《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质（原卷版）

3.0 envi 2025-01-03 4 4 847.02KB 12 页 3知币
侵权投诉
实验活动 1 氧气的实验室制取与性质（原卷版）
考点 1 实验室制取氧气的反应原理
1、过氧化氢溶液（俗称“双氧水”）
（1）药品：过氧化氢溶液（主要成分 H2O2）和二氧化锰（黑色粉末 MnO2）
（2）反应原理：
文字表达式：过氧化氢 水 + 氧气 符号表达式：H2O2 H2O + O2
注：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用
2、用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气
（1）药品：高锰酸钾（暗紫色固体）、氯酸钾（白色固体）与二氧化锰（黑色粉末）
（2）反应原理：
文字表达式：氯酸钾 氯化钾 + 氧气
符号表达式：KClO3 KCl + O 2
文字表达式：高锰酸钾
△
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
符号表达式：KMnO4
△
K2MnO4 + MnO2 + O2。
【 典 例 1】现 有 下 列 反 应 ： ①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO32KCl+3O2↑；
二氧化锰
MnO2
二氧化锰
△
MnO2
△
考点直击
典例分析＋变式训练
③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是（　　）
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【典例 2】有六种途径可以制氧气，如图所示。
（1）写出 A、B两种途径的反应符号表达式：
A：　 　。
B：　 　。
（2）　 　 （填序号）途径发生的是物理变化。
（3）为了使 A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入　 　。
（4）根据“绿色化学”理念，　 （填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法。
【变式训练 1】四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法，错误的是（　　）
A．反应时加入的 MnO2不能增加产生氧气的质量
B．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是 H2O2分解制取 O2
C．四种方法都是利用含氧化合物分解来制取 O2
D．取等质量的四种反应物，H2O2分解产生的氧气最多
【变式训练 2】如图所示四种途径都可以得到氧气：
（1）采用物理方法制取氧气的途径是 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）；
（2）“绿色化学”是 21 世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上做到节能减排。在实验
室制取氧气的途径中，采用　 　途径更体现化学实验的绿色化追求。
考点 2 氧气的制取装置和收集方法
1.过氧化氢溶液
（1）装置：固液常温型
（2）注意事项：
① 长颈漏斗下端管口应该伸入液面以下（液封），防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；
② 导管只需略微伸入试管塞，便于气体的导出；
③ 装药品时，先装固体后装液体；
④ 该装置的优点：可以随时添加液体。
（3）收集气体，若用排水法收集气体（导管略伸进集气瓶口），当气泡连续均匀冒出时开始收集（因为
开始排出的气体是空气，会使得收集的氧气不纯）；当集气瓶口有大量气泡往外冒时，氧气收集满，在水
下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽，集气瓶正放在桌面上(氧气密度比空气大，正放)，防止气体逸出。若用
向上排空气法收集气体，收集时导管应伸入集气瓶底部（为了排尽瓶内空气），验满时，将带火星的木条
放在集气瓶口，若复燃，则氧气已收集满。
2.用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气
（3）装置：固体加热型（高锰酸钾加一团棉花，氯酸钾不需要加棉花）
《2022-2023学年九年级化学上册同步考点培优训练（人教版）》2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质（原卷版）.docx

共12页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：12 页 大小：847.02KB 格式：DOCX 时间：2025-01-03

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 12
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注