四川省成都外国语学校2024-2025学年高一上学期期中检测历史试题 Word版含解析

3.0 envi 2025-01-08 6 4 163.8KB 12 页 3知币

侵权投诉

成都外国语学校 2024—2025 学年度上期期中考试高一历史试卷

注意事项：

1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2.本堂考试 75 分钟，满分 100 分。

3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用 2B 铅笔填涂。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有

一个是符合题目要求的。

1. 距今约 5000 年的南佐遗址位于甘肃省庆阳市。如表为考古工作者在遗址内发现的部分文物遗存。从这

些遗存可以推断出南佐地区（）

动物遗存猪骨、鹿角

植物遗存碳化的稻、粟、黍

骨器笄、锥、针、镞

陶器红陶、白陶、黑陶、灰陶

石器锛、铲、刀、凿、石球、刮削器

建筑材料土坯、陶砖

A. 手工业领先于世界 B. 人们的定居生活逐渐形成

C. 早期国家已经出现 D. 家庭是最基本的生产单位

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：先秦时期中国。根据材料“植物遗存”“陶器”等可知，南佐遗址已经产生农耕，且陶器、石器

等的出现表明这一地区农耕生活出现，而农业的出现促进了生活和生产方式的变化，人类从迁徙过渡到定

居，B 项正确；材料中未出现对比信息，得不出“世界领先”，排除 A 项；约公元前 2070 年，禹建立了我

国最早的奴隶制国家夏朝，时间上与材料不符，排除 C项；春秋战国时期小农经济出现，家庭才成为最基

本的生产单位，时间上与材料不符，排除 D项。故选 B 项。

2. 通过这一制度，周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步钩织出遍布全国的交通网络，形成对周王室

众星拱月般的政治格局，打破了夏商时期邦国林立的状态。这一制度是（）

A. 内外服制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时

空是古代中国。据材料，这一制度使周朝开发边远地区、扩大统治区域、从而形成对周王室众星拱月般的

政治格局并打破夏商邦国林立状态，结合所学知识可知，这一制度是分封制，分封制下诸侯拱卫周王室，

开发了边远地区，扩大了统治区域，B 项正确；内外服制是商朝的制度，与材料不符，排除 A 项；宗法制

主要解决了贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，与开发边远地区、扩大统治区域等无关，排除 C项；

礼乐制旨在规范社会秩序，与材料内容不符，排除 D项。故选 B 项。

3. 如图所示为出土于春秋晚期的牺尊，牛首的形象相当写实，双目炯炯有神，在牛鼻子上设有一个套环。

该文物可以用来说明当时（）

A. 铁器得到普遍的使用 B. 耕牛可能被用于农业生产

C. 家庭手工业十分发达D. 礼乐制度在贵族中很盛行

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：春秋晚期（中国）。根据材料“牺尊”“在牛鼻子上设有一个套环”结合所学知识可知，这说明

当时对牛的驯化使用较为成功，是春秋时期牛耕技术应用的明证，即耕牛可能被用于农业生产，B项正

确；根据材料无法判断牺尊的材质是铁，且普遍使用说法错误，排除 A项；根据材料不能判断为何种类型

手工业且家庭手工业十分发达在当时叶不符合史实，排除 C项；材料无法体现礼乐制度的传播情况，排除

D项；故选B项。

4. 春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落，而南方有巴、楚、吴、越等诸侯国：至

战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡，而南方也仅余楚、越两个诸侯国。这一变化反映了，春秋

战国时期（）

A. 中原文化影响扩大B. 孕育着统一的趋势

C. 华夏民族认同形成 D. 南北文化交流加强

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中

国）。据题干概况可知：“春秋时期，北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎、山戎等民族部落，而南方有巴、

