《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》6.3 二氧化碳和一氧化碳（第1课时）（原卷版）

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6.3 二氧化碳和一氧化碳（第 1课时）（原卷版）
考点 1 二氧化碳的性质
1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固态二氧化碳（干冰）
2、化学性质：①二氧化碳不能燃烧；②不支持燃烧；
应用：因为二氧化碳密度大于空气，且不能供给呼吸，进入久未开启的菜窖或干涸的深井前，做灯火实验。
3、证明二氧化碳的密度大于空气
（1）实 验：将 CO2倒入装有高、低燃着蜡烛的烧杯中，下面的蜡烛比上面的先熄灭。
（2）现 象：将水倒入装满 CO2的软塑料瓶，旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪。
（3）分析：二氧化碳溶于水使瓶内气压变小，大气压使瓶子变瘪。
4、证明二氧化碳与水反应（资料：紫色石蕊试液遇酸性溶液变红）
考点直击
典例分析＋变式训练
实验
操作
**
Expression is
faulty **干
燥的石蕊小
花上喷稀醋
酸
**
Expression
is faulty **
干燥的石蕊
小花上喷水
**
Expression
is faulty **
把干燥的小
花放进 CO2
气体中
** Expression is
faulty **把用水
湿润的石蕊小花
放入 CO2气体
** Expression
is faulty **取出
实验**
Expression is
faulty **取出
用吹风机烘干
现象 变红 不变红 不变红 变红 红色变为紫色
分析 稀醋酸能使
石蕊变红
水不能使石
蕊变红
二氧化碳不
能使石蕊变
红
二氧化碳与水反
应生成酸性物质
使石蕊变红
碳酸不稳定分
解
结论
CO2不显酸性，CO2与水反应生成了酸性物质
使紫色石蕊试液变成红色
化学方程式：CO2+H2O=H2CO3
碳酸分解生成
二氧化碳和水
化学方程式：
H2CO3=H2O+C
O2↑
5、证明二氧化碳与澄清石灰水反应
操作：将二氧化碳通入澄清石灰水；
现象：澄清石灰水变浑浊：
化学反应方程式：CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O（用于检验二氧化碳气体）。
【典例 1】下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（　　）
A． B． C．D．
【典例 2】将CO2通入下列液体中，能产生白色沉淀的是（　　）
A．水 B．稀硫酸 C．食盐水 D．澄清石灰水
【典例 3】通常 CO2是一种无色无味的气体，　 　溶于水，密度　 　于空气．固体 CO2俗称　 　，
易　 　．
【变式训练 1】如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的
干燥棉球。下列实验现象描述，不会出现的是（　　）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①比④先变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
【典例 4】如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶
中加入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化．请回答：
（1）指出仪器 A的名称：　 　．
（2）实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是　 　．
（3）最后可观察到的实验现象是　 　．由此得出的结论是：二氧化碳　 　（填“能”或“不
能”）溶于水．
【变式训练 2】将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（　　）
A．甲中熄灭，乙中变旺 B．甲中变旺，乙中熄灭
C．甲、乙都变旺 D．甲、乙都熄灭
【变式训练 3】向紫色石蕊溶液中通入 CO2，溶液变为　 　色，反应的方程式是　
　 ，加热后溶液呈　 　色，反应的方程式是　 　；盛装石灰水的瓶壁上
常有一层白膜，这层白膜的成分主要是　 　，要洗净表面的白膜要用　 　，其反应的化
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