2024届福建省厦门市高三下学期第四次教学质量检测语文试题
准考证号 姓名
(在此卷上答题无效)
厦门市 2024 届高三毕业班第四次质量检测
语 文
本试卷共 10 页。满分 150 分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、准考证号、姓名 。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名
是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在试题卷上无效。
3.考试结束后,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
不管是要找出第二次世界大战的原因,还是查明天花板上水印的来由。我们通常都要
考察可能的解释。比如说天花板上的水印。是屋顶漏水了?还是管子漏水了?我们可能会
这样推理:“这个水印在厨房天花板上,正好是在浴室的下面,所以很可能是管子漏
水。”现在到楼上去检查一下,如果发现了漏水的管子,那么就可以合理地得出结论、对
于水印的最佳解释是管子满水,当然,也可能屋顶和管子同时漏水。
这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程;提出各种假说,一个一个地排除。
直到得出最佳解释。地质学的历史为科学研究如何适用这样的推理过程提供了一个清楚的
例子。
地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移、这些都是非常惊人的发现。它们被接受的过
程是漫长而复杂的,要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共
享知识。地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。
1912 年,德国科学家阿尔弗雷德,魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事
实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合,但是在他之前的理论家,通过观察过去
的地图,也推测这些大陆原本是连在一起的。魏格纳对这一理论的补充是,在两个大陆相
对应的边缘,岩石的形成和动植物化石都非常相似。因为他不能提出一个解释或者模型来
说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的,他的理论遭到了普遍的拒绝,甚至被嘲笑
虽然他的理论解释了一些观察到的现象,但是并没有被采信,因为它与当时人们所相信的
关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。拥有可接受的解释模型是科学断言能被接
受的重要标准。
魏格纳的理论在 20 世纪 60 年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。赫斯提出,最近发现洋
中脊在延伸,而大陆居于板块之上。因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推
动的。赫斯也承认,这个理论一开始只是猜想,并且与现有的理论相悖。但它确实是可以
从现有知识中推新出来的最合理的理论。
赫斯的理论为魏格纳的观察提供了一种解释,也解释了不断出现的惊人的异常——根
据现有理论不能得到满意解释的数据,比如岩石的磁性定向。人们发现,玄武岩(由火山
爆发所形成的岩石)包含磁铁矿,而正如这个名字所显示的,其行为模式让人感到它像是由
小指南针所构成的。在玄武岩温度很高、尚未凝固之前,它们总是指向北极。基于一些尚
未被理解的原因,每隔几百万年,北极和南极就调转方向,先前指向北极的指南针,将会
在调转之后指向南极。因此,玄武岩中的磁铁矿可以揭示它凝固时极点的位置。
此外,磁铁矿的定向不仅是水平的,也是垂直的。当它们凝固的时候,玄武岩越是接
近极点,磁铁矿的“指南针”的定向就越垂直,不管是接近北极还是南极。在赫斯发表其
学说的那个年代,地磁数据存在异常。大量的地磁数据表明,相较于它们现在的位置,接
近于赤道的岩石是在更为接近极点的地方形成的。因为大陆运动的理论尚未被接受,所以
对于这些观察缺乏适当的解释。
不过,赫斯的理论还是展示了一个成功的新理论模型的重要特点:(1)它应该能对现有
信息提供更全面的解释,包含对目前尚不能理解的现象的解释;(2)它应该能够提出新的、
可以被测试的预测。赫斯的理论成功地实现了这两点。美国《地质服务》上的一篇文章对
此总结道:“1962 年,赫斯明确地意识到仍然缺乏坚实的证据来证实他的假说,因此无
