福建省南平市顺昌县第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考语文试题答案学生版docx
顺昌一中 2023-2024 学年第一学期第三次考试语文试卷答案
一、课内基础题(本题共 5小题,共 10 分)
1.(3分)C(①②⑤意动用法;③④名词活用为动词;⑥形容词活用为名词;⑦⑧名词
作状语;⑨使动用法)
2.(3分)D(A.觉:醒;B.惆:多;C.遗:赠送)
3.(3分)D(⑥⑧古今同义。①小学:古义,小的方面学习;今义,对儿童、少年实
施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育。②白露:古义,白茫茫的水汽;
今义,。二十四节气之一。③美人:指所思慕的人,古人常用来作为圣主贤君或者美好
理想的象征;今义,美貌的女子。④爪牙:古义,指爪子和牙齿;今义,党羽,帮凶。
⑤不必:古义,不一定;今义,不需要,没有必要。⑦因为:古义,于是创作;今义,
表示接在后面的是原因;常和“所以”搭配使用,表示因果关系。⑨从而:古义,两个
词,从,跟随;而,而且;今义,连词,表目的、结果等)
4.(3分)A(①③判断句;②主谓倒装句;④⑤状语后置句;⑥⑧定语后置句;⑦⑨
宾语前置句)
5.(3分)B(“晦”为农历每月初一,“朔”为农历每月最后一天)
二、现代文阅读
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 3小题,共 9分)
6.(3 分)B(“足见其社会冷酷无情”分析有误)
7.(3 分)
【要点】
①
以自己为中心;②和别人联系,形成社会关系;③社会关系有远近亲疏,范围可大可
小。
8.(3 分)
【要点】
①
强调儒家注重“推”;②进一步阐释中国乡土社会结构(差序格局)的内涵;③增强
论证的权威性和说服力。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题,共 16 分)
【答案】9.A 10.B
①
呼应开头,使文章首尾圆合,富有田园诗般的抒情气息;②以充满生机活力的春景接
续布洛西消逝的生命,表达了在生命代谢的体验中获得成长的主旨。
补充细则:
第①点中,结构“呼应开头”或“首尾圆合”均可得 1分,不重复赋分;在此基础上有合
理分析再得 1分。第②点中,内容“充满生机活力的春景接续布洛西消逝的生命”得 1
分,主旨“在生命代谢的体验中感悟成长”或“对生命的赞美、敬畏”得 1分。
12
.第一问:纯真善良,诚实守信,富于幻想。第二问:①使原本顽皮任性的“我”变
得沉静克制;②使原先幸灾乐祸的“我”学会怜悯同情。
补充细则:
第一问中:“纯真善良”答为“纯真、天真、童真、善良、有同情心”均可算1点,得 1
分,不重复赋分。第二问中:“怜悯同情”,答“友善、宽容、珍视生命、敬畏生命”
也可得 2分,不重复赋分。
(一)文言文阅读(本题共 5小题,共 20 分)
【参考答案】 A
【试题分析】 分析各选项,可发现选项中共有三处有不同断法。句意:州府的文武将吏往
往暗中与贼军勾结,谋求越州城被攻破的时候能免去一死并保全妻子孩子。有的人假装
带领贼军将领来投降,实际上是来窥探军情虚实,越州城内的密谋和避人密语,贼军全
都知道。 “求城破之日免死及全妻子”表意完整,“城破之日免死及全妻子”为“求”
的具体内容,中间不宜断开,且依据句意,“或诈引贼将来降”的主语应为“文武将
吏”而非“妻子”,“妻子”应为“全(保全)”的宾语;“皆知之”的主语应为
“贼”。
【参考答案】B
【试题分析】 A.虽儒家子的虽:虽然;虽一毫而莫取:即使。B.其费岂可胜计哉:尽、完;
此时无声胜有声:胜过,超过。C.攻之不能拔:攻取,攻下;势拔五岳掩赤城:超过,超
出。D.上每以越盗为忧:介词,把;作《师说》以贻之:连词,表目的,用来。
【参考答案】 C
【试题分析】 本题在拟制时,首先将阅读材料的内容分为若干个方面,然后选择其中较
为重要、能体现事件有关内容和细节的四个方面作为切入点,用四个选项来对相应文意
进行分析和概括。A、B、D三项的概括准确,分析有据。C项“禁止人们进出城门”这
一概括不符文意。原文为“严门禁,无验者不得出入”,意为“严格城门的戒备防范,
没有经过检查的人不得出入”,并非“禁止人们进出城门”。故选 C。
【参考答案】
16. ( 1
)( 4
分)近来发配到江、淮的吐蕃、回鹘人,他们习惯艰难险阻的环境,熟习
骑马,可以用 (
他们 )
。
(译对大意,2分;“比”“便”两处,每译对一处 1分。)
(2)( 4
分)贼军想要稍微休整罢了,(我们)应更加谨慎戒备他们,大功将要告成
了。
(译对大意,2分; “少”“垂”两处,每译对一处 1分。)
【试题分析】 理解是文言文翻译的基础,而对文意的理解又取决于对文中关键词语的理
解。第(1)小题的关键词语有“比”“便”两处,“比”有“近来”之意;“便” 有
“熟习”之意,如“布便弓马”(《三国志·吕布传》)。第(2)小题中的关键词语有
“少”“垂”两处。“少”有“稍稍、稍微” 的意思;“垂”有“接近、快要”之意,
如“功败垂成”,此处可译为“将要”。
17.【参考答案】
第一问:指王式被任命为浙东观察使,成功平定裘甫之乱;
第二问:①自身的才能、谋略;②朝廷的鼎力支持。
【解题分析】本题的拟制意在引导考生注重文章内容的理解和归纳,要求考生在对文意理
解的基础上全面把握文章内容,能够对文章的内容进行分析和归纳概括。首先要理解
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