云南省大理市部分学校2020-2021学年高一下学期6月月考历史试题

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大理市部分学校 2020-2021 学年高一下学期 6月月考

历史试卷

第I卷（选择题共 48 分）

一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2分，共 48 分。在每小题所给的四个选项中，只

有一项是最符合题目要求的）

1．下表所示为世界部分地区早期农业起源概况。这反映出早期世界

A．生产力发展水平差距较大 B．农产品区域化分工非常明显

C．农业义明呈现多元的特征 D．交通不便阻碍农作物交流

2．公元前 5世纪中期爆发的希腊和波斯战争，最终以希腊的获胜宣告结束。对于这场

战争的影响，英国史学家富勒称其是“欧洲诞生时的啼哭声”。此结论主要基于该战争

A．拯救了西方文明 B．传播了希腊军事思想

C．使希腊成为世界中心 D.维护了雅典民主政治

3．学者伯尔曼指出：“（中世纪欧洲的）农奴被称作‘束缚于土地上的人’。这意味着，

除非根据某些条件，他们不能离开土地；这也意味着，除非根据某些条件，也不能将他

们驱赶出去。”这体现了庄园主与农奴之间

A．层级相对独立 B.具有义务双向性 C．等级差别明显 D．相对自由与平等

4“印度给予我们用 10 个符号表示出一切数目的巧妙方法，十进位制出现于阿拉伯和叙利

亚人的著作之前；中国人从佛教僧侣那里学得了十进位制，而数学家穆罕默德似乎将之

引入了巴格达，而零的最早使用，见诸于阿拉伯的一份文件中。”这一过程从实质上反

映了

A.阿拉伯数字的缘由 B.世界科技相互融合

C．印度数学领先亚洲 D．文明的交流与传承

5. 15 世纪末，欧洲人观察到，香料从亚洲的收获到欧洲的消费，中间要经历12 个环节，

并认为：“要知道，香料经历了许多中转环节，才从东印度群岛到我们中，…难怪我们

购买的香料与黄金等价。”这一状况

A．刺激了世界商品经济的发展 B．促进了贵金属金银的开采

C．加快了欧洲对新航路的探索 D.推动了欧洲早期殖民扩张

6．史学家布罗代尔说：“美洲白银于 1572 年开始一次新的分流，马尼拉大帆船横跨太

平洋，把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都马尼拉连接起来，运来的白银被用来收集

中国的丝绸、瓷器和印度的高级棉布，以及宝石、珍珠等物品”这一现象反映出

A．世界市场逐步形成 B．中国处于贸易入超局面

C．价格革命来势汹汹 D.国际劳动分工格局确立

7．但丁和彼特拉克认识到爱情是人性中不可压抑的对对美好事物的追求，但他们往往利

用已有的信仰模式为自然的感情冲动寻找合理位置。这表明文艺复兴的人文主义者 A．

否定自身的价值 B．深受宗教的影响 C．淡化信仰的权威 D．忽视个人的欲望

8．英国资产阶级革命爆发后，查理一世为了对付议会军曾两次同意与爱尔兰天主教同盟

“休战”。于是，广大人民群众在议会“保卫基督事业、抵御天主教的反扑”的号召下，

加入了资产阶级的队伍。这表明当时的英国议会

A．致力于摆脱天主教神学束缚 B．逐渐扭转了革命的不利局面

C.强化了宗教改革取得的成果D.通过宗教扩大了反封建联盟

9.18 世纪，英国传统宗教节日庆典遭到各种社会势力的打击，逐渐走向了衰落，而适应

民众娱乐和休闲的法定星期六半日假和其他年度假日在近代英国逐步实现了，并逐渐取

代了传统的节日。这一现象反映出当时的英国

A.民众政治权利得到保障 B．宗教改革观念深入人心

C．社会贫富差距日益缩小D．经济发展影响社会生活

10 恩格斯认为在英国工业革命过程中：“所有的机器都经过无数次微小的但总说起来却

很有意义的改进，而何一个新的改进都给予整个工业体系的扩展以有利的影响。所有的

棉纺织业部门都革命化了。”在此，恩格斯强调的是

A．纺织技术革新开启了工业革命 B世界市场形成推动了技术创新

C．科技创新是工业革命的动力D.工业革命推动了专利制度产生

11. 20 世纪，美国的企业管理俨然成为一种艺术，更成为一门科学。泰勒开始提倡“劳动

科学组织”，提出了系统的管理方法―“泰勒制”；而汽车大王福特，提出“大规模生

产”的管理理念，强调“标准化生产”，实行“流水线作业制度”。这些主张

A.化解了尖锐的阶级矛盾 B．强调资本家要直接参与企业管理

