热点01 语法填空之航空航天（原卷版）-2023年高考英语【热点·重点·难点】专练（上海专用）

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热点 01 语法填空之航空航天

本题型的设题是在一篇 200 词左右的短文中留出 10 处空白,6~7 处空白的后面给出提示词(所填内容不

得超过 3个单词),3~4 处空白不给任何提示词(仅填 1个单词),要求考生根据上下文填写空白处所需的内

容。语法填空题旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法知识的掌握情况。语法填空题目前出现的考点

有：时态和语态，非谓语动词，助动词，词性转换，冠词，代词，介词，连词，连接词，比较级和最高

级，名词复数，关系词，祈使句，强调。（共涉及《英语课程标准》中的 19 个语法项目，暂时还没有涉

及到的语法项目有：数词，倒装，虚拟语气，情态动词等。

（一）有提示词

这种考查形式主要考查词性转换，名词单复数变化，形容词或副词的比较级和最高级变化，动词的

时态和语态（含主谓一致），以及动词的非谓语动词形式。这类题往往要先判断设空处在句中的功能，

然后再确定该用什么形式。

1、名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

2、动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不

定式、动名词、现在分词、过去分词）。

3、代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词（主格和宾格）、

物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。

4、形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较

级和最高级的方式，或通过加后缀-er 和-est，或在词前加 more/ less 和most/ least，且形容词的最高级还要

冠以 the。

5、数词形式变化数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀-teen 或-ty 的变化，甚至还有作分母

用的序数词的单复数形式，以及 one/ two 的特殊变化形式 once/ twice。

6、词的派生词词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副

词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

（二）无提示词

这种形式主要考查考生对语篇的理解和逻辑关系的把握以及对固定搭配和常见句式的掌握程度。因

为没有提示词，所以考生需要根据短文大意和上下文的逻辑关系及对一些长难句结构的分析来判断设空

处在句中的功能，界定其词性，确定其意义，最后确定其内容。

1、固定短语结构根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前

或后的几个单词“熟视无睹”才能得出答案。

2、从句引导词从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测大家对引导词的掌握程度。

3、短语动词结构短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词

或副词连用。

4、短语介词结构短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for, due to 等。

5、连词、关系短语结构常用的连词有 and, or, but, so, for, while 等，常用的关联短语有 both…and...,

either…or..., neither…nor...., not only…but also...等。

6、冠词、介词和常用的副词冠词是在 a, an, the，还有零冠词之间判定；常用的介词有 in, at, on, before,

during 等，通常考查固定搭配；副词有：however, never, yet, much 等。

7、上下文中呈现的相关词学生能够依据上下文关联和本人积累的知识，填入某个已出现的近义词或反

义词，或其同类的某个词。答案的线索可能在本句或句前句后。

航空航天、载人航天、火星、月球等

一、用单词的适当形式完成短文

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Perhaps no other scientist has had a greater impact on China’s aerospace science ____1____Qian Xuesen.

Born in Hangzhou in 1911, Qian went to the United States for further studies in 1935. Soon as a pioneer in

American jet and rocket technology, he and his colleagues ____2____ (found) the Jet Propulsion Laboratory in the

1940s, now one of NASA’s leading space-exploration centres.

____3____(overcome) many difficulties in the US, Qian eventually returned to China in 1955. He received a

____4____(hero) welcome from his homeland. At that time, in poor China, its rocket science was undeveloped—

No majors in rocket science; No talents; No experts. Nevertheless, the “No”s didn’t discourage him from taking

____5____the challenge. His reply to “Can we Chinese possibly make missiles?” was a ____6____(determine)

“Why not? We Chinese are able to make the same things ____7____other people make.”

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