楚、吴、越等诸侯国；至战国后期，北方的少数民族主要有匈奴、东胡，而南方也仅余楚、越两个诸侯

国”，并结合所学知识可知，在春秋战国时期，通过不断的兼并与战争，各个分散的小国和部落逐渐被几

个大的势力所吸收或征服，这种现象表明了在这一时期，统一的趋势正在逐渐形成和发展，B 项正确；虽

然中原文化的影响力确实在不断扩大，但材料未涉及中原文化对少数民族的影响，排除 A 项；华夏民族认

同的形成是一个渐进的过程，而题干并未直接反映这一时期华夏民族认同已经正式形成，排除 C项；南北

文化交流虽然有所加强，但材料未涉及南北文化交流的论述，排除 D项。故选 B 项。

5. 战国时期一位思想家，他在参考、吸取各家学派观点，认为君主治国重在礼仪教化，应当“平政爱

民”，但法治、刑罚也是治国的必要手段。该思想家是（）

A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 韩非子

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“认为君主治国重在礼仪教化”“但法治、刑罚也是治国的必要手段”可知，该思想家主

张“礼法并用”，结合所学可知，这是战国时期荀子的思想，C项正确；孔子主张“为政以德”，排除 A项；

孟子主张“仁政”，排除 B项；韩非子主张以法治国，排除 D项。故选C项。

6. 隶书出现在秦代，许慎在《说文解字·序》中说：“是时秦烧灭经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍，

官狱职务繁，初有隶书，以趋约易。”据此可知，隶书在秦代的出现（）

A. 受到“书同文”政策的影响 B. 是基于政治形势和实用的需要

C. 是基于其特有的审美价值 D. 是文化专制政策的必然产物

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是秦代（中国）。据材料

信息“官狱职务繁，初有隶书，以趋约易”可知，秦朝时用隶书取代小篆，是基于政治形势和实用的需

要，B项正确；“书同文”政策并不一定要求以隶书取代小篆，排除 A项；材料未体现审美价值的信息，排

除C项；从材料看，隶书的兴起与文化专制——焚书坑儒——有关联，但并非必然产物，排除 D项。故

选B

项。

7. 秦朝的国家大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法（）

A. 使君权遭到了一定程度弱化B. 说明政治民主的观念开始萌发

C. 使中央强化了对地方的控制D. 有利于减少君主专制决策失误

【答案】D

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息

可知时空是：秦朝（中国）。从材料可以看出，秦朝的军国大事先由三公九卿讨论，然后再由皇帝决策，

这在很大程度上就减少了君主专制造成的决策失误，D项正确；秦朝建立君主专制制度，“弱化”表述错

误，并且朝议制度只是有利于减少君主专制决策失误，不能削弱君权，排除 A 项；中国古代专制主义中央

集权制度下，没有民主观念，朝议制度也不属于民主观念，排除 B 项；材料反映的是秦朝的中央官制，而

不是地方管理制度，所以不会加强对地方的控制，排除 C项。故选D项。

8. 如表反映的是西汉货币发行的情况（1 两=24 铢）。由此可知（）

发行时间名称重量币面文字是否垄断发行

汉武帝五年四铢钱四铢半两否

汉武帝元狩四年三铢钱三铢三铢不准私铸

汉武帝元鼎四年上林三官五铢五铢五铢由中央垄断

A. 重农抑商政策得到强化B. 商品经济发展趋于活跃

C. 政府经济管控能力增强D. 货币体系构建已经成熟

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：西汉（中国）。材料体现的是汉武帝改革币制，将铸币权收归中央，强化了中央对地方的控

制，C项正确；材料没有重农的表现，与重农抑商政策无关，排除 A项；材料无法得出商品经济发展的情

况，排除 B项；当时货币体系并不成熟，排除 D项。故选C项。

9. 东汉后期，出现了一场规模不小的饮食变革浪潮，带头变革的人就是汉灵帝刘宏，他是一个胡食天

子。据《后汉书 ·五行志》的记述，汉灵帝还喜爱胡服、胡帐，胡床、胡舞等，引得一帮贵戚跟着他

学。与

这一现象密切相关的是（）

A. 政治风气的清明B. 士族权势的滋长

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

四川省成都外国语学校2024-2025学年高一上学期期中检测历史试题 Word版含解析.docx

共12页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

四川省成都外国语学校2024-2025学年高一上学期期中检测历史试题 Word版含解析

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: