（福建卷）历史：2024年高考第三次模拟考试（考试版A4）
2024 年高考第三次模拟考试（福建卷）
历史
（本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．儒家与墨家的言论（节选）
言论 出处
子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：
“何谓也？”曾子曰：“夫子之道忠恕而已矣。”
《论语》
凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也，是以仁者非之。既以非
之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相爱、交相利之法易之。”
《墨子》
上表体现出儒墨两家主张的共同点是
A．用忠君理念推进国家治理 B．借兼爱思想减少各国争端
C．以道德自律促进社会和谐 D．因社会动荡同情平民阶层
2．汉初宰相以功臣、军人居多，“公卿皆武力有功之臣”，如萧何、曹参、王陵等，汉武帝以公孙弘为
相，开始以布衣儒术拜相封侯。这一变化
A．根源于国家经济政策的调整 B．有利于官方意识形态的重塑
C．体现了重文轻武的治国理念 D．冲击了传统的四民社会结构
3．贞观初年，李淳风“通群书，明步天历算”，博得太宗赏识，成为将仕郎，入太史局。之后，他向太
宗建议改制原黄道浑天仪，太宗诏命其即行研制，其于贞观七年研制成功。“算经十书”也是太史令
李淳风与算学博士梁述奉唐高宗之诏注释的。这说明唐代
A．统治者决定着科技发展 B．科技发展体现君主意志
C．科技注重实际经验总结 D．阶层流动促进科技进步
4．下图是中国古代某一历史时期人口密度图。以下现象属于该历史时期的是
A．游牧民族大量南迁 B．榷场和民间贸易繁荣
C．经济重心继续南移 D．专业分工的集镇出现
5．19 世纪初，每两白银可兑换铜钱 100 文；到 20 年代，每两银子可换铜钱 1200 文；到道光十九年（1839
年），1600 文铜钱才能兑换一两白银。对上述变化情况解读正确的是
A．白银已取代铜钱的流通功能B．该变化说明商品经济的发展
C．此趋势将大大加重百姓负担 D．五口通商加剧银贵钱贱现象
6．近代的广告是西方资本入侵附带的产品，而民国时期的大上海，各路商人巧用广告宣传，打破国外资
本的垄断和控制，为国货发展注入强大动力。这表明
A．商人以广告宣传为谋利手段 B．广告宣传助推民族企业发展
C．民族企业的经营实现国际化 D．中西商业竞争活动较为激烈
7．《新青年》自 1915 年9月创刊至 1926 年7月终刊，共出 9卷。《新青年》刊发了大量译文，如图是译
文类别及变化情况。据此推知不同类型译文占各卷译文总字数之百分比
A．救国道路的深入探索 B．马克思主义的广泛传播
C．新文化运动背离初衷D．民主共和观念深入人心
8．据记载，九一八事变后，日本在东北共掠夺煤炭 1.15 亿吨，钢材 1308 万吨，生铁300 万吨；在东北开
采石油年均20 万余吨；收缴粮食为3330.8 万吨，其中 1130 万吨被运往日本。日本此举的目的是
A．满足日本拓展市场的需要 B．变中国为其经济附庸
C．消灭中国抗日的物质基础 D．掠夺中国的自然资源
9．1945 年10 月24 日，陈诚和张群在蒋介石官邸汇报中报告“接收人员花天酒地，以及贪污受贿等种种
不法情形”，使蒋“闻而怒甚”。他致电京、沪、平、津四市军政长官称：“各地军政官员，穷奢极
侈，狂嫖滥赌，并借党团军政机关名义，占住人民高楼大厦，设立办事处，招摇勒索，无所不为……
希于电到之日，立刻分别饬属严禁嫖赌，所有各种办事处之类大小机关名称，一律取消封闭。”，由
此推知
A．民族战争的形势不容乐观B．民族资本主义发展艰难
C．新民主主义革命走向胜利D．国民党的统治危机不断加深
10．新中国成立后，周恩来提出选拔外交干部的四条标准，即“站稳立场，掌握政策，熟悉业务，严守纪
律”，后来被称为“十六字方针”。这一方针的贯彻实施
A．落实“一边倒”政策 B．提高了外交队伍的整体素质
C．打破西方的外交孤立D．推动革命外交转向国家外交
11．20 世纪 80 年代中期，中国出现了所谓的“脑体倒挂”现象，即从事简单的体力劳动者，收入远远大
于从事复杂的科技工作的脑力劳动者。该现象反映出
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