福建省厦门双十中学2022高三热身练语文试题

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厦门双十中学 2022 届高三(下)高考热身考(5.31
语文
本试卷共四大题。 满分:150分 考试时间:150分钟
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
作为数字化时代的文化热词,“圈层”指人们信息的接受、文娱产品的选择以及社交,在某一相对
固定的群体范围内进行。大众文化圈层化,是互联网技术和大数据应用的副产品。根据人生经历、教育
背景、兴趣爱好等多方面的大数据,互联网使用者被划定为若干个群组。不同种类的信息和文娱产品,
依此“精准”推送。在此过程中,个体构建起具有独特自我标识的信息世界,对信息和知识的获取,也
在不知不觉中成为“从我认识或认可的人那里获取”。
圈层”的出现有其必然性。面对海量内容,人们需要高效率地筛选出有效信息,因此形成对特定信
息源的偏好和依赖。另外,当前文艺类型和文化产品极大丰富,文化市场不断细分,无论个人爱好多么
小众,通过网络和社交媒体,都能找到同好。特定文化圈层一经形成,创造和沟通的模式随之诞生,同
好之人可以一起探讨,共同深耕这一领域。年轻人对“独特性”的追求也加固了圈层,各种应用通过精
准推送进一步强化这一趋势。这个过程容易造成“信息茧房”效应,即圈层内部与文化整体相隔膜,缺
乏对社会整体的理解和认知。
有鉴于此,一方面,我们要清楚认知大众文化“圈层化”的形成过程,认识到是技术的迭代和青年
文化寻求个性标识的诉求彼此呼应,形成了今天的圈层化。另一方面,则要从大众文化圈层化现象中,
获取推动社会文化生产的有益启示。对身处文化圈层中的个体来说,可推动圈层文化中的部分文化要素
为时代和社会共享,积极促进圈层文化与文化整体的互动互通,实现圈层文化的“破壁”“出圈”。
数字化时代,人们看似可以掌握无穷信息和海量知识,到这一首先
小天地,这是互联网时代带给每个人的挑战,也是我们必须培养的媒
大众文化的圈层化,是社会必然现象,我们要正视它研究它其内在文化创造
,使其成为推动社会文化蓬勃发展量。
(摘选自罗小茗《“圈层”文化:既要特色,也要共识》,有删
改)
材料二:
圈层文化具有性,圈层文化之间有壁不是说圈层之间不可
圈层间的障碍,建构共同体识是必要的,在减少定因素、维护社会发展高文化
文化强培养时代精推实现民族梦想等方面都具有意义
要加强制度理。技术的进步社会进媒体时代,也圈层文化发展呈
而资本具有逐利性,这示我们不能放任其对技术的用,必以外加强对其的监督理。建
立健全关法律法规和行标准,关注平台运营机制逻辑范化解风险
要准确把握圈层文化核心点。圈层文化的核心点与外在现形式是根与本的,圈层文化凝聚力
和生命力均来自于其文化内破圈层文化间的壁和理解其本仿外在形
而盲目“讨好”往往果甚至踩雷例如 2020 217 中中共青团发布团属虚拟偶像江山
红旗漫”,号召家给两位团属call,试以推出年轻人喜闻乐见的动的方式进与
年轻群体的距离好地传播主流文化引导价值观这一举措仅没甚至收
差评。从圈层传播来看,便有精准年轻群体“次元文化”“偶像
粉丝文化”的文化内取了不符合份立场的传播行为,引发误读差评
灵活转换传播形式。在握圈层文化内避免踩雷基础上,要结合所在圈层群体的不同特
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注意传播形式的包装变换。不同圈层之间的文化然有不同的外在现形式,但并意味着没有相通之
处。握相通,在一个圈层的用语习惯流通到另一个圈层中可以被全新便于被
接受的形象现在圈层中,有效减少阂感,同够达传播”一词,本是各网
平台中的一个设置,用来表达人们的欣赏、认可、支持态度的网络被用在
媒体的表达中,能够增亲切感好地传播
要积极性因有一跨越语言,这是因为人性中
向往量,使功倍
2019 12 23 日由支付宝蚂蚁森林发起的“送吨西兰动中,河南郑州
延伸出“郑河下西。在两所中,从老师生,从甚至发
生等多方量,浩浩荡荡的实现了狂欢。这一动本身的标受众应是“长期使用蚂蚁森林
的高群体”,通过动、能等方式积攒下能量,浇水数,累计一定程由支付宝
荒漠化等地种植树木。这本身是于“小圈层”的文娱动了竞争识”
团结意识”这一性因素,十万人“一疯狂参与的盛况,实现了圈层传播,建构
了共同识。
(摘选自田圣楠《新媒体时代圈层文化现象研究》,有删
改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是`(3分)
A.“圈层”是指人们在相对固定的群体范围内进行信息的接受、文娱产品的选择以及社交。这也促使
