福建省福州市八县(市、区)一中2022-2023学年高三上学期期中联考语文试题

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2022-2023 学年度第一学期八县(市、区)一中期中联考
高中 三 年 语文 科试卷
命题学校:罗源一中 命题教师:高三语文集备组 审核教师:高三语文集备组
考试日期:11 月 9 日 完卷时间:150 分钟 满分:150 分
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成 1—5 题。
材料一:
对于文学研究来说,人类性是一种视角和意识。不是简单地把阶级、民族、时代性解释为人类性,而是把它们置于“人类”的视野中看它的意义。比如,中国现代文学对中国人在现代
反抗外来侵略、争取民族解放过程的艺术表现,文学中的政治、阶级斗争内容。这是“特殊”现象,但其中又包含人类“争取自由”的普遍意义,是文学人类性在中国的具体体现。那些被
解释为有鲜明的阶级性、民族性的中国现代主流文学,其所表现的现代中国人的不屈不挠的奋斗精神、宁死不屈的自由精神、为了民族利益牺牲个体的献身精神等等,与人类普遍的积极精
神和人性追求是相通的,也具备人类性。因为在这一过程中,反映着中国人精神中的许多本质特点,这些特点与人类共同的美好追求具有相通性。从这个意义上说,人类性与民族性、阶级
性、时代性并不矛盾,但有意蕴和研究视角的区别。
现代中国文学所反映的中国人在现代历史进程中的主动精神、进取精神、抗争精神、自由精神等,就蕴含着人类性要素。中国现代文学在整体上真实地表现了中华民族为自己的翻身解
放而不屈不挠的战斗过程,它展示了人类的正义力量和反抗精神,是人的本质力量对象化的过程。中国现代历史的波澜壮阔及其人性情感起伏变化本身,中国历史从封建制度向社会主义的
前进过程及其曲折本身,历史演变过程中人的情感的变化,就极具世界性,也具有人类性。它是独特的又是人类的。在人类文学史上,很少有哪一种文学像中国 20 世纪文学在如此剧烈的
历史变革中诞生演变,又曲折地反映了这种历史。20 世纪中国文学所提供的“研究资源”异常丰富,是奉献给人类的精神财富,但它们还未被世界所充分认识到,人类需要时间认识和消
化它。
中国文明作为人类文明史上唯一得到延续的传统文明,这一精神现象本身就具有人类意义。这一文明在 20 世纪东西方文化交汇过程中,受到了最严峻的考验。以鲁迅为代表的新文学
一个贯穿的主题就是反省传统文明,重铸民族精神,它所具有的意义需要以“人类”的眼光才能看得清楚。当西方现代派文学热衷于抽象的人性探讨和作个人痛苦体验表的时,中国
现代作为了民族的新生在现实的“铁屋子里发出了战斗的呐喊。鲁迅的《狂日记》具有对传统文明异常深刻的自反省、自我批判,是其民族的文学难做到的,特别对一个
分重视自己历史文化的民族来说可贵的,是钦佩的。《阿 Q正传在反省民族灵魂面达到的深刻性,超越了民族和阶级界,“精神”极具中国特,同时又具有人
类普遍性。
(摘编自程金城《中国 20 世纪文学思潮》)
材料二:
路遥《平凡的世界时,其内设定在了探讨人性深层问题这一核心上。路遥通过对《平凡的世界中的人物设计来对人性美进行呈现,并通过人性美的现来
整个作的意义。《平凡的世界国当代文学作有重要的地,其主要文学价值就在于作生动而准确刻画出人性美,给读者心灵洗礼的体验。