法说服虽然倾向于接受但是仍然存有怀疑的人。然而一年之后。范恩·马修斯对于海底磁条
带的解释,以及在接下来的几年中其他的海洋勘测,最终提供了证据来证实赫斯关于海底
扩张的模型。之后的年代测定研究表明,离洋中脊地壳越远的海底存在的时间就越长,赫
斯的理论得到了进一步的巩固。最后,更完善的地震数据证实了赫斯的假说。他关于海底
扩张以及洋中脊的基本观点经受住了时间的考验。”
还应该指出,赫斯的理论不仅符合新的数据,而且还展现了巨大的解释力。板块构造
理论对地震、山脉形成以及火山现象都提出了新的解释。这样的理论是富有成果的,即一
个理论具有支持很多研究的潜在能力,以及提供大范围内的解释性洞见的能力。
(摘编自莎伦·白琳等《权衡》,仲海霞译)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章开头讲述了推测天花板上水印由来的过程,用富有生活气息的例子引出对科学研
究推理过程的探讨。
B.赫斯基于洋中脊在延伸这一发现,完善了板块漂移理论,解释了魏格纳的观察和岩石
磁性定向的问题。
C.玄武岩的磁性定向既可以揭示它凝固时极点的位置,也可用于推断其现在所在地与极
点之间距离的远近。
D.赫斯通过推理提出了海底扩张模型,之后的海洋勘测、年代测定研究和地震数据不断
证实了这一理论。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.赫斯的理论改变了板块源移学说长期不被接受的处境,可见科学发展主要得益于提出
与当时的技术及观念相符的解释模型。
B.即便没有明确的数据支持,但就根据当时已有知识所能做出的推断而言,赫斯的板块
构造理论依旧是最合理的理论。
C.赫斯的海底扩张理论很快得到了一系列科学测量数据的支持,说明越来越多的人认识
到他理论的价值,而且愿意进一步探索。
D.诸多科学事实支持了板块构造理论,而该理论又为地震、山脉形成等现象提供了新解
释,可见假说与发现的互动促进了科学发展。
3.下列对相关理论的描述,最符合文中成功的新理论模型特点的一项是(3 分)
A.费孝通先生提出了“差序格局”这一理论模型,有力地解释了中国乡土社会的人伦关
系。
B.哈雷运用牛顿定律准确预测了 1759 年的彗星再现,为牛顿定律的可信性提供巨大支持。
C.经营者根据马斯洛需求层次理论,评估消费者心理需求的级别,据此开发和推销产品。
D.量子力学改变了人们对微观世界中物质结构及其相互作用的认识,并预言了新的物理
现象。
4.梳理文中板块漂移理论的发展过程,填写下图中空缺部分的内容。(4 分)
5.以下是对屠呦呦团队青蒿素研究历程的简述,请结合上文分析这一历程所体现的科学研
究路径。(6 分)
20 世纪 50 年代,疟疾重新肆虐。屠呦呦团队受命从中草药中寻找并提取具有抗疟疗
效的成分。团队收集、挑选方药,测试提取物效果,发现青蒿提取物有一定效果,然而实
验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。查阅大量文献后,团队发现加热提取的方式
破坏了青蒿的活性成分,于是改为低温提取,效果得到提升。之后成功从青蒿中分离提纯
出青蒿素,并将其转化为药物,该药疗效明确。团队进一步研发双氢青蒿素,使疗效提高
近十倍,且病人复发率低。双氢青蒿素也被发展成新的药物,尝试用于治疗其他疾病。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
灯之旅 铁凝
正月里不能没有十五,十五里不能没有灯会。
天一黑傅家峪就点起了灯。高悬在梢门上的天灯照亮了喜庆对联,沿墙根摆下的地灯
勾勒出蜿蜒的龟背石街道。然而傅家峪人看的不是这些,要看灯得上灯场。灯场设在村西
口三面环山的一抹平地上。
刚放下饺子碗,人们就在当街传递消息:今年来闹灯的各路花会有十八道。十八道,
是要大闹。
要来就来。傅家峪向来以待客厚道而闻名。今年,窑里还有够出口规格的保鲜苹果;
柜里有的是家制多味瓜子;没人把不带“嘴” 的烟卷、不带奶的糖摆上桌子。
站在十字街的中年男人,怀里抱着孙子,指点着灯上方那鲜艳的画面,告诉孙子那个
穿黄袍的是刘备;那个红脸大汉是云长。姑娘们显出一年中少有的悠闲,艳丽的高领毛衣
托起她们的下巴,使她们显得格外骄矜、动人。她们嘴对耳朵讲着不能公开的小话,角落
里偶尔炸裂出爽快的笑声。小伙子却不多见,他们正聚在大队扮着“大鬼”“二鬼”“头
和尚”“二和尚”……傅家峪的高跷会也是远近驰名的。外村的“高跷”要来,他们欢迎
闹过客队,才是他们的真正目的。
村口响起“二踢脚”,唢呐声咿呀着飘上夜空,鞭炮声连成了片。来了,来了!
各路花会汇集十字街。十字街,那是考验英豪的关卡。过不去十字街,就没有脸面进
傅家峪的灯场。
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