数字化时代大众文化圈层化的形成。
B.打破圈层之间的障碍,促进不同圈层的传播交流,对维护社会稳定发展,提高文化软实力,建设
文化强国等具有重要意义。
C.彼此呼应的技术迭代和青年文化寻求个性标识的诉求促使大众文化“圈层化”的形成。但圈层的
加固也容易造成“信息茧房”效应。
D.借助网络和社交媒体,每个人都能在个人爱好上找到同好,一起创造和沟通,通过彼此的探讨和
共同深耕才能形成特定文化圈。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.精准把握和正确解读年轻群体的文化内核,就必须采取符合身份立场的传播行为,这是圈层文化
的凝聚力和生命力。
B.大众文化圈层化是社会发展必然现象,它使得个体构建起具有独特自我标识的信息世界,追求独
特性,随之产生“信息茧房”效应。
C.我们必须建立健全相关法律法规和行业标准,关注平台运营的机制和底层逻辑,以外力干预加强
对资本的监督与理,以此范化解风险
D.要把握不同圈层文化的相通灵活转换传播形,同有效减少隔阂感好的传
播效
3.下列选项中不支撑材料二第四段观点的一项是( )`(3分)
A.“
B.“call”
C.“锦鲤
D.“核”
4.请简概括大众文化圈层化的形成原因。(4分)
5.面对传文化的圈层化题,河南卫视的“国节目“破圈”,如潮
2022 河南春晚祝福幸福 5传统文化,传统
台表形式,以“网+”模式,通过 AI、实景交互等技,造“年”宇宙概念
春晚用了 5G+AR 技术《唐宫夜宴》,到《芙蓉池》,从清《纸扇书
,到端午《洛水赋》最近河南卫国传统文化独特的理解
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对其进行创编排传统多的兴技术,用当代人的讲述华夏.
激活了青年人的文化自信与向往
请结合材料分析河南卫视的“国节目“破圈”的原因。(6分)
)现代文阅读(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
材料一:
第二太阳选) 刘白羽
一到武汉就受到了热欢迎武汉慌乱惊恐过来,开双臂
人。
顷刻之间,拥挤水泄不通了,夹道男女老振臂欢呼。大楼窗
万头攒动,招手鼓掌。垂下挂挂鞭炮时间,爆竹声起来。人们的热
涛还汹涌歌声喊声浪般回环
夜晚一个人下楼梯出大要的,不过去做,不
意让人知
不知么时候就了,从路拐洞庭街,这,可以涛怒
潮澎湃江上起,黄色云烟飞扬弥眼工夫
棉絮塞满天地之间,阴凄凄留下一圈淡淡黄影涛声变得低沉
粘腻腻的,蜘蛛网,是从大江上来的不知是雨还水星梧桐下
过,现,是那大,在梧桐叶上凝聚起来,一在地面整个地面
湿滑
他沿马路下去士就一个一个在人行一个人
去敲门窗一个在人门洞是我们的伍呀!广厦千
却露宿街头
看:没打头下衣抱枪香甜,有的
,有的嘴巴,有的出一可是,太长了,身穿东北上发
老棉,经过熏火燎有一个人的衣服整的了他再们的,有的胶皮鞋
磨光了,血淋淋……不觉之间一来。
后他低慢慢们,都有父母,都有兄弟姊妹里不是富贫寒
头呀!可是到这里来,冰凉的地
的数字,时间……他下:“无论艰难也要给战换装这是
对不起大
眉毛皱了一光凌厉地一:我们面前遥远艰难困苦,前面
人,热,嗷嗷待哺……是的,我们忍辱负呀!
一个了个身,衣撩好,湿得像
的。怔怔站了一小会。
是的,这不是一个面前的考,更重要的是一个面前的觉
这时,一个边移动过来,,是一个冲锋枪,在
,那人也
。”
认识我是谁?
司令!夏季攻势,进一根马鞭着两,我
‘闪开!你带着一群马队。”
,一个指在不知不觉之间留下这么个象。
,这么说我得向你了。”
,都是务嘛
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摘要:

1厦门双十中学2022届高三(下)高考热身考(5.31)语文(本试卷共四大题。满分:150分考试时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:作为数字化时代的文化热词,“圈层”指人们信息的接受、文娱产品的选择以及社交,在某一相对固定的群体范围内进行。大众文化圈层化,是互联网技术和大数据应用的副产品。根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据,互联网使用者被划定为若干个群组。不同种类的信息和文娱产品,依此“精准”推送。在此过程中,个体构建起具有独特自我标识的信息世界,对信息和知识的获取,也在不知不觉中成为“从我认识...

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