路遥通过在《平凡的世界对普通人刻画人性内在的正向能量进深入挖掘现。从技巧的角度,是对人的内在情感进行设计,并通过人的不同度的矛盾
冲突来展现给读者《平凡的世界忠厚朴实的孙玉厚是具有深层的人路遥将中国民的优秀道德品浓缩在一个人身上,并通过孙玉厚故事中的
地展现。通过对金俊海以及其人的帮助孙玉厚呈的内和人性美。这些普通人的普通事件是“平凡”的,但正是这种“平凡”才能真实体现人性内在的本质,也
使人性美感现在《平凡的世界字里行间。实的孙玉厚虽然没做出惊天动地的宏图伟业,但是却做出了感人肺腑的、感动读者的“平凡小事”。正是这种深层的人
力量动了读者,这种人性美不需要烈的故事现,但是需要故事具有深刻的人涵——人性美。
文学作对于矛盾冲突设计,而矛盾冲突也是文学作的重要现方。在《平凡的世界中,路遥对于矛盾冲突设计究,通过故事不同层面发
生的矛盾冲突使在其为中展现其自身的优秀品质和内。所以正是故事故事的矛盾冲突中的外在表现,《平凡的世界》将人性的美感生动地现给读者
路遥《平凡的世界中对故事物孙设计充分体现了这一手法的精妙之处。通过困境折时生的矛盾心理,以及在困境折中所作选择使坚
、自、自勇气优秀质通过人外在的为进了生动的展现。读者跟随孙故事中的展,身体会到了身上的人格魅力和道德品质。这一过程正是读者
《平凡的世界欣赏人性光的过程,同时也是读者《平凡的世界中感人性美的体验历。故事与其面临困境折,是文学作中的核心矛盾冲突,也是文学作主题
的重要途径
(摘编刘予倩《探究当代文学在主题中的人性美感)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 分)
A. 文学研究者是把人类性置于“人类”的视野中来看它的意义,因为人类性只是一种视角和意识,而不是作品本身。
B. 中国现代文学真实地表现了中华民族为求翻身解放而进行的不屈不挠的斗争,它体现了人的本质力量。
C. 由于中国文明在人类文明史的发展进程中始终坚守人类性这一本质特征,这使它本身就具有了更广泛的人类意义。
D. 在《平凡的世界》中,作者通过人物设计来呈现人性之美,人性之美通过设计得到彰显,它的呈现也支撑起了整个作品的意义。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A. 从反映中国人民在争取民族解放斗争中许多本质特点上看,中国现代文学中的民族性、阶级性、时代性与人类性并不矛盾。
B. 中国现代文学中所表现出来政治斗争的内容,是独特的又是人类的。这是因为中国文明是人类文明史上唯一得到延续的传统文明。
C. 《平凡的世界》中的孙玉厚是平凡的但又不平凡,他身上呈现的人性之美是可以通过技巧设计达到的。
D. 鲁迅在《阿 Q正传》中对民族灵魂的反省与路遥《平凡的世界》中展现的不同人物间的矛盾冲突,都具有人类性的某些特征。
3. 下列各项中,最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )(3 分)
A. 《红楼梦》中贾宝玉两次摔玉的细节描写
B. 《百合花》中通讯员步枪筒里插着花的细节描写
C. 人与桑提亚哥老度与鲨鱼搏斗的细节描写
D. 祝福》中祥林嫂复向人说故事的细节描写
4. 请简要分析材料一的论证思路。(4分)
5. 法国文学批评家泰纳认为“文学是人学”。请结合材料,谈谈你的理解。(4分)
(二)现代文阅读 II(本题共 4小题,18分)
