福建省福州第一中学2022-2023学年高二上学期12月月考语文试题 含答案

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福建省福州第一中学
2022-2023 学年度第一学期教学质量检测(12 月)
高二语文
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
以中国哲学为思想内核的中华优秀传统文化对全面建设社会主义现代化国家具有
积极促进和推动作用。任何一个国家的现代化都不能脱离本民族的传统文化。现代化
只有通过民族的形式才能实现,民族文化只有经过现代化的洗礼才能发展。实现现代
化,不能以牺牲传统文化为代价,传统文化与现代化并不是矛盾对立的,而是并行不
悖、相得益彰的。中国要实现现代化,只能从本民族的传统出发,否则现代化就会成
为无源之水、无本之木。
以中国哲学为思想内核的中华优秀传统文化在经济全球化背景下多元文化的沟通
和交流中扮演着重要角色。在全球化背景下,传统文化是保持民族文化认同感、归属
感的力量之源。传统文化是中华民族的身份和象征,影响着中华民族的思维方式、民
族心理、审美情趣和行为习惯。在经济全球化时代,我们应当更加尊重自己民族的传
统文化,合理开发和利用传统文化这一重要资源,以应对全球化的挑战。全球化并不
意味着传统文化的民族性会消亡,只有既能适应全球化又能保持自己民族特色的传统
文化,才能得以存在和继续发展。越是民族的就越是世界的,反过来说,越是世界的
就越是需要具有民族特色的传统文化。只有寻找到了自己民族的文化之源,才能辨清
今后的发展方向;只有寻找到了自己民族的文化之脉,才能惠泽中华民族的万代子孙;
只有寻找到了自己民族的文化之根,才能切实把握中华民族的命运,真正实现中华民
族伟大复兴的中国梦。
以中国哲学为思想内核的中华优秀传统文化所凝聚成的民族精神是激励和凝聚全
国各族人民的重要力量。对一个民族来说,历史发展的精神动力首先来源于民族精神。
它可以激发民族成员的归属意识、进取意识和奋斗意识,凝聚社会各方面的力量,从
而形成推动社会前进的强大动力。中华民族在五千多年的历史发展中,形成了以爱国
主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华优秀
传统文化培育了中华民族精神,而中华民族精神又促进了中华优秀传统文化的发展,
二者相辅相成,相互促进。中华民族是具有伟大精神的民族,民族精神是一个民族的
脊梁,是一个民族自尊心和自信心的力量源泉,是中华民族生生不息、生存发展的强
大精神支柱。千年来,中华民族饱尝艰辛而不,千锤百炼强,
就是这种威力无的民族精神,的就是各族人民的团结奋斗。越是困难的时,越
是要大力弘扬民族精神,越是要大力强中华民族的民族凝聚力。
以中国哲学为思想内核的中华优秀传统文化是建人命运的重要文化思
想资源。持推动建人命运,是实华中华优秀传统文化中大同理
现。从先,中华文化就以追求“世界大同“兼
为己任,中华民族对大同世界的憧憬蕴含最早的人命运《周易》讲
万国咸宁”《论语》讲“四海之内皆兄弟”“四海之内一家
张载讲物吾也”,都现了中华民族历代先贤智慧卓识的
为今天构建人命运的实践提供丰富的思想文化资源。习总书记系
了国与国之命运的意义,区域内与区域外国家之命运的价,这
思想都是对代大同理想的现代阐释和实,得到了世界上绝大多国家和民
认同。
(摘编王杰《中华优秀传统文化的现代价值》)
材料二:
中国式现代化新道路,是和平发展道路,在建人命运的进中全面
建成社会主义现代化强国。全面建设社会主义现代化国家与建人命运同行
存。和平发展道路建人命运,正是为全面建成社会主义现代化强国
新型际关系创造良好国际环境。在人社会中,文性是推动文
的重要动力。中国共产党领导中国人民开的人明新,就是美人之
美,美美与共”的主充分尊重人性,积极倡导与文
充分汲取人一切有益成产物。中国在现代化过中把握历史规律应时
流,倡导加强国合作,携手应对全球性挑战,解决全球性问题。当前,中
经开全面建设社会主义现代化国家继续持人命运
推动建相互尊重、平正义、合作共赢新型际关系高质路”
积极与全球体系变革,同世界各国一起共同发展、合作共赢,以现代化建设
成就为世界来更多机遇、作出更大贡献。中国式现代化现了中华文明赓续的
客观规律,更在多个维度上探寻着人普遍规律
(摘编王灵桂《中国式现代化新道路与人明新态》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
A.只有通过民族的形式、从本民族的传统出发才能实现现代化,不经过现代化的洗
礼,民族文化也无法发展。
B.寻找到了自己民族的文化根源,就可以辨清今后的发展方向、惠泽中华民族的万代
子孙、真正实现中国梦。
C.民族精神能够激发民族成员的归属、进取和奋斗意识,凝聚社会力量,它是历史发
展精神动力的重要来源。
D.文明多样性推动着文明进步,应尊重文明多样性,倡导文明对话与文明互鉴,汲
取人类文明一切有益成果。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(
A.传统文化与现代化相得益彰。要实现现代化,就必须将传统文化放在首要地位。
B.尊重民族传统文化,合理开发和利用这一重要资源,就足以应对全球化的挑战。
C.若无民族精神和各族人民的团结奋斗,中华民族也不可能饱经沧桑而愈加坚强。
D.构建人类命运共同体与全面建设社会主义现代化国家并行不悖,没有主次之分。
3.结合材料内容,下列各项中不属于“中华优秀传统文化所凝聚成的民族精神”的一
项是(
A.注重自强不息、刚健有为的理想信念和道德追求。
B.强调内心修养的重要性,以经世济民为人生目标。
C.不畏强暴,前赴后继,坚决反抗外来侵略和压迫。
D.坚持古为今用、推陈出创新性发展传统文化。
4请简要说明材料一的论证结构和论证思路
5.中国出、推动“构建人类命运共同体”哪些意义?请结合两则材料,对
以分析。
(二)现代文阅读 II(本题共 4小题,16分)
阅读下面的文字,完成 6~9 小题。
大卫·科波菲尔(节选)
当清苏醒的时,我的脚异常疼痛,全身都僵硬了。我知道,我想到达目
摘要:

福建省福州第一中学2022-2023学年度第一学期教学质量检测(12月)高二语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:以中国哲学为思想内核的中华优秀传统文化对全面建设社会主义现代化国家具有积极促进和推动作用。任何一个国家的现代化都不能脱离本民族的传统文化。现代化只有通过民族的形式才能实现,民族文化只有经过现代化的洗礼才能发展。实现现代化,不能以牺牲传统文化为代价,传统文化与现代化并不是矛盾对立的,而是并行不悖、相得益彰的。中国要实现现代化,只能从本民族的传统出发,否现代化就会成为无源之水、无本之木。以中国哲学为思想内核的中华优秀...

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