福建省南平市2020-2021学年高二上学期期末生物试题（解析版）

3.0 envi 2025-01-11 4 4 1.1MB 26 页 3知币
侵权投诉
南平市 2020-2021 学年第一学期高二期末质量检测
生物试题
考试时间：90 分钟；满分：100 分；考试形式：闭卷考试
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名、班级和座号。考生要
认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题 共60 分）
一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2分，共 60 分。每小题给出的四个选项中，只有一
个正确答案符合题目要求。）
1. 下列有关遗传学基本概念的叙述，正确的是（　　）
A. 果蝇的红眼和灰身是相对性状
B. 同源染色体相同位置上的基因是等位基因
C. 植物异花传粉产生后代的过程属于杂交或自交
D. 纯合亲本交配产生的子一代所表现出来的性状均为显性性状
【答案】C
【解析】
【分析】①相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。②等位基因是指位于一对同源染色体的
相同位置上、控制相对性状的基因。③两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。④显性性状是指具有一对相
对性状的两个纯合的亲本杂交，在 F1中显现出来的那个亲本的性状。
【详解】A、果蝇的红眼和灰身为两种性状，不是相对性状，A错误；
B、同源染色体相同位置上的基因，若控制的是相对性状，则属于等位基因，B错误；
C、进行异花传粉时所涉及到的两朵花，若均来自同一株植物，则产生后代的过程属于自交，若分别来自
同种植物的基因型不同的两株植物，则产生后代的过程属于杂交，C正确；
D、具有一对相对性状的两个纯合亲本交配，产生的子一代所表现出来的那个亲本的性状为显性性状，D
错误。
故选 C。
2. 细胞减数第一次分裂过程中，不会出现（　　）
A. 同源染色体联会
B. 姐妹染色单体分离
C. 非同源染色体自由组合
D. 同源染色体彼此分离
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体复制。（2）减数第一次分裂：①前期：同源染
色体联会，形成四分体，此时四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换；②中期：同源染色体排列在
细胞中央的赤道板两侧；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）在减数第二次分裂过程中，每条染色体的着丝粒分裂，两条姐妹染色单体随之分开，成为两条染色
体。在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别向细胞的两极移动，并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。
【详解】A、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，A错误；
B、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，B正确；
C、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、同源染色体彼此分离发生在减数第一次分裂后期，D错误。
故选 B。
3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，错误的是（　　）
A. 孟德尔依据提出的假说进行“演绎推理”
B. 孟德尔对多对相对性状的研究发现不同性状的遗传是独立的
C. 孟德尔巧妙设计的测交实验能用于检测 F1的基因型
D. 孟德尔的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
【答案】D
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实
验验证（测交实验）→得出结论。
2、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传。
【详解】A、孟德尔依据提出的假说进行“演绎推理”，通过测交实验证明了假说的正确性，A正确；
B、孟德尔对多对相对性状的研究发现不同性状的遗传是独立的，B正确；
C、孟德尔巧妙设计的测交实验能用于检测 F1的基因型，也能检验F1产生配子的种类和比例，C正确；
D、孟德尔的遗传定律可以解释有性生殖生物的核基因的遗传，不能解释细胞质遗传，D错误。
故选 D。
4. 下列有关人的受精作用的叙述，错误的是（　　）
A. 受精卵中的细胞质几乎来自卵细胞
B. 精子和卵细胞的随机结合导致基因重组
C. 受精卵形成后会迅速进行细胞分裂和分化
D. 精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵
【答案】B
【解析】
【分析】精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外
面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中
有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【详解】A、由于受精时只有精子的头部与卵细胞结合，故受精卵中的细胞质几乎来自卵细胞，A正确；
B、精子和卵细胞的随机结合不会导致基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，B错误；
C、受精卵形成后会迅速进行细胞分裂和分化，进行胚胎发育，C正确；
D、精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵，该过程依赖于细胞膜上的糖蛋白，D正确。
故选 B。
5. 下列生物群体中属于种群的是（　　）
A. 一个湖泊中的全部草鱼
B. 一块草地中的全部昆虫
C. 一座仓库中的全部蟑螂
D. 武夷山国家公园中的全部成年猕猴
【答案】A
【解析】
【分析】种群的概念：一定区域范围内，同种生物的所有个体构成一个种群。
【详解】A、一个湖泊中的全部草鱼是湖泊内同种生物的所有个体，属于一个种群，A正确；
B、全部昆虫包含了多个物种，不属于一个种群，B错误；
C、蟑螂是一个统称，蟑螂包括了多个物种，一座仓库中的全部蟑螂不属于一个种群，C错误；
D、种群包括同种生物的所有个体，全部成年猕猴不能构成一个种群，D错误；
故选 A。
6. 下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　）
A. 基因突变不一定改变生物的表现型
B. 基因突变不一定导致基因结构的改变
C. 基因突变的方向决定了生物进化的方向
D. 基因突变的方向和环境有明确的因果关系
福建省南平市2020-2021学年高二上学期期末生物试题（解析版）.docx

共26页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：26 页 大小：1.1MB 格式：DOCX 时间：2025-01-11

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 26
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注