阅读下面的文字,完成 6—9 题。
逝川
迟子
大约九月底或者十月初吧,一种被当地人泪鱼”的逝川游哭来了。逝川独有的一种。这种上来时是流串串珠玉般泪珠
们这时赶紧丈夫捕到的泪鱼放到硕大木盆中,它们,一遍祈祷般地说“好了,别好了,别……逝川打捞上来泪鱼果然了,它们在上的木盆
游去仿佛得到了意外的温暖心安理得了。
晚秋撕扯失去水分的树叶,老渔妇吉喜捕捞泪鱼备好了。吉喜七十八岁,干瘦鸵背,喜欢吃风干浆果蘑菇,常常自。如果你乘
小船逝川的上游经过这个叫阿甲小渔村,想喝碗喷香,吉喜家去吧
要认识吉喜并不困难。在阿甲,在充新鲜,突然一个丰腴挺拔有着高高鼻梁和鲜艳嘴唇姑娘,就是吉喜,时的吉喜,时光十年吉喜髻高绾,
眸皓齿,天总是穿着地的灰布长裙,来是那么惹。而现在吉喜,也是。在阿甲渔村,看哪一个老渔妇突然抬头
的光,那个人便吉喜,老吉喜
是从凌晨五的。不,雪花来了,泪鱼也就要从逝川经过了。吉喜木屋对着逝川
吉喜来是被敲门声,来人是会的孙子胡刀
胡刀懊丧连连:“吉喜大,怎么,东西真不会日子,爱莲说感身体不对了, 不过,,泪鱼也要来了,怎么,不是时候……”。
阿甲渔村有一种传说,泪鱼下来的时,到它,一,的主人就会遭灾
吉喜打发胡刀回家去了个土豆,,捕鱼工具一一置好,火炉,银灰头巾便了。
吉喜,胡刀祖父胡,就被树林中。那时的吉喜不但能捕鱼,还会刺绣酿酒会那时常常到吉喜,吉喜
也是忙张罗盖起来的。那时的吉喜有个真的想法,一的会的
胡刀挺直,因为挥汗吉喜洗洗手,有多时间了,什么不对的地方。
胡刀北墙会的一像。歪戴着一顶黑毡帽着一杆长烟袋笑嘻嘻的,那是他年时的象。时光倒回五十年吉喜逝川
莽莽丛中了,吉喜这时看见胡会从逝川的上来。远远蠕动的恍若只蚂蚁,渐近如一只笨拙青蛙,前就是一只摇尾巴叭儿狗了。吉喜
到的类似蚂蚁青蛙叭儿狗种不同象说与会。会也,意的神吉喜在那个黄昏尽头,会一的。一个做他
产妇次呻吟起来,吉喜用毛巾擦产妇上的
产妇朝她歉意地,“吉喜大,去捕泪鱼吧逝川,人们就捕泪鱼没有意了。”
吉喜我去捕泪鱼来给
大约一时许,产妇,吉喜于看了一个婴孩只熟透样微微显露,颗猩红于从垂落,那生动的
实的甜香样四弥漫
吉喜大许还来得及,您快去逝川吧。”产妇疲乏地说。
吉喜逝川发出的那种轻微呜咽声,不她再不动生,那有质感的鳞片齿间是怎样发出畅快声啊牙齿脱落,牙床是鲜,
而是青紫,像是一持久烟熏火燎稀疏斑白,极像是山洞口旁的一簇孤寂荒草
吉喜流着木屋网搭肩头,手里提着,逝川逝川篝火玲珑剔,渔妇泪鱼吉喜张望吉喜将,
地给木盆呆呆泪鱼片网刷刷,那种的感使阵阵泪鱼没捕,。又过了一
时间,微微现的时,吉喜开第二片网小心翼翼第二片网,上来的雪白雪白,她什么
完泪鱼民们续续地了。吉喜起来,在一起,空荡荡,的那个木盆,这时木盆水里
几条色泪鱼!它们那悠闲舞蹈,吉喜的眼不由弥漫来了。
吉喜用尽气将木盆伏在骨嶙峋手将条条泪鱼逝川。这最批泪鱼入水便下游去了。
抹绯现在,使阿甲渔村沉浸在受的和平之中。
(删改)
6. 下列对小说相关内容和艺术的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3 分)
A. 这小说满了情调,对物描写生动贴切窗棂发出刮鱼鳞嚓嚓响声”“房屋中就颗颗被糖腌制蜜枣”。
B. 小说合理地使用插叙手法,补充了上一代的情感纠葛既避免叙述方法所来的单调,又使得作品内容更加丰富
C. 泪鱼既民美好夙愿寄托,也是小说的线索。小说通过泪鱼和放结构全文,推动故事情节的发展,构思结构严谨