C．反映厂社会化生产要求 D反映了国家垄断资本主义的要求

12.据统计，1907 年，德国的大型企业数量占企业总数的 0.9%，但占有了 3/4 以上的蒸汽

动力和电力，其中 586 个最大的企业占有了几乎1/3 的蒸汽动力和电力。这反映了此时德

国

A．生产关系经历变革B经济思想发生变化

C．开启了近代化历程D．工厂制度应运而生

13．空想社会主义者欧文提出了“合作”的理念，他主张以土地为基础建立起社区，这

些社区由各种商品的生产者组成，生产资料共有，大家共同劳动来满足集体需求，产品

分配实行各尽所能，按需分配。可见，欧文的主张

A．体现了其对社会改造的探索 B．与成熟的资本主义生产状况相适应

C．深刻地批判了资本主义制度 D.表明工人运动有了成熟理论的指导

14. 1871 年春，马克思在第一国际的要求下写了名为《法兰西内战》的小册子。这时，对

巴黎公社极为关注的法国人通过发行量为两万份的法国报纸《图文报》认识了马克思。

1875 年，《资本论》法文版出版。由此可知，马克思主义

A.成为巴黎公社指导思想 B.在法国的传播日益扩大

C．开始与法国国情相结合 D.在法国逐渐得到完善

15。1895 年，恩格斯充分肯定了工人阶级争取和利用普选权。他称赞德国社会民主党

“给了世界各国同志们一件新的武器―最锐利的武器中的一件武器，向他们表明了应该

怎样使用普选权”。恩格斯的这一主张

A．放弃了无产阶级革命学说B．有利于推动工人运动的发展

C．背离了科学社会主义理论 D．反映了当时社会矛盾的变化

16.列宁这样评价巴黎公社，即巴黎公社恰巧最明显地表现出一种转变：从资产阶级的民

主转变为无产阶级的民主，从压迫者的民主转变为被压迫阶级的民主，从国家这个对一

定阶级实行镇压的“特殊力量”转变为由大多数人―工人和农民用共同的力量来镇压压

迫者。这表明巴黎公社

A．是无产阶级专政的伟大尝试B．具有深厚的工农联盟基础

C 深受科学社会主义理论影响 D.践行了民主集中制的原则

17. 1823 年，美国总统门罗提出反对欧洲列强在美洲建立新的殖民地，反对欧洲列强对已

独立的美洲国家进行干涉；宣称“美洲是美洲人的美洲”。门罗这一宣言

A．积极维护了美洲国家的利益B.目的是建立美国在美洲的霸权

C．阻止欧洲同殖民地矛盾的激化D．结束了拉美各国政局动荡的局面

18．下表所示是 19 世纪后期列强制定的侵略非洲计划。对此解读正确的是

A.资本主义世界殖民体系最终形成 B. 非洲已被西方列强瓜分完毕

C非洲绝大部分地区沦为半殖民地 D.列强即将掀起瓜分非洲狂潮

19．马克思针对19 世纪的殖民征服和统治者提出了“双重使命者”的理论，即“一重是

消灭旧的 ‘亚洲式’社会的破坏性使命；另一重是在“亚洲建立‘□□□’社会奠定物

质基础的建设性使命”。其中“□□□”指的是

A．欧美资本主义式 B.资本主义政治制度

C．人文主义的新思想 D．近代化经济发展模式

20．斯塔夫里亚诺斯在《全球分裂》一书中悲愤地指出：“贩卖奴隶令人触目惊心之处

在于从非洲内陆最初劫掠的奴隶几乎是最后在南北美洲登陆的奴隶的4倍。算来一共糟蹋

4800 万人，差不多全是生产力旺盛的青壮年。”该现象

A．反映了西欧殖民扩张的开始 B催生了资本主义世界市场

C.阻碍了非洲社会经济的发展 D．反映了西方殖民体系已形成

21. 20 世纪初，亚洲各国先后进行了轰轰烈烈的资产阶级民族民主革命，这是一场在新的

历史条件下进行的革命云动，被列宁称为“亚洲的觉醒”。“亚洲的觉醒”新的历史条

件是亚洲

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摘要：

大理市部分学校2020-2021学年高一下学期6月月考历史试卷第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．下表所示为世界部分地区早期农业起源概况。这反映出早期世界A．生产力发展水平差距较大B．农产品区域化分工非常明显C．农业义明呈现多元的特征D．交通不便阻碍农作物交流2．公元前5世纪中期爆发的希腊和波斯战争，最终以希腊的获胜宣告结束。对于这场战争的影响，英国史学家富勒称其是“欧洲诞生时的啼哭声”。此结论主要基于该战争A．拯救了西方文明B．传播了希腊军事思想C．使希腊成为世界中心D.维护了雅典民主政治3．学...

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