福建省龙岩市第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题 含答案

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龙岩一中 2023 届高三上第二次月考历史试卷
一、选择题(16 小题,每小题 3 分,计 48 分,每小题只有一个正确答案)
1.春秋战国时期,诸子百家针对社会现状提出了不同的见解,其中孔子指出:“获罪
于天,无所祷也”,墨子提出:“天之意,不欲大国之攻小国也,大家之乱小家也”,
庄子认为:“天地与我并生,而万物与我为一”,据此可知上述思想家( )
A.思想体系一脉相承 B.呼吁重建社会秩序
C.借助天人关系表达思想诉求 D.强调遵从天理必须割舍人欲
2.两汉时期的铜镜制作精巧,从西汉中后期开始,铭文逐渐在铜镜装饰中占据重要的
位置(见如表例)。由此可知这一时期(
时间 铭文内容
西汉中期 有君子之方,视父如帝,视母如王,爱其弟,敬其兄,忠信以为高。
西汉晚期 内清质以昭明,光晖象夫日月,心忽穆而愿忠,然壅塞而不泄。
新莽至东汉
早期
雕刻治镜日月精,岁考五德商羽声,天地和合子孙显,寿主男极从以
宁,长相保有富贵荣。
A.集权政治导致等级森严 B.铜镜的使用走向平民化
C.铜具占据生活器具主流 D.社会显学影响器物设计
3.南朝宋建立后,皇子宗王纷纷出镇荆雍州等要藩;齐高帝位,
便让皇子萧嶷都督荆州良都督。这些做法旨在(
A强中对地方的B推动江南地的开
C复兴周代D维护士族经济地位
4.建中二781 ),德宗的使臣到魏博镇藩镇)强令魏博节度使田悦
军士万,令还农”。田悦“集应罢者激怒‘汝曹久中,有父母
子,黜陟使所将何资自衣食乎!'”田悦自出家,重新安排军土
回归部伍,于军士皆”。此可用于明(
A史之乱的爆发具有必然B唐代集权遭到巨威胁
C节度使抗旨D德宗有效打击藩镇势力
5.宋代书法虽承了晋唐风格朝的冷逸笔锋变成了有些随意而
唯美风格,也有了书法家的气势变得化和世俗化了。下列体现
这一化的
ABCD
6许衡·立国规模》的上写道:“国朝土宇旷远,诸民相俗既
不同,论难遽定。考之前代北方,有中,必,可以长
年最多,其能实用汉,史,昭昭可见也……国家
处远漠,无事论此,必如形势用汉也。”下列关于“国朝”的
措施述正确的
A次设立管监察 B藏族军民政教事务的地方官署是宣
C实行刺史制以强对地方的D行省区划依次为
7张载认为,“是宇宙体,建立了“”的物主义宇宙观,同时他又认为
“心”万物的本原最终在“心”的基础一了学思想。他将间的
观念归于“”的属性“天”,而不是将“天”作为与“”并的精
体,通过天、地、人三位一体的结构沟通家的与认识论
张载还提出了“立天理”“人欲”的说法。这明(
A张载奠定了宋明理学的基本范畴 B张载首创中国古代朴素唯物主
C张载为人性本恶了理论依D张载的思想矛盾的现象
8.南宋时期,方的面食在南方推广专门制作与贩售糕饼面食店临安随处
可见。饼类食种类很多,有开炉饼甘露饼糖榧饼玉延
神饼菊花等。这反映时(
A.南北经济贸易联密切 B临安文化地
C.南方食种结构变D.权贵阶层追健康养
9. 平宋以后,广建、西等地下官,“从行省便
”。至十八始,针对广南、建、“要州县赴京师
”的情况由中书省委派使会同行省官等,调所在
的这些做法1 11
A.明确了职责提高B.表明中开始垂直理地方
C强中集权以定统D健全完善了地方权组织架
10.“船队必须通行可以在市舶司所在地的港口,一
贸易,一入京可。一得许可,船队便下前往京城
会同。(船队)在向朝递交贡献方物后,携带可以在会同
馆附近进交易。”该材料反映
A.汉朝丝绸贸易 B朝汉贸易
C.明期的朝贡贸易 D.晚清口岸贸易
11大明设“奸党规定:“在朝朋党乱朝政