D. 《逝川》的节并不复杂,也不设置矛盾冲突,作品在平叙事清新笔调中,体现命的真,彰显人性的美
7. 关于文末结局部分,下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A. 吉喜泪鱼回逝川运用动作、神态、语言等细节描写,极富画地写出吉喜苍老疲惫
B. “这最批泪鱼入水便疾朝游去了”和开头构首尾呼应,使结构更完整。
C. 阿甲渔村受孕般的和平氛围,呈现出悲悯人性对人精神上的疗愈透露温情希望
D. 喜剧性的结尾虽意料又在理之中,恩泽收获回报,合人性,彰显主旨
8. 作者创造会流泪泪鱼吉喜有相通之请结合文本简要分析。(4分)
9. 河流流动丰盈子建成为作品中具烈象征意的意,使淌着丰命之请结合文要谈谈标题“逝川”的丰富。(6
分)
二、文阅读(35 分)
(一)文文阅读(本题共 5 小题,20 分)
阅读下面的文文,完成 10—14 题。
闻太晏驾使契丹契丹遣定节使、政令杨兖万馀骑晋阳主自,以使元徽为前使
团柏南趣潞州汉兵屯侯驿使李筠遣穆令均步骑二千逆战,将大军壁驿元徽令均战, 令均逐 杀令均 俘斩士卒千余
人。筠遁
宗闻兵御群臣皆曰阳遁以来,势蹙自来。,人易摇,不动,宜命。”帝曰崇幸我大
少新,有天下之心,此自来,。”壬辰泽州宿主不知帝至,过潞州引兵,是平之癸巳,前汉兵遇
汉兵帝虑趣诸军亟进。主以中军陈公原元徽军其东,杨兖军其西,严整。时河阳使刘危惧,而帝志介马
战。杨兖策马周军退谓勍敌也,未主奋“时不可失公勿试观战。”兖默军先进,元徽千骑击周右军战未
右军溃步兵千馀人解呼万军势危,自引亲兵犯矢石督战。皇帝时为宿卫列曰“主如此,吾属何得不皇帝先士卒驰犯
死战,不一当汉兵披靡知帝元徽趣使乘胜兵元徽前略陈马周兵汉兵
节选资治通·,有删改)
【注】①指后周太祖郭威②指宋太祖赵匡胤
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分)
A. 北汉主知帝自临阵褒赏/张元徽趣使乘胜/元徽前略陈/马倒/周兵/北汉兵大败/
B. 北汉主知帝自临阵/褒赏张元徽/使乘胜/元徽前略陈/马倒/周兵/北汉兵大败/
C. 北汉主知帝自临阵褒赏/张元徽趣使乘胜/元徽前略/陈马倒/周兵/北汉兵大败/
D. 北汉主知帝自临阵/褒赏张元徽/使乘胜/元徽前略/陈马倒/周兵/北汉兵大败/
11. 下列对文中语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分)
摘要:

2022-2023学年度第一学期八县(市、区)一中期中联考高中三年语文科试卷命题学校:罗源一中命题教师:高三语文集备组审核教师:高三语文集备组考试日期:11月9日完卷时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1—5题。材料一:对于文学研究来说,人类性是一种视角和意识。不是简单地把阶级、民族、时代性解释为人类性,而是把它们置于“人类”的视野中看它的意义。比如,中国现代文学对中国人在现代反抗外来侵略、争取民族解放过程的艺术表现,文学中的政治、阶级斗争内容。这是“特殊”现象,但其中又包含人类“争取自由”的普遍意义,是文学人类性...

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