（河南卷）2022年中考历史第二次模拟考试（全解全析）

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2022 年中考第二次模拟考试【河南卷】

历史·全解全析

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B B A C D B C B C B

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C D C A D D B C B C

1．【答案】B

【解析】依据“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，

虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者。”可知对应的是分封制，西周时期为了统治疆域，

把土地和人口赐给诸侯臣下，诸侯一方面对于周天子负有纳贡、镇守疆土等义务，另一方面在地方上具有

相对的独立性并可以世袭统治，B项正确；禅让制是原始社会后期民民主推选部落联盟首领的制度，排除

A项；郡县制是秦朝中央集权制度的重要组成部分，地方官员都由朝廷或皇帝直接任免，不得世袭，排除

C项；刺史制是西汉汉武帝时期加强中央对地方监察的制度，有利于中央集权的加强，排除 D项。故选 B

项。

2．【答案】B

【解析】依据材料“治国之道，勿使民贫。民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农”，意思是，治

国之道，不要使百姓贫困，百姓生活贫困了，就会去做邪恶的事。贫困是由于不富足，不富足是由于不务

农，不重视农业，因此，晁错认为，治理国家要以农为本，重视农业生产，才能国泰民安，B项正确；依

据“贫生于不足，不足生于不农“，可知晁错重视农业，而不是关注民生，排除 A项；减少农民负担、减

少酷刑数量不能解决“不农”（不务农，不重视农业）的问题，排除 CD 项。故选 B项。

3．【答案】A

【解析】根据所学可知，317 年司马睿建立东晋，定都建康，司马睿当皇帝，得益于王导为首的南北大贵

族的拥戴，王氏家族与当时皇室力量势均力效，当时百姓称之为“王与马，共天下”，A项正确，排除 C

项；三国时期吴国加强台湾与大陆的联系，排除 B项；D项不符合司马睿，排除。故选 A项。

4．【答案】C

【解析】隋文帝采取分科考试的办法，开创科举制；隋炀帝设进士科，正式确立科举制。唐朝时期完善科

举制。科举制是以考试作为选官的依据。这种选官制度打破了传统依靠血缘、等级选官的制度，有利于社

会阶层的流动。故 C符合题意。行省制是元朝在地方实行的制度，排除 A；郡县制属于地方行政制度，不

是选官制度，排除 B；分封制是依靠宗法制实行的地方制度，排除 D。故选 C。

5．【答案】D

【解析】根据材料“由于州县额定行政费用之外，所收赋税‘不留盈余’，或者‘水旱洊至’（屡次、接

连之意），闾里萧然，农民菜色。而郡县且不能以赈救，而坐至流亡。”可意思四由于北宋加强中央集权

后，地方无财权，当水涝灾害来的时候，郡县没有钱救灾，只能“坐等流亡”，说明过分削弱地方权力不

利于地方经济发展，故选 D；AC 与材料无关，排除；B说法正确，但是和材料意思不符，排除。

6．【答案】B

【解析】根据所学知识，印刷术传入欧洲使文献典籍平民化，不仅让文献得以保存，而且能让古希腊罗马

文化在欧洲能够普及，并逐渐形成一种趋势，从而促进欧洲文艺复兴运动的兴起，B正确；中国四大发明

中，指南针的发明为欧洲航海家开辟新航路，提供了条件，排除 A；CD 与“印刷术对欧洲历史发展产生

推动作用”不符。排除。故选 B。

7．【答案】C

【解析】根据材料并结合所学知识可知，册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等措施，反映了清朝加强了对西

南西藏地区的管辖，C项正确；题干反映的是清朝加强对西藏地区的管辖，西藏属于西南地区，排除 ABD

项。故选 C项。

8．【答案】B

【解析】根据题干和所学可知，“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习”说明在经历某场革命后清政

府才开始向西方学习，这便是清政府的一些比较开明的官员，主张利用西先进技术，强兵富国，维护清朝

统治的洋务运动，这场革命就是太平天国运动，这是中国历史上规模最宏大的一次农民战争或者农民革命

运动，“汉人士大夫”指的是洋务运动的代表人物主要是汉族地主官员，B项正确；辛亥革命推翻了清朝

统治，新文化运动是先进知识分子主张掀起的思想解放运动，排除 A项；义和团运动后清末新政不是清政

府第一次向西方学习的事件，且促使清政府改革的是八国联军侵华战争，排除 C项；同理，戊戌变法也不

是第一次项西方学习的改革，排除 D项。故选 B项。

9．【答案】C

【解析】根据材料可知，“中国外交失败的消息”指的是巴黎和会外交失败，这是五四运动爆发的导火线；

“北京大学和其他北京高校的学生举行动员大会，决定 5月4日在天安门举行会议，并游行示威”描述的

是五四运动，五四运动推动了中国社会进步，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，C项

正确；“扶清灭洋”是义和团运动的口号，排除 A项；五四运动后期运动的主力由学生转变为工人阶级，

运动的中心也由北京转移到上海，排除 B项；五四运动的直接目标得以实现，而不是最终目标，排除 D项。

故选 C项。

10．【答案】B

【解析】根据题干可知，“不少留学生思想日益激进，走上‘排满反清’的道路”说明清朝专制统治的基

础出现动摇，B项正确；题干没有提及留学生接受的哪一思想，排除 A项；“排满反清”与留学生缺对日

本的正确认识无关，排除 C项；甲午战后，中国已经历了戊戌变法的改良道路，光绪皇帝支持变法，清政

府仍没有改良自强的意识的说法错误，排除 D项。故选 B项。

11．【答案】C

【解析】根据图片信息，可知“中华民国二十四年”指的是 1935 年”，这一时期党员构成中农民的比重快

速上升，工人的比重迅速下降，符合土地革命时期农村革命根据地实行土地革命的现实影响，C项正确；

国民大革命时期，实行国共合作，走城市包围农村的道路，党员构成以工人阶级为主，排除 A项；工农红

军的创建是 1927 年，时间与材料不符，排除 B项；古田会议召开的时间是1929 年，时间与材料不符，排

除D项。故选 C项。

12．【答案】D

【解析】根据司徒所给提示“渡江战役”可知，1949 年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，

占领南京，结束了国民党在大陆的统治。D项正确；1946 年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，解放战争

全面爆发，排除 A项；刘邓大军挺进大别山揭开了解放战争战略进攻的序幕，排除 B项；平津战役使华北

全境基本解放，排除 C项。故选 D项。

13．【答案】C

【解析】中共十一届三中全会后，中国开始进行经济体制改革，到1992 年中共十四大明确提出要建立社会

主义市场经济体制，C项符合题意；ABD 项都属于 1979 年以来城市化进程不断加快主要因素，不符合题

意，排除。故选 C项。

14．【答案】A

【解析】根据材料“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响

的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达

的标志”可知，“两弹一星”提高了我国的国际地位，A项正确；四项基本原则是我国的立国之本，排除

B项；材料没有涉及中国重视科学技术的发展，排除 C项；D项说法错误，排除 D项。故选 A项。

15．【答案】D

【解析】题干反映了古代雅典市政广场、公民大会会场、露天剧场、体育场、摔跤场、神庙、祭坛等规模

巨大的公共建筑开始出现，成为公民参与公共活动的场所，说明这些公共建筑的出现有利于增强公民热爱

城邦的城邦意识和参与国家政治的参政意识，D项正确；题干没有体现雅典这些公共建筑的出现导致社会

财富分配不公，无从体现加剧了公民的贫富分化，排除 A项；这些公共建筑的出现有利于公民积极参与公

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