福建省三明第一中学20222023学年高一上学期第一次月考 语文试题答案

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（一）《乡土中国》阅读
1．A 项，解析:B 强加因果，根据文意，“所以”前后分句不是因果关系；C 项，曲解文意，
“熟悉社会的亲密关系很难延续下去”错误，材料二“熟悉社会已遭遇强烈冲击，但在日益
变动的社会结构中仍有影响”；D 项，张冠李戴。文中引用孔子在不同人面前说着不同的话
来解释“孝”的意义事例，目的是为了说明从熟悉里得来的认识是个别的，具体的。
2．B 项，解析:无中生有，“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”于文无据
3．C 项,解析:“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。
4.答案: ①开篇提出观点，开门见山，旗帜鲜明；②采用层进式的论证结构，层层深入，
逻辑性强；③综合运用了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。④论证语言通俗自
然，深入浅出。
5.答案:①增加社区间往来，突破地域限制，走出孤立的社会圈子；②重视契约，增强法理
意识；③突破狭隘思想，追求普遍真理(或普遍原则)。
（二）《红楼梦》 3
6.B 解析:三个人分别是探春、迎春、惜春，“通过自己的观察来展现的”有错，通过林黛
玉的观察来展现。
7.D 解析:“金陵十二钗”无香菱，应改为“巧姐”。
8.答案：符合王熙风的身份地位，突出她语言的生动有趣；夸黛玉的气派，就是夸贾母的气
派，夸贾母出身高贵，气派高贵，引出下文夸在场的“三春”气派非凡。
二、课内语基
9．C【详解】本题考查学生理解文言实词在句中含义的能力。C.“怅：失意低落的心绪”错，
“怅”原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。故选 C。
10.D“锲而不舍”的“锲”应读 qiè 。B．“跂望”的“跂”应读 qǐ 。“参省乎己”
的“省”应读 xǐng。C．“跬步”的“跬” 应读 kuǐ 。故选 D。
11.B【详解】本题考查理解文言实词古今异义的能力。
A 博学:古义:广博地学习,广泛地学习。今义:知识、学识的渊博;C 寄托:古义:藏身 今义:
把理想、希望、感情放在某人身上或某件事物上 ，古今义不同。D“爪牙”，古义： 爪
子和牙齿。今义：恶势力的帮凶。故选 A。
12.C【详解】本题考查理解文言特殊句式 ,原句是定语后置句。A.被动句 B 状语后置
句 D 宾语前置句
13 .D【详解】 ①介词，从；④介词，向；②⑥引出动词涉及的对象，不译。③介词，对、
对于。⑤介词，比；故选 D。
14.A【详解】A 项没有通假字；B 项，“有”通“又”；C 项，“輮”通“煣”；D 项，“生”
通“性”。故选 A。本题考查文言虚词的意义和用法，应在准确理解句意的基础上，从语法
的角度进行判断。
15.C【详解】 A．“水”名词作动词，游泳；B．“日”名词作状语，每天； “上” “下”
名词作状语，向上向下。
16.D【详解】停顿应该是“吾从/而师之”
17.A【详解】A．都是主谓之间取独，不译 B 第一个表转折，却；第二个表承接，那么；C
第一个是介词，向；第二个是介词，被 D 第一个是副词，加强揣测语气,相当于“恐怕”、
“或许”、“大概”、“可能”；第二个是代词，他。
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18.A【详解】利足:使行程变得快捷。
19.B【详解】例句是宾语前置句。A 是判断句 C 是定语后置句 D 是被动句和状语后置
句
20.C【详解】本题考查学生文化常识，“六艺”这里指前者。
21.A【详解】本题考查学生理解并掌握诗词文学典故的能力。
A 项，“当年的同窗好友，现在都成了富贵人家，作者借此反衬自己的落魄”理解错误。应
为那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放。概括了早期革命者雄姿
英发的战斗风貌和豪迈气概，表达了革命者的豪情壮志。
22.B 项，【详解】“通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下伏
笔”理解不当。通讯员的话表达的是没有借到被子的不满，他得知真相后也没有自责。
23.A
【解析】原文标点：数州之犬，皆苍黄吠噬，狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。
这几个州的狗，都惊慌地叫着咬着，疯狂奔跑了好几天，直到没有雪了才静止下来，从这以
后我才相信过去所听说的话。
24.B
【解析】“先达”指有德行、有学问的前辈。“先哲”“先贤”指已经去世的有才德的人，
其中的“先”均指“已经去世的”。
25.B
【解析】B 项对“病”的理解有误，应是责备之意。
26.【解析】(1)韩愈因此得到了狂人的名声，他住在长安，饭都来不及煮熟，又匆匆忙忙地
向东奔去，像这样的情况有好几次了。(得分点：“以是”“暇”“挈挈”，句意通顺)
（2）知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已 (得分点：“道”“术”“如
是”，句意通顺)
（3）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强硬的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的
泉水，这是由于它用心专一。(得分点：“蚓无爪牙之利”“筋骨之强”是定语后置，“一”，
专一，句意通顺)
27.答案:揭露了当时不尊师从师，对敢为人师者、从师学习者妄加非议的社会现实。(意思
对即可)
参考译文
文本一：
孟子说“人们的毛病在于喜欢给别人当老师”。从魏、晋以来，人们更加不尊奉老师。
当今时代，没听说有老师；如果有，人们就会哗然讥笑他，把他看作狂人。只有韩愈奋然不
顾时俗，遭受着人们的嘲笑侮辱，招收后辈学生，写作《师说》，就严正不屈地当起老师来。
世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染
地编造谣言来攻击他。韩愈因此得到了狂人的名声，他住在长安，饭都来不及煮熟，又匆匆
忙忙地向东奔去，像这样的情况有好几次了。
屈原的赋里说：“城镇中的狗成群地乱叫，叫的是它们感到奇怪的东西。”我过去听说
庸、蜀的南面，经常下雨，很少出太阳，太阳一出来就会引起狗叫，我以为这是过分夸大的
话。六七年前，我来到南面，元和二年的冬天，恰好大雪越过了五岭，覆盖了南越的几个州。
这几个州的狗，都惊慌地叫着咬着，疯狂奔跑了好几天，直到没有雪了才静止下来，从这以
后我才相信过去所听说的话。如今韩愈已经把自己当作蜀地的太阳，而您又想使我成为越地
摘要：

1（一）《乡土中国》阅读1．A项，解析:B强加因果，根据文意，“所以”前后分句不是因果关系；C项，曲解文意，“熟悉社会的亲密关系很难延续下去”错误，材料二“熟悉社会已遭遇强烈冲击，但在日益变动的社会结构中仍有影响”；D项，张冠李戴。文中引用孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义事例，目的是为了说明从熟悉里得来的认识是个别的，具体的。2．B项，解析:无中生有，“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”于文无据3．C项,解析:“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。4.答案:①开篇提出观点，开门见山，旗帜鲜明；②采用层进式的论证结构，层层深入，逻辑性强；③综合运用了多种论证方法...

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