福建省南平市2023—2024学年第一学期高一期末质量检测语文学科命题说明
高一语文试题 第1页(共 10 页)
南平市 2023—2024 学年第一学期高一期末
质量检测语文试题命题说明
高一命题组
南平市 2023—2024 学年第一学期高一年级期末质量检测语文试卷贯彻党的教育方针,
落实“立德树人”根本任务,突出思想价值和育人功能。试卷结构、考查目标、考试内容符
合《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的要求及高一学生的实际情况。
一、试题主要特点
(一)坚持价值导向,体现育人功能
试卷选用的材料体现了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化,突显了试卷的积极、
正面的价值导向。例如:语用Ⅰ在注重科学性、知识性的同时,有引导学生正确使用社交软
件、避免错失焦虑症的作用;语用Ⅱ表达的爱国思乡之情,对学生有正面导向作用。作文试
题采用新材料作文题型。所给材料是一个概述性语段,材料呈现的是一个颇有启示意义的现
象,要求考生整体把握材料内容,读懂材料的人生指导意义,重点思考“成长”与“空间”
这二者之间的具体关系,并在行文中结合材料,体现感悟与思考。引导青年学生结合自身体
验,学会面对来自成长空间的挑战,主动调整适应,迎接挑战,战胜困难。
(二)注重基础知识,引导经典阅读
根据高一学生的特点,试卷设置课内基础知识部分,考查字音、字形、文言实词(包括
常见实词意义、通假字、古今异义、词类活用等)、文言虚词、文言句式等,6个小题左右,
分值 18 分;在课外文言文阅读中,穿插课内文言句子的翻译,分值 3分。名句名篇默写 5
小题,分值 10 分。意在引导学生读好课内的经典篇目,扎实掌握基础知识,特别是文言文
基础知识,以利今后的迁移与运用。避免出现抛开课本经典篇目、轻视基础知识、以题海取
代经典的舍本逐末的现象。
(三)体现衔接过渡,关注高考走向
命题组充分考虑高一学生情况,在试卷内容与形式上,一方面与初中衔接,另一方面向
高考过渡。因此,高一语文试卷呈现出独特的结构,由课内基础知识、课内外阅读、语言文
字运用、写作四个板块构成。考虑到文学类文本阅读在高考中的重要性,高一第一学期仍保
留文学类文本阅读的考查比重,要求学生进行散文和古诗文的阅读,命题方式与高考基本相
同。作文题学生可以自由选择文体,既体现高一上作文教学的内容,又给学生更多发挥的空
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间。包含了对学生思维能力、综合能力、推理能力的考查要求,也对考生作文的思想性、文
学性提出了更高的标准。
(四)着眼核心素养,体现学习任务群特点
语文质量检测的根本目的在于全面提高学生的语文学科核心素养,综合发挥检查、诊断、
反馈、激励等多种功能。引导学生学会学习,自觉提升语文学科核心素养;引导教师反思日
常教学,优化教学内容,调整教学策略,完善教学过程,为学生语文学科核心素养的发展提
供有力支持。同时要依据学习任务群特点,既要突出每个任务群的学习重点,又要兼顾任务
群之间的联系,体现学习目标、内容与评价的一致性。如对《乡土中国》的考查,首先是对
整本书阅读学习任务群的考查,涉及核心概念、主要内容、语言特点和论证逻辑的理解分析,
意在引导师生扎实开展整本书阅读,完成课标要求及课后学习任务。同时,因其是学术类文
本,在考查过程中也自然地涉及了“思辨性阅读与写作”学习任务群的考查内容,为学生阅
读信息类文本打下基础。
二、逐题分析
一、课内基础知识(18 分)
1.下列词语中,加点的字读音、书写全都正确的一组是(3分)
A.锈蚀
.
(shí) 蹩
.
(bié)脚 跬
.
(ɡuǐ)步 酣
.
(hān)畅淋漓
B.槁暴
.
(pù) 汶
.
(wèn)水 冠
.
(ɡuān)冕 钿头银蓖
.
(bì)
C.苍穹
.
(qiónɡ) 分蘖
.
