福建省龙岩第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考 生物试题

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龙岩一中 2024 届高二上学期第一次月考
实验班生物试题
考试时间:75 分钟 总 分:100
一、单选题(1-12 题每题 2 分,13-16 每题 4 分,共 40 分)
1.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。
将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液 E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适
宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是(  )
A.甲图,组织液中 K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低
B.乙图,E液中 Na+K+两种离子的浓度都要比组织液高
C.丙图,E液中 K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低
D.丁图,E液中 K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同
2.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是(
A.抗原刺激机体后,细胞毒性 T细胞和 B淋巴细胞会分化,但不会增殖
B.效应 B细胞与效应细胞毒性 T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物
D.效应细胞毒性 T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
3.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有(  )
① 严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
② 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③ 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④ 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤ 胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出 T细胞
⑥ 抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能
⑦ 初次接种疫苗后,刺激机体免疫系统,可生细胞毒性 T细胞和抗体
A.一B.两C三项 D四项
4排尿是一种复的反射活动,当膀胱时,膀胱牵张感刺激动,使尿意。
当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约舒张排尿反射。下图表示人体神
经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分的是(
A排尿时,尿道括约舒张相关神经释放兴奋性神经递质引起
B.某患者神经系统受损,能尿意但排尿反射不能完成,其受损位可能是图中的 e
C尿意后,(适宜条件下)发出神经动完成排尿过程的传导途径为:fdca-膀胱逼尿肌、
尿道括约
D排尿过程中,通尿开始收缩时,会刺激膀胱牵张感由此导致膀胱逼尿肌进一收缩,
续到膀胱尿被排空,该过程属于负反调节
5.下图表示人体中分体液的关系图,下列叙述正确的是(
A.过程 23时,会引起组织水 B.乙表示细胞内液
C.淋巴细胞可以存在于乙、丙中 D.丁中 O2浓度一比甲中高
6.下图表示特异性免疫过程,a~h 与该过程的细胞,:下列叙述正确的是()
Aa~h 属于淋巴细胞,cg记忆细胞 B信号③是白细胞-1
C细胞识别抗原后能分泌特异性抗体
D.过程 1表示效应细胞毒性 T细胞攻击靶细胞,诱导靶细胞凋亡
7是一种兴奋性神经递质,有人称它“快乐分子。可因(一种毒)就是过防止多
回流使多作用,使感到兴奋的。如图是可因的作用机,下列选错误的是(
A.可因作用于突触膜的转运蛋白,使多胺停留在突触间,持与受体结合
B与受体白结合,使突触后膜电位变为外负内正
C胺通过胞吐运输好处是可快多与受体白结合的速率,缩小信号传输时间
D.可因可续打开多胺转运蛋白,使突触间胺含量使突触后神经元过度兴奋
生毒瘾症状
8.如图为人和高等动物生命活动调节的模式图,下列说法中不正确的是(
A该图表示人体内水平衡的调节,abc表示器官b为垂体,细胞外液渗透压增高时,刺激 a
调节的结c收水的作用增
B该图表示反射反射弧仅由神经元成,是完成反射活动的结
C该图表示防接种一时间后的次体液免疫,ab为细胞,c为物质,b不能识别该抗原,c
特点是更、更
D该图表示血的调节途径a胰岛c表示相应的靶细胞。平升高时,a的反应调节的
摘要:

龙岩一中2024届高二上学期第一次月考实验班生物试题考试时间:75分钟总分:100分一、单选题(1-12题每题2分,13-16每题4分,共40分)1.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是(  )A.甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低B.乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高C.丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低D.丁图,E液中K+浓度...

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