光放热剧烈的氧化反应
2爆炸可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体的体积
迅速膨胀引起的现象,这种爆炸是化学变化;还有一种爆炸不是由于化学反应引起,而
仅仅是由于气体的受热膨胀或压强增大而导致的现象;这种爆炸就是物理变化
知识点直击
知识点回顾
3缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化
4)自燃是指由缓慢氧化引起的自发燃烧
2燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别和联系(见下表):
区 别 联 系
反应条件 反应剧烈度 反应现象
燃烧 跟氧气接触,温度达到着火点 剧烈 发光放热 燃烧、爆
炸、缓慢
氧化、自
燃的实质
都是氧化
反应
爆炸 在有限的空间里急速燃烧,热量来
不及散失 非常剧烈 发光放热、爆
缓慢氧化 跟氧气接触,温度没有达到着火点 缓慢 不发光,要放
自燃 跟氧气接触,缓慢氧化产生的热量
不易散失,温度逐渐达到着火点
由缓慢转化
成剧烈燃烧
由不明显到发
光放热
四、探究燃烧的条件实验
1、探究燃烧的条件实验
白磷着火点:40oC ;红磷着火点:240oC
铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟,铜片上的
红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧。 通氧气后,水中的白磷在水下燃烧
实验分析:铜片的作用:热、放置药品热水的作用:使水中白磷与空气隔绝
薄铜片上的药品提供热量
【改进实验方案】
改进原因:P2O5有毒,排放到空气中污染空气,实验用药品较多。
现象:试管中的白磷燃烧,产生大
量白烟,左边气球先胀大后变瘪。
试管中的红磷和水中白磷不燃烧。
气 球 的 作 用 是形 成 密 闭 环 境防 污
大烧杯的作
用是密闭,
防止白烟逸
散,污染空
气。
2、燃烧条件对比实验
实验
现象 棉球上的酒精燃烧,水
不燃烧
蜡烛甲熄灭,蜡烛乙
燃烧
乒乓球碎片先燃烧,滤纸
碎片后燃烧
结论 燃烧需要可燃物 燃烧需要氧气 ( 或空气 ) 燃烧需要温度达到可燃物
着火点
五、灭火的原理和方法
1、灭火的原理:破坏燃烧必须具备的三个条件;
清除或隔离可燃物;如森林着火砍掉树木开辟隔离着,火阀门等
隔绝
O 2;如油锅着火,盖锅盖;酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖;熄灭酒精灯,灯
温到可燃物的着火点;如油锅着火,放青菜;水灭火;灭蜡烛
2其它应用:
煤炉火时,需先引燃纸和木材,因为纸和木材的着火点比低,容易点燃
内起火,如果打开门窗空气的通,增氧气的度,反应剧烈,燃烧更旺
扇子扇煤炉火,虽然降温度,没有至着火点下,反而增加了空气的通,
以越扇越旺扇子扇蜡烛火虽然加了空气的通,但却降温度至着火点
下,所就灭。
电器着火,先应切断电源灭火。
拓展煽风点火、风助威——为燃烧提供充足的氧气(空气)
火上浇油抱薪救——可燃物
钻木取——使温度达到可燃物的着火点
釜底抽薪——清除可燃物
杯水车薪——太少了,不能使温度至可燃物着火点
、易燃物和易爆物知识及防爆炸的措施
1、易燃物:是指易燃烧及一些引起其他物质燃烧的物质。常见的易燃物有、磷、
酒精、石油气、气、气、石油产品、发胶摩丝柴草面粉煤粉、棉
2、易爆物:是指受热或受撞击时容易发生爆炸的物质
3、在生产、运输、使用和放易燃物和易爆物时的注意事项
1)必须严格遵守关规定,绝不允许违章操作。
2)在搬运易燃易爆物时,要轻拿轻放,防止撞击
3)要注意厂房仓库等建筑物与周围建筑间要有足的防火离,要有良好的通
风设静电消备,绝一可能产生火的因,要做到人走电断检查以
止自燃和爆炸。
4、火
1)要迅速判断安出口
2)如果房间内有物品在燃烧,不能随便开门防空气通使火势更
3)用湿毛巾捂住口鼻减少有毒物质、烟体内
4间里燃烧,由于空气的通,空气中的有毒有物质度大,而空气
较多,所以逃生时应沿墙根蹲靠近面前
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