(niè) 敛裾
.
(jū) 霞蔚
.
(wèi)云蒸
D.枕藉
.
(jiè) 半霎
.
(chà) 笃
.
(dǔ)实 残羹冷灸
.
(zhì)
【参考答案】C
【命题立意】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音字形的能力。能力层级为A级。
【试题分析】字音涉及多音字、形声字和易读错的字,字形涉及形近字。A选项中的“跬步”
的“跬”正确读音为“kuǐ”;B选项中“钿头银蓖”的“蓖”正确字形为“篦”;D选项中
“半霎”的“霎”正确读音为“shà”,“残羹冷灸”的“灸”正确字形为“炙”。
2.按照词类活用分类,加点词归类正确的一项是(3分)
①明烛
.
天南 ②粪土
..
当年万户侯 ③赢得仓皇北
.
顾
④云青青兮欲雨
.
⑤侣鱼虾而友
.
麋鹿 ⑥下
.
饮黄泉
⑦是故圣益圣,愚
.
益愚 ⑧栗深林兮惊
.
层巅 ⑨小学而大
.
遗
A.①④⑤/②⑦/③⑥/⑧/⑨ B.①④⑤/②③/⑥⑧/⑦/⑨
C.①④/②③/⑤⑨/⑥⑦/⑧ D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑨/⑧
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高一语文试题 第3页(共 10 页)
【参考答案】D
【命题立意】本题考查考生理解词类活用的能力。能力层级为B级。
【试题分析】①④名词作动词,烛:照,雨:下雨;②⑤意动用法,粪土:视……如粪土,
友:把……当做朋友;③⑥名词作状语,北:向北,下:向下;⑦⑨形容词作名词,愚,愚
人,大:大的方面;⑧使动用法,惊:使……震惊。
3.下列句子中,加点词语的解释全都正确的一项是(3分)
A.山不厌
.
高(满足) 功在不舍
.
(停止) 凌
.
万顷之茫然(越过)
B.其曲中
.
规(合乎) 采之欲遗
.
谁(赠送) 烟涛微茫信
.
难求(相信)
C.爱
.
而不见(喜爱) 下
.
江陵(攻占) 而半山居
.
雾若带然(停留)
D.挥斥方遒
.
(强劲有力) 士大夫之族
.
(家族) 余嘉
.
其能行古道(赞许)
【参考答案】A
【命题立意】本题考查考生理解常见文言实词的意义和用法的能力。能力层级为 B级。
【试题分析】B项“信”:确实,实在;C项“爱”:隐藏;D项“族”:类。
4.下列句子中加点的词语,全都属于古今异义的一组是(3分)
①渺沧海
..
之一粟 ②古之学者
..
必有师 ③暮去朝来颜色
..
故
④石苍黑色,多平方
..
⑤吾尝终日
..
而思矣 ⑥至于
..
泰安
⑦白露
..
横江 ⑧似诉平生不得志
..
⑨因为
..
长句
A.①②④⑥⑧ B.②④⑥⑦⑨ C.①③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑧⑨
【参考答案】B
【命题立意】本题考查考生理解文中词语古今异义的能力。能力层级为B级。
【试题分析】①⑤⑧古今同义。②学者:古义,求学的人;今义,在学术上有所成就的人。
③颜色:古义,容貌,脸色;今义,由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
④平方:古义,古义,方方正正的,此处指山石;今义,数学名词。⑥至于:古义,到,到
达;今义,连词,表示另提一事。⑦白露:古义,白茫茫的水汽;今义,二十四节气之一。
⑨因为:古义,于是创作;今义,表原因的连词。
5.按照文言句式特点分类,下列句子归类正确的一项是(3分)
①俟我于城隅 ②送客湓浦口 ③不拘于时
④相与枕藉乎舟中 ⑤句读之不知 ⑥当其南北分者,古长城也
⑦而又何羡乎 ⑧妆成每被秋娘妒 ⑨固一世之雄也
A.①③/②④/⑤⑦/⑥⑨/⑧ B.①④/②/③⑧/⑤⑦/⑥⑨
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