福建省2024届宁德市高三下学期5月质量检测（三模）历史试题

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2024 届宁德市普通高中毕业班五月份质量检测

　历　史试题

（试卷满分：100 分，考试时间：75 分钟）

注意事项：

1. 答题前，考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应认真核对答题

卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3. 考试结束，考生须将试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题

目要求的。

1.4300 多年前诞生于黄河中游的陶寺文化，其遗址出土的玉壁、玉辞，是长江下游渚文化的典型器类;

圆点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口一龙山文化系统:玉兽面、笄等，与江汉平原石家河文化的同类器物相

似。这印证了早期中华文明具有

A.统一性 B.创新性 C.连续性 D.包容性

2秦汉时期在地方推行由官定物价标准的“平贾”制，秦朝至西汉初期平贾的制定属于县，到了西汉中后

期，平贾的定价中心由县转移到了郡。这一变化说明

A.国家治理能力的逐步提高 B.地方行政权力趋于膨胀

C.政府对物价干预日渐松弛 D.抑商政策得到有效贯彻

3.3.东晋初期政府把南渡的北方侨民编入“白籍”，以别于南方土著的“黄籍”，并;有“不税不役”的

待遇。东晋后期和南朝，政府以现居地为准,不时将侨民编入月郡县户籍,称为“土断”,至此“白籍”逐

渐消失。“土断白籍”的推行

A.扩大了北民的南渡规模 B.减少了政府的财政收入

C.扭转了户籍的混乱局面 D.加速了白籍人口土著化

4．南宋学者陈亮认为，“夫盈宇宙者无非物”，“舍天地则无以为道”。他主张“霸并用，义利双行”，

并痛斥那些“自以为得正心诚意之学者，皆风侥不知痛痒也”。陈亮的这些观点

A.继承了道家“无为而治”的思想 B.直指程朱理学空谈心性的弊端世

C.呼应了“宇宙便是吾心”的理念 D.体现了广大士人阶层的义利观

5.表1是地方志记载的清朝前期江南部分区域农作物的种植情况。

据此可知，江南这些区域

A、农作物种植受经济效益驱动 B.水稻和棉花轮作制得以推广

C.农业生产方式发生重大变化 D．商业资本介入农业经济领域

6.19 世纪 70 年代以前，中国尚能掌握生丝出口的价格;此后，中国生丝出口的价格却

逐渐由国际市场决定。造成这一变化的直接原因是

A.通商口岸的增加 B.经济结构的变动

C.电讯交通的进步 D.外国资本的输入

7、图1为民国 6年刊登于《新闻报》上的马星驰创作的漫画。该

漫画

A.勾勒了民国初年政体更迭的状况

B.意在揭批列强扶植的傀儡政权

C.抨击了当时军阀割据混战的乱象

D.旨在讽刺张勋倒行逆施的丑行

8. 1932 年，我国将“纪念日和国耻痛史”“中华民国开国史”“不平等条约”等重要内容编入小学社

会课程标准:1936 年又增加了“我国历代疆土的变迁和现状”等内容。这些内容的编写

A.构建了国家课程标难体系 B.推送了边疆史地的研究

C.体现了民族危机的紧迫性 D.培育了国民的社会意识

9．表 2为1954 年初毛泽东对《中华人民共和国宪法（草案）》的个别条款作出的批语。·

该“批语”

A.强调文化信仰自由 B.践行社会主义原则

C.保障公民合法权利 D.渗透着思辨性考量

10、据《人民日报》报道:截至1968 年底，我国国内公债已全部还清，成为世界上唯一

既无内债又无外债的国家。然而，1981 年国务院常务会议通过了《中华人民共和国国库券条例》,决定

发行40 亿元国库券。这一举措

A.顺应了市场经济的改革要求 B.打破了“无债优越”的思想禁锢

C.提高了城乡居民的生活水平 D.解决了国家财政经济的困难局面

11.

据表 3可知

A.国企改革深化提

升了国际竞争力 B.国家电网营业收入增长快速

C.荷兰壳牌石油公司盈利能力衰退 D.中国企业排名跻身世界前列

12.6 世纪时，东斯拉夫人主要生活在森林、河流、沼泽和湖泊边上，以矛、盾和弓箭为

武器，重大事情由部落会议决定。由此推断，当时东斯拉夫人的生活状况

A．孕育东欧渔猎文明

B．体现民族好战性格

C．处于氏族公社阶段

D. 打破原始民主制度

13.9 世纪末，中国造纸术沿“丝绸之路”传入非洲后，埃及开罗设立了非洲第一家植物

纤维造纸厂,并在原有造纸原料中加入本地盛产的棉花,生产出品质精良的“开罗纸”.这表明

A.开罗棉花种植业前景广阔

B.古代中非文明交流互鉴

C.非洲对人类具有独特贡献

D.埃及成为非洲造纸中心

14．在中世纪,欧洲大学的入学者基本不受国别地域、意识形态的影响。16 世纪中期以来，欧洲不少国

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