第三单元 师长情谊（思维导图+易错易混+默写清单）-2022-2023学年七年级道德与法治上册单元思维导图+易错易混+默写清单+单元测试（部编版）

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第三单元 师长情谊
【思维导图】
【易错易混】
【易错易混 1】师生关系是平等的。为此，老师批评我就是对我有意见。
解答：这个观点是错误的。构建新型的师生关系，需要我们正确看待老师的批评和表扬。老师的表扬意味
着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们
反省自己，改进不足，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦
用心。
【例题解析】
例1．下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是（ ）
A．小强：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”
B．小伟：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”
C．小丽：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。”
D．小明：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了！”
【答案】B
【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。A：我们要正确看待老师的批评。老师的批评意味着关心、
提醒和劝诫，可以帮我们反省自己，改进不足。故 A错误；B：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可
以帮我们反省自己，改进不足。老师对我的批评是对我的爱护，故 B正确；C：我们要正确看待老师的批
评。不能当场和老师顶起嘴来。故排除 C；D：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习
和发展。不能去诋毁别人，故排除 D；故本题选 B。
【易错易混 2】由于年龄、阅历等差异，父母和自己有代沟，无法沟通。
解答：这个观点错误。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲
子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
【例题解析】
例 1：“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、
体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是
① 叫上爸爸一起出去打羽毛球
②选择恰当的时机与妈妈聊天
③帮妈妈一起批评、指责爸爸
④ 充当“黏和剂”帮助父母和好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查构建和谐家庭。①②④：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该帮助家庭成员舒
缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境，
因此①②④说法正确；③：做法错误，不利于化解父母矛盾；故本题选 B。
【默写清单】
1.好老师的标准是什么？（新时代对教师有什么要求？）
今天的教师要努力成为有 、有道德情操、有扎实学识、有 的好教师。
2.如何面对风格不同的老师？
①承认老师的差别，承认并 每位老师的不同。
②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。
③了解老师教育行为的目的，更好地 。
④ ，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。
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