(精校版)2020年全国卷Ⅲ理综生物高考试题文档版(含答案)

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2020 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)
理科综合生物能力测试
一、选择题:本题共 6小题,每小题 6分,共 36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是
A.遗传信息可以从 DNA 流向 RNA,也可以从 RNA 流向蛋白质
B.细胞中以 DNA 的一条单链为模板转录出的 RNA 均可编码多肽
C.细胞中 DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体 DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA 分子
2.取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第 1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细
胞),第 2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第 3组置于 IAA+ Suc 溶液中,一定时间内测定
胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。用 KCI 代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不
合理的是
AKCI 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B.胚芽鞘伸长生长过程中,件随细胞对水分的吸收
C.本实验中 Suc 是作为能源物质来提高 IAA 作用效果的
DIAA 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入 Suc KC1 而提高
3.细胞内有些 tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤 I),含有 I的反密码子在mRNA
密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly 表示甘氨酸)。下列说法错误的是
A.一种反密码子可以识别不同的密码子
B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合
CtRNA 分子由两条链组成,mRNA 分子由单链组成
DmRNA 中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
4.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是
A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
5.新冠病毒是一种 RNA 病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相
关的叙述,错误的是
A.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒
B教室常开窗可以促进空气降低室内病原生物的密度
C .通新冠肺炎患者症状之一是发烧, 因可以通过体量初步排查
D.每量饮酒可以防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变
6.生态系统的物质循环包括碳循环氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述,错误的是
A消费者没碳循环的过程
B.生产合作用是碳循环
C土壤生物的吸作用是碳循环
D环境与生物群落之间要以 CO2循环
三、选择题:共 54 分,第 29~32 题为,每个试题考生都必须,第 37~38 题为选考题,考生
要求作
()考题:共 39 分,
29.(10 分)
参照表中内围绕真核细胞中 ATP 的合成来成下表。
应部位 1叶绿体的类囊膜 线粒
葡萄丙酮酸等
应名称 2合作用的氧呼吸的分过程
合成 ATP 的能来源 化学能 3) 化学能
产物(ATP 乙醇CO24) (5
30.(10 分)
奶牛挤奶时其上的感受器制激,产生的兴奋沿着传入经传到能反射性地引起乳腺
排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成产素,进而促进乳腺排乳回答下列题:
1)在成一个反射的过程中,一个之间的信息传递是通过 _______一结构来
成的。
2)上述排乳调节过程中,存在经调节和体液调节。通哺乳动物体内,两种调节方式之间的
_______
3牛奶要成分有糖和蛋白质等,组成糖的 2种单糖是_______牛奶中含有人体所必需
氨基酸,必需氨基酸是_______
31.(9分)
假设某蓝藻A)是某湖泊一的生产,其密度大,使水能降低物(B)是
湖泊一的消费者回答下列题:
1该湖泊水体中 A密度大的可能原因是_______ 2 点即可)。
2该湖泊态系统能的示图。
3假设该湖一种AC)后C迅速CB种间
_______
32.(10 分)
普通小麦是目前世界各地栽培粮食作物。普通小麦的包括不同物种杂交和染色体加
如图所示(其中 ABD分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含 7条染色体)。在
上,人们通过杂交育培育优良品种。回答下列题:
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