福建省厦门第一中学2021-2022学年高一下学期第一次月考（3月）试题 历史 含答案

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厦门一中 2021 级高一下学期历史学科 3月月考试题卷
一、选择题：本题共 30 题，每题 2分，共 60 分。请在每题四个选项中，选出最符
合题意的一项。
1. 以下有关人类文明产生的重大阶段性事件，按出现的先后排序排列正确的是
① 社会分工出现 ②农业和畜牧业产生 ③阶级和国家产生 ④私有制产生
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④③②①
【1题答案】
【答案】B
2. 两河流域与埃及相距不远，从遥远的古代起，这两地的居民就有一些断断续续的接触，也有
一些文化上的交流。但这两地的文化基本上是各自独立发展起来的。导致这种状况出现的根本
因素是
A. 生产力发展水平的制约 B. 民族习俗的差异
C. 宗教信仰和文字的不同 D. 交通工具的限制
【2题答案】
【答案】A
3. 下图浮雕中，纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是其随从，前方是
牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及
图 纳尔迈权标头浮雕 注:纳尔迈是公元前 31 世纪埃及统治者。权标头是—种武器的顶端部分。
A. 初步具备国家形态 B. 对外征战无往不胜
C. 建立完备官僚系统 D. 农业生产备受重视
【3题答案】
【答案】A
4. 公元前 6世纪，波斯国王大流士一世在地方实行行省制，将全国划分为 20 多个省，每省置总
督和将军，行省总督和军事长官相互监督和制约。大流士一世此举旨在
A. 加强中央集权 B. 完善国家官僚体系
C. 完善监察体系 D. 适应不同地区风俗
【4题答案】
【答案】A
5. 公元前 334 年，马其领国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。远征军中不仅有骁勇
善战的将士，还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战，一边收集资料、
绘制地图，与当地哲人交往。据此可知，亚历山大的东征
A. 造成希腊文化的断层B. 客观上促进东西方文化融汇
C. 导致东方文明的衰落 D. 凿通了亚欧之间的商贸通道
【5题答案】
【答案】B
6. 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的
东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。
这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这可以说明
A. 罗马城商品贸易非常发达B. 罗马帝国各地区间经济联系加强
C. 罗马文明成就领先于世界D. 罗马与世界各大洲均有贸易往来
【6题答案】
【答案】A
7. 某历史学习小组在学习过程中收集了以下三幅图片，请判断他们的学习主题是
A. 中华文化的吸引力 B. 中外经济文化交流
C. 帝国的扩张与崛起 D. 文明的碰撞与交流
【7题答案】
【答案】D
8. 在中古的西欧社会，封臣与领主之间关系密切。如果封臣背主求荣，将会被领主抛弃；但如
2
果是领主不履行诺言，封臣同样可以抛弃领主。这说明在当时的西欧，封建关系存在的特点是
A. 封建领主拥有绝对的专制权威B. 领主与封臣之间存在血缘纽带
C. 封建契约关系具有双向制约性 D. 封臣拥有极大的独立自主权力
【8题答案】
【答案】C
9. 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行
审理。这表明庄园法庭(　　)
A. 领主可以凭借法庭奴役佃户
B. 一定程度上限制了领主特权
C. 起到了维护公共秩序的作用
D. 主要是维护封建领主的利益
【9题答案】
【答案】C
10. 下图是某同学所做西欧社会 8 至 18 世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是
A. 神权 B. 议会立法权 C. 王权 D. 城市自治权
【10 题答案】
【答案】C
11. 依据下侧知识卡片中的内容，可以判断这描述的是
延续了一千多年
继承和保存了古希腊和罗马的文化遗
产
编纂了《罗马民法大全》
被奥斯曼帝国所灭
A. 法兰克王国 B. 奥斯曼帝国
3
摘要：

厦门一中2021级高一下学期历史学科3月月考试题卷一、选择题：本题共30题，每题2分，共60分。请在每题四个选项中，选出最符合题意的一项。1.以下有关人类文明产生的重大阶段性事件，按出现的先后排序排列正确的是①社会分工出现②农业和畜牧业产生③阶级和国家产生④私有制产生A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.④③②①【1题答案】【答案】B2.两河流域与埃及相距不远，从遥远的古代起，这两地的居民就有一些断断续续的接触，也有一些文化上的交流。但这两地的文化基本上是各自独立发展起来的。导致这种状况出现的根本因素是A.生产力发展水平的制约B.民族习俗的差异C.宗教信仰和文字的不同D.交通工具的限制【2题...

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