子为门官吏及庶人等,有上言宰执臣美
即是奸党凡除授须从朝选用臣专选用”。这些法
律条反映了明
A.皇权制的强化 B.皇权与矛盾激
C腐败的不可逆转 D.政治集无生存土
12.中国古代监察官任职资格有严要求,如宋就曾明确规定县令者
充任史,明在此基础规定御史必科举否则不选。这些规
直接义是
A.保监察官担当B强政监督
C.有强中对地方的D.强化皇权巩固地主级的
1316 ,南方每向西北军镇运送500 万两白银,后因采购东南各省
白银流南方。白银用作税收后有长达个月的时间市场南的
庭贮上万两白银,致使白银严重不。这现象可用于明(
A边疆危机导致经济严重衰退 B.国家信用崩溃
C.商品经济发面临困境 D.政赋税改革收甚微
14康熙时期设置台御史制都察院派遣满、汉一人监督
地方的政情况文化。清政意在(
A.强化皇权提升决策能力 B维护的有效管
C促进社会D.对边疆采取因地制的政
15.明清时期,一些行招收徒弟的数额有严格规定“三,出一
一”,对内新开设须“上隔七家,隔八家,双户为一,禀究”,
市场作以一要求、等。这些做法
A.提高了手工业的社会地位 B.使商制了域市场
C.使手工业工更细密 D规范行内的竞争
161704 禁止中国用“天”“天主”呼上帝等七条禁约
皇帝禁约:“……此乱如此。此后不必西人在中国行教
禁止可也。”这表明(
A违背了宗改革B.认知差异阻碍了东西方文明
C.清朝强化了国政D.西方国家干预中国信
二、选择题(4 题,其中17题 14 分,第 18 题 14 分,第 19题 12分,第 20 题 12分,
52 分)
17冰嬉
材料一冰嬉,亦称冰戏、冰技,是指萌芽于中国古代北方民族的冬季生产生活实践,
形成于明末清初的传统冰上娱乐形式,其中包含多个运动项目。冰嬉中包含的“跑冰
戏”和“蹴鞠之戏”等项目,早在努尔哈赤统治时期的后金宫廷就开始流行,后来成
为清代宫廷冰上娱乐活动的泛称。
入主中原的清朝主政者,将北方民族传统冰上活动与流传两千多年的宫廷百戏相
结合,创造了冰嬉盛典,并写入清代的典志体史书之中。从此开始,冰嬉成为清代礼
乐制度中的重要庆典活动,由传统冰上娱乐活动转变为王朝国家超越民族、超越地城、
超越时空的宫廷盛典。
材料二乾隆十年(1745),冰嬉被乾隆皇帝钦定为“国俗”。
国俗”是认同清王朝“天下”的子民共同保持的风俗习惯,也是区分清王朝与异
城外邦最具有标志性、符号性、象征性的特征。
在康乾盛世末期的乾隆朝,国家危机逐渐凸显,冰嬉于是作为国家复振的文化资
源,成为强化文化认同的国家庆典。乾隆朝将冰嬉盛典完美地融入清代礼乐制度,体
现了王朝国家从自身文化传统中汲取营养,并将具有“自我文化认同”价值的因素融
入国家典礼的过程。王朝国家对生民共同心理素质的塑造,悄然成为清王朝凝聚人心
的内在动力。
(1)阅读材料一,概括冰嬉盛典形成。(6分)
(2) 材料二,合所学,冰嬉作为“国”的意。(8分)
摘要:

龙岩一中2023届高三上第二次月考历史试卷一、选择题(16小题,每小题3分,计48分,每小题只有一个正确答案)1.春秋战国时期,诸子百家针对社会现状提出了不同的见解,其中孔子指出:“获罪于天,无所祷也”,墨子提出:“天之意,不欲大国之攻小国也,大家之乱小家也”,庄子认为:“天地与我并生,而万物与我为一”,据此可知上述思想家()A.思想体系一脉相承B.呼吁重建社会秩序C.借助天人关系表达思想诉求D.强调遵从天理必须割舍人欲2.两汉时期的铜镜制作精巧,从西汉中后期开始,铭文逐渐在铜镜装饰中占据重要的位置(见如表例)。由此可知这一时期(  )时间铭文内容西汉中期有君子之方,视父如帝,视母如王,爱其弟...

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