(湖北武汉卷)2022年中考化学第二次模拟考试(全解全析)
2022 年中考化学第二次模拟考试(湖北武汉卷)
化学·全解全析
1 2 3 4 5 6 7 8
A D D D C D A B
1、【答案】A
【解答】
A、空气中不存在氢气,故 A正确;
B、空气中最多的是氮气,故 B错;
C、空气中主要成分是氮气和氧气,故 C错;
D、氦气属于空气中的稀有气体,故 D错。
故选:A。
【点评】解答本题关键是熟悉空气中成分。
2、【答案】D
【解析】A、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,
大理石为固体颗粒状药品,取用时先将试管横放,用镊子夹取大理石置于试管口,再缓缓竖起试管,使大
理石滑入试管底部,A选项装大理石的实验操作正确,不符合题意; B、实验室制取二氧化碳的原理是利
用大理石或石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,稀盐酸为液体药品,通过倾倒法加入,取下
瓶塞倒放在桌面上,一手拿起试管,一手拿起细口瓶,标签向着手心,瓶口紧挨试管口慢慢倒入, B选项
加稀盐酸的实验操作正确,不符合题意;C、实验室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石与稀盐酸
反应生成氯化钙、二氧化碳和水,发生装置选择固液不加热型发生装置,二氧化碳的密度比空气的密度大,
采用向上排空气法进行收集,导管口伸入到集气瓶底部,C选项制取并收集 CO2的实验操作正确,不符合
题意;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,利用燃着的木条置于集气瓶口进行二氧化碳的验满,若燃着的
木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满,图中将燃着的木条伸入集气瓶中,D选项检验是否收集满的实验操
作错误,符合题意。
故选 D。
3、【答案】D
【解析】解:A、氧气有助燃性但不能燃烧,所以不能做燃料;熟石灰呈碱性,能与酸发生中和反应,
能用于改良酸性土壤;故 A错误;
B、浓硫酸占到皮肤上应用弱碱性溶液冲洗,不能用强碱氢氧化钠,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;炒菜
时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝,可以达到灭火的目的;故 B错误;
C、汽油和酒精是优良的有机溶剂,圆珠笔油能溶解于汽油和酒精;真黄金和假黄金(铜锌合金)的颜
色都是黄色的,不能根据颜色鉴别,故 C错误;
D、氧气由氧分子构成;氯化钠由 Na+和Cl﹣构成,故 D正确。
故选:D。
【点评】化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,所以与生产、生活有关的化学知识考查必
是热点之一。
4、【答案】D
【解析】
A、③和⑤最外层电子数相同,故化学性质相似,正确;
B、②在化合物中显+2 价,④在化合物中显﹣1价,根据化合价原则,其化学式为:MgF2;故正确;
C、根据元素周期表有关知识可知,铬原子中的质子数为 24,正确;
D、宏观上①O2能表示一种物质,微观上能表示一个分子,故错误;
故选:D。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考
查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
5、【答案】C
【解析】如图所示,CH4与常见物质 M反应生成 Cu2O、二氧化碳和水,Cu2O与O2反应生成 M,则 M为
CuO,则有:
A、CuO 中铜元素的质量分数为 ,Cu2O中铜元素的质量分数为
,Cu2O中铜元素的质量分数比 CuO 中的高,A选项说法不正确,不符合题意;
B、根据反应过程、由元素守恒可知生成物二氧化碳中的碳元素来自于甲烷,水中的氢元素来自于甲烷,
44gCO2中碳元素的质量为 ,则参加反应的甲烷的质量为
,设 16g 甲烷反应生成水的质量为 ,由氢元素守恒则有
,解得 ,因此理论上反应每生成 44gCO2,同时生成
36gH2O,B选项说法不正确,不符合题意;
C、由反应过程可知,CH4与常见物质 CuO 反应生成 Cu2O、二氧化碳和水,反应的方程式为
,由方程式可知每 16 份质量的甲烷与 640 份质量的氧化铜恰
好反应,Cu2O与O2反应生成 CuO,反应的方程式为 ,由方程式可知每 32 份
质量的氧气参与反应生成 320 份质量的氧化铜,由两个反应之间的关系可知理论上每 16 份质量的 CH4参与
反应,最终消耗 64 份质量的 O2,即理论上每 16gCH4参与反应,最终消耗 64gO2,C选项说法正确,符合
题意;
D、过程① CH4与常见物质 M反应生成 Cu2O、二氧化碳和水,该过程释放能量,可将反应物 CH4和M中
的部分能量储存于 Cu2O、二氧化碳和水中,D选项说法不正确,不符合题意。
故选 C。
6、【答案】D
【解析】解:A、铝丝表面出现红色固体,说明铝比铜活泼,铜丝表面出现银白色金属,说明铜比银活
泼,由此可得出三种金属活动性铝>铜>银,故选项探究实验能达到实验目的。
B、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可测定空气里氧气
的含量,故选项探究实验能达到实验目的。
C、一段时间后,最左边试管中铁与氧气、水接触,中间试管中铁只与水接触,左边铁生锈,中间试管
铁不生锈,说明铁生锈需要氧气;最右边试管中铁只与氧气接触,不生锈,最左边试管铁生锈,说明铁
生锈需要水,能探究铁钉锈蚀的条件,故选项探究实验能达到实验目的。
D、长颈漏斗应改为分液漏斗,伸入锥形瓶的导气管应稍露出橡皮塞,伸入集气瓶的导气管应伸到集气
瓶的底部,集气瓶应该用玻璃片盖住一部分,故选项探究实验不能达到实验目的。
故选:D。
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