《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》7.1 燃烧和灭火（第1课时）（原卷版）

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7.1 燃烧和灭火（第 1课时）（原卷版）
考点 1 燃烧与燃烧的条件
1、燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2、注意：
(1) 发光放热的反应不一定是燃烧，如灯泡发光
(2) 广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气；如：
①H2在 Cl2中的燃烧，化学方程式：H2 + Cl2
点燃
2HCl
②Mg 在 CO2中的燃烧生成氧化镁和碳，化学方程式：2Mg + CO2
点燃
2MgO + C
3、着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。着火点是物质的性质，一般不改变。
4、燃烧的条件如图所示共有三个：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点。
【典例 1】通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示。下列所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有
关的是（　　）
考点直击
典例分析＋变式训练
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
【典例 2】小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不
易 熄 灭 。 从 燃 烧 的 条 件 来 看 ， 你 认 为 燃 烧 端 朝 上 的 小 木 棒 ， 没 燃 尽 就 熄 灭 的 最 主 要 原 因 是
，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因
。
【变式训练 1】燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭，其原因是（　　）
A．供给的氧气减少 B．供给的氧气增加
C．使温度降到火柴棍的着火点以下 D．使火柴棍的着火点降低
【变式训练 2】根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（　　）
A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于 80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同
【变式训练 3】如图是一些探究实验，请回答相关问题。
（1）A实验中正极与负极生成气体的体积比为　 　；
（2）B实验中导致测量结果小于 的原因可能是　 　（答一点即可）
（3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是　 　。
（4）D实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是　
　 ，白磷燃烧的化学方程式为　 　。
考点 2 完全燃烧与不完全燃烧
1、完全燃烧是指是物质燃烧后，产生不能继续燃烧的新物质的燃烧；即当氧气（或空气）充足时的充分
燃烧；
2、不完全燃烧是指物质燃烧后，产生还能继续燃烧的新物质的燃烧；即当氧气（或空气）不充足时的不
充分燃烧。
【典例 3】能使煤燃烧更充分的措施是（　　）
A．减少空气通入量 B．充分利用热能 C．块状煤碾成粉末 D．净化尾气
【典例 4】促进可燃物燃烧的途径有两条：　 　．
【变式训练 1】下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（　　）
A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多
D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
【变式训练 2】煤是一种常用的化工燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把
煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）．
请你分析这种变化的优点是：　
　 ．煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化
成清洁的燃料．将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气（主要成分是 CO 和H2），请你写出该
反应的化学方程式　 　．煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气
体，其目的是　 　．
考点 3 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
1、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
（1）燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应；
（2）爆炸是可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引
起的现象，这种爆炸是化学变化；还有一种爆炸不是由于化学反应引起，而仅仅是由于气体的受热膨胀或
压强增大而导致的现象；这种爆炸就是物理变化；
（3）缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化；
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