3.1认识自己（课时训练）（原卷版）-七年级道德与法治上册同步精品课堂（新课标）

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　3.1《认识自己》课时训练

基础巩固篇

一、单项选择题：

1．要全面、客观地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是（）

① 吾日三省吾身 ②当局者迷，旁观者清 ③知人者智，自知者明 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．人贵有自知之明，正确认识自己对于一个人至关重要。下列选项是正确认识自己的途径的有（）

① 通过老师期末考试时给我写下的评语来认识自己 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③重视并完全

听从他人评价，客观、完整地认识自己 ④通过反省自己在日常生活中的表现，找出优点和缺点

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（）

A．欣赏自我，不要被他人的评价左右 B．找自己的优势，塑造超人

C．全面客观的认识自己 D．多看自己的优点，不看自己的缺点

4．小聪：“老师说我热爱集体，有责任心；同学说我幽默诙谐，是个乐天派。”小聪认识自己的途径是（

）

A．自我观察、自我反思 B．从他人对自己的态度和评价中认识自己

C．在集体中比较来识自己 D．用批判的态度全面客观地评价认识自己

5．借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，

但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启示我们正确认识自我应做到（）

A．只看优点 B．全面客观 C．扬长避短 D．忽略缺点

6．老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，符合题意的是（）

① 自我观察与分析； ②通过他人评价； ③自我反思； ④把自己与同龄人进行比较

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们的启示

是（）

① 做最好的自己，就要扬长避短，最大限度地展示自己的才华 ②我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬

长避短 ③认识自己是很难的，我们不可能认识真正的自我 ④在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，

又要看到自身的缺点和不足

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．小刚很在乎同学对他的评价，做事总是瞻前顾后、犹犹豫豫，总担心同学在背后批评他。对他的这一担心，

正确的态度应该是（　　）

A．有则改之，无则加勉，理性面对

B．别人的意见肯定有道理，应该接纳

C．别人怎么说我就怎么做，不能忽视

D．坚持走自己的路，不管别人怎么说

二、材料分析题

9. 小英同学在不同人眼里是有所不同的。她自认为是一个爱臭美但不拘小节，爱嘻嘻哈哈但也有点爱哭，学

习上进但成绩还不理想的人；同学眼里，她是一个勤奋刻苦、乐于助人的外向女孩；父母眼里，她是一个性格

内向、总让父母不放心的孩子；老师眼里，她是一个思维敏捷、学习努力但有些马虎的学生。

(1)材料中的小英是通过哪些途径来正确认识自己的？

(2)面对这些大相径庭的评价，小英该如何做？

能力提升篇

一、单项选择题：

1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗

给我们的启示是（）

A．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价

B．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山客观的认识

C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己

D．全面的认识我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点，完善自己

2．我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明。”这里的“自知”指的是（）

①既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 ②既要看到自己的优点，也要看到他人的优点 ③既要认识

自己个性心理特征，又要认识自己在群体中的关系 ④既要认识自己的身体特征，也要认识自己的生理状况

A．②③ B．①②④ C．①③④ D．②④

3．放学回到家，七年级学生小轩做的第一件事情就是打开电视，妈妈说，作业没做完就看电视，怎么这么管不

住自己啊？晚上小轩做完作业就去睡觉。妈妈说，你把书本弄得这么乱，做事没有条理。小轩认识到自己的缺

点，下决心改正，小轩认识自己的途径是( )

A．通过自我观察和分析来认识自己 B．通过他人的态度和评价来认识自己

C．从在群体中的关系来认识自己 D．通过与他人做比较来认识自己

4．以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是他人的评价（

）

① 是正确认识自己的最重要途径 ②能帮助我们发现和缩小自己的盲区 ③是我们认识自己的唯一途径 ④有

助于我们形成对自己完整、清晰的认识

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

5．诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话，说他很丑，他很难过，回家后妈妈告诉他说：“你不丑，

你五官端正、心地善良，你很美昵。”这告诉我们（）

A．要相信自我，放大自己的优势

B．要用发展的眼光看待自己，不能妄自菲薄

C．不要认同他人对自己的评价

D．既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质

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