2024届福建省多校高考复习检测联合考试(一模)地理试题(解析版)

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漂读教育 2024 福建多校第一阶段高考复习检测联合考试
地理试题
本试卷共 6 页,19 题。全卷满分 100 分。考试用时 75 分钟。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。(在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的。)
材料一:赤麻鸭、栖息于江河、湖泊、河口、水塘及其附近的草原、荒地、沼泽、沙滩、农田和平原
疏林等各类环境中,尤喜平原上的湖泊地带每年 10 月末至 11 月初西伯利亚的野生赤麻鸭会迁至鄱阳湖地
区越冬,3月初至 3月中旬迁回西伯利亚。下图一为野生赤麻鸭图片
材料二:常数是由于水汽混合器保而成的自然景观,它是一种附着于地面物体(如树 11 电线)迎风
面上的白色不透明冰层。吉林省吉林市松花江丰满水电站下游 65 千米江段冬季雾淤景观奇特,江滩上还
聚集着来,自西伯利亚的野生赤麻鸭。下图二为松花江部分河段示意图。
1. 赤麻鸭能够在丰满水电站下游的江滩上越冬的主要原因是( )
A. 吉林省冬季气候温暖,利于越冬 B. 当地人们保护野生物的意识增强
C. 水电站下游含沙量少,水质良好 D. 江水不冻,江滩宽阔,食物丰富
2. 赤麻鸭越冬地发生变化。推测以下现象可能发生的是( )
A. 农产品产量增加 B. 农产品品质会提高
C. 北方干旱化问题得到缓解 D. 内陆地区冰川舌线上升
3. 若拆除丰满水电站,松花江上雾凇景观或将消失,原因是( )
A. 河流冬季封冻,水汽减少 B. 河流水位下降,水汽减少
C. 松花湖消失,调节气温能力下降 D. 水、气温差减小,水汽不易凝结
【答案】1. D 2. D 3. A
【解析】
1题详解】
吉林位于我国高纬度地区,冬季气温低,冬季江面结冰期长,A 项错误;从图中可以看到有许多沙洲或河
心岛,河滩、湿地,面积宽阔,且水面未封冻,说明流经该处的河水会受水电站运行的影响,水温高,冬
季不冻,河里存在丰富的水生生物如水草、鱼、虾等,食物充足,利于来自西伯利亚的野生赤麻鸭在此越
冬、栖息,D 对;人们的保护意识和水电站下游的水质好坏对野生赤麻鸭冬季能不能越冬影响不大,BC 两
项错误。故选 D。
2题详解】
依据所学知识推测,赤麻鸭越冬地由鄱阳湖地区变吉林松花江丰满水电站地区,说明越冬地由
转移到北方,说明气温上升,是由全气候变暖导致,此时,全气候会变得对干,对全农产品
产量和品质会有大增加,长期来看,会使农产品产量降低,品质变差,A、B 两项错误;赤麻鸭越冬地
转移到北方,说明北方气候原来更热,干旱化问题会加,C 项错误;赤麻鸭越冬地发生变化,
赤麻鸭越冬地由转移到北方,内陆地区冰川受温度该影响会化,冰舌线会上升,D 项正确。故选
D。
3题详解】
拆除,那么以下河段去了温暖河水的影响,冬季河流会结冰,从水汽来,雾
凇景观消失,A 正确;水汽的减少主要是由河流水温引起河流水位关系不大,B 错误;即使拆除丰
满水电站,松花湖不会消失,主要给水于降水,且松花湖在冬季封冻期对气温调节能力本
不强,C 错误;拆除大坝造成雾凇消失,主要原因是水汽少,不是水汽不易凝结,D 错误。故选 A。
点睛】雾凇,其实也的一,是由冰在温度低于冰以下的物形成白色粒状构沉
积物。其形成过程:过冷水雾(温度低于)碰撞同样低于冻结温度的物时,便形成雾凇。
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作者的主要收益来源。
流量分成(如平台广告共享计划分成)
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%
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16.5
%
知识付费(如教授付费课程,提供付费内容
等)
13.9
%
其他来源
12.0
%
4. 影响“创作者济”形成和发的主要因是( )
A. 地区的自然资源丰富B. 地区的人口密度和消
C. 地区
政府政策支持程D. 地区的气候和环境条件
5. 最有利于推动“创作者济”壮大的模式是( )
A. 知识付费模式 B. 广告收入模式 C. 变现模式 D. IP 价值模式
6. 地区因缺乏代服务业推,“创作者济”活跃,在网络空间形成“塌陷效应”影响
了与实体合。为防止“塌陷效应”地区可依( )
A. 家政策 B. 商业文C. 大的抖音户数D. 特色山资源
【答案】4. C 5. B 6. D
【解析】
4题详解】
依据题意可知,“创作者济”种基网平台,以内容创作者为核心,通过创作和分享各种
价值品(如文字、图音频视频等),与粉丝互动并实现经济收益新型济形态“创作者
济”主要依地区的自然资源丰富度、气候和环境条件等自然条件无关,所以除 A、D 两
项;内容创作者可以通过种渠道形式实收益,面的是上所有的用地区,只要粉丝数量增
加,内容创作者的影响力随之提升,从而带收益,所以地区地区的人口密度和消平关
不大,B 错;地区政府政策对于“创作者济”的发展具要影响,政府可以通过台相关政策
容创作者供培训资金平台等多方面的支持,知道“创作者济”形成与,C 对。故选 C。
5题详解】
知识付费模式容创作者通过供专业知识、能或经等有价值息,户付费获取广告收
入模式容创作者通过其作品中插入广告,从而获广告费用;电变现模式容创作者通过
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