《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练(人教版)》3.3 元素(原卷版)
3.3 元素(原卷版)
考点 1 元素的概念
1、元素定义:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
2.元素理解:
(1)不同元素的根本区别是质子数不同;质子数决定元素的种类,同种元素的原子质子数一定相同。
(2)质子数相同 , 中子数不同的一类原子属于同种元素 。(如 C-12、C-13、C-14 原子同属于碳元素)
(3)原子得失电子后形成离子,元素种类不变。(如钠原子 Na、钠离子 Na+属于同种元素)
(4)元素是一类原子的“总称”,是宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。
辨析:具有相同质子数的微粒属于同种元素吗?
错误,如水分子 H2O和氖原子 Ne 都具有 10 个质子,但不是同种元素。同种元素要求质子数相同,且均是
原子。
【典例 1】有五种原子,其质子数、中子数如表所示,下列选项中哪一组原子属于同一种元素( )
原子种类 甲 乙 丙 丁 戊
质子数 6 6 8 7 7
中子数 6 7 8 7 8
A.甲和乙 B.乙和丁 C.丙和丁 D.甲和戊
【典例 2】生活中处处有化学,通过学习已经知道:明月山的富硒温泉,其中“硒”指的是
(填“元素”或“物质”);汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后 10 毫秒内,生成一种
考点直击
典例分析+变式训练
空气中含量最多的气体,该气体是 。成都市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭
是利用了天然气的 (填写一条化学性质)。空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,
空气质量越 (选填“好”或“差”)。
【变式训练 1】不同种元素最本质的区别是( )
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.中子数与核外电子数之和不同
【变式训练 2】2021 年1月15 日,袁隆平海水稻团队在第五届国际海水稻论坛上宣布,用 8 10﹣年改造整
治1亿亩盐碱地。海水稻是指有一定耐盐碱性、能在盐碱地生长的一类水稻品种。海水稻脱粒后大米呈
胭脂红色,是因为海水稻硒含量比普通大米高 7.2 倍,有益于人体健康。这里的硒是指 (填
“元素”、“分子”或“原子”)。
考点 2 元素的符号及其意义
1、元素的符号:指用来表示元素的特有符号;它是化学学科所特有的一种用语,是化学科学研究物质组
成、结构和变化规律的一种重要工具,用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示,如果几种元素的第
一个字母相同时,可再附加一个小写字母来区别;例如,用 C表示碳元素,Ca 表示钙元素,S表示硫元素,
Si 表示硅元素,N表示氮元素,Na 表示钠元素,等等。
2、元素符号的意义
(1)宏观:表示一种元素;
(2)微观:表示该元素的一个原子。
(3)特殊:某些由原子构成的物质,元素符号还表示物质。
如:H:表示氢元素,一个氢原子; Fe:表示铁元素,一个铁原子,铁这种物质。
(4)数字 + 元素符号,只表示微观意义:几个原子 。
【典例 3】下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子的是( )
A.O2B.Mg2+ C.H D.2N2
【典例 4】某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示 1
个氧分子;④表示 2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示 1个氧分子里有 2个氧原子。其中
正确的是( )
A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
【典例 5】用元素符号填空:
空气中含量最多的元素是 ;地壳中含量最多的元素是 ,
地壳中含量最多的金属元素是 ;生物细胞中含量最多的元素是 .
【变式训练 1】下列各组物质的元素符号的第一个字母相同的是( )
A.硫、硅、锡、铬 B.碳、氯、钙、硒
C.氮、氖、钠、镍 D.铝、氦、银、汞
【变式训练 2】如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“ X”代表的物质是 ;“Y”中含
有稀有气体氦,其元素符号为 。
考点 3 元素的简单分类及其在地壳中含量与分布
1、元素的简单分类是一般将元素分为这样三类:
(1)金属元素[其中文名称一般都带有“钅”字旁,金属汞(Hg)除外],如铝元素(Al)、铁元素
(Fe)、铜元素(Cu)等;
(2)非金属元素(其中文名称一般都带有“石”字旁、“氵”字旁或“气”字头),如氮元素(N)、氧
元素(O)、碳元素(C)等;
(3)稀有气体元素(其中文名称一般都带有“气”字旁),如氦元素( He)、氖元素(Ne)、氩元素
(Ar)等。
2、元素的含量分布
地壳中前五位:氧
O 、硅
Si 、铝
Al 、铁
Fe 、钙
Ca ;口诀: 养(氧)闺(硅)女(铝),贴(铁)给
(钙)那(钠)家(钾)美(镁)青(氢)(年)。
生物体内前五位:氧
O 、碳
C 、氢
H 、氮
N 、钙
Ca 。
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