福建省龙岩市龙岩非一级达标校2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(解析版)

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2023—2024 学年第二学期半期考高二历史试卷
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修 1+选择性必修 2 前三单元。
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每个小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1. 某学者指出:“它既非中原王朝的传统,也并非少数民族的旧制,而兼有少数民族地方管理与中原监察
传统的因素,实现了中央与地方权力组合较合理的结构,即以中央集权为主,适当地呈现着地方分权。”
材料中的“它”最可能指的是( )
A. 元朝的行省制 B. 秦朝的郡县制 C. 西周的分封制 D. 清朝的理藩院
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是:元朝(中国)。根据材料中的“少数民族”“中央集权”“地方分权”等信息并结合所学知识可
推断出,“它”指的是行省制,它是元朝创立的新的地方行政制度,既有利于加强中央集权,也给予地方
一定的自主权,A项正确;分封制和郡县制没有体现少数民族特征,排除 BC 项;理藩院没有体现地方分
权,排除 D项。故选 A项。
2. 在公民大会上,雅典每位公民都有权听取负责人的报告;在十将军委员会中每位将军都要向公民大会汇
报工作并接受其监督;公民大会还需审查陪法庭事;等等。这反映古代雅典( )
A. 程序民主 B. 有权监督政C. 实行接民主 D. 重培养公民
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是本题,据材料时间信息出准确时空是古代雅典。
古代雅典每位公民都可以通过公民大会行使作主的权利,这反映接民主制的特征,C项正确;材
料并体现政治程序遵循民主原,排除 A项;只有性公民有权通过公民大会监督政,并是所
有民都有,排除 B项;材料并未涉及对公民的培养,排除 D项。故选 C项。
3. 1883 年颁布《彭德尔顿法》规定:立一个由不党派控制的 3 人组文官委员会,其中
不得来一个政,对员实行公考试,择优录取;对文官进行分类,实行文官职业保险
立统一的文官;等等。此举旨在( )
A. 打破美国分权制衡机B. 党派益提文官地位
C. 保障连续D. 进美文官中立制度
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是:1883 年(国)。材料“不得来一个政,对员实行公考试,择优录取”
了对文官的政职业化等方的要求,凸显了政中立原D项正确;打破美国分权制衡机制的
说法与史实符,分权制衡机未被打破,排除 A项;当时文官制度创期,文官地位与时
特征符,排除 B项;材料并未涉及文官常任,无体现保障策连续,排除 C项。故选 D项。
4. 期,藩王权、重臣邱濬等封建文人学士先投入到戏曲创作中——他在作渗透
家庭伦观念宣扬理学——得到了政定。这些做法( )
A. 会力量整合与教化 B. 利于维护社会等尊卑
C. 体现了基层治理的礼法D. 促进儒思想实现世俗化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是类型单项选择题。据本题题干的提示词,可知这是本题、目的题、影响题。据本题
时间信息可知准确时空是:期(中国)。根据材料可知,宗室重臣文化名人宣扬伦道德
文艺创作,这有于推动教化A项正确;戏曲本为“低贱”的艺术宗室重臣参与其创作,
打破了传统的尊卑级观念,排除 B项;这些做法会力量整合与教化,材料体现基层治理中
”的地位,排除 C项;促进儒学的世俗化并非不同阶层参戏曲创作的目的,排除 D项。故选 A项。
5. 是 1975 年对内蒙古通辽分考古调查。据可知,中国古代( )
从舍墓群的考果看从东汉时期开始陶罐陶壶马具海螺
饰物已经成促进该区鲜卑匈奴契丹等民族交
辽代韩州城遗址豫州城遗址及墓地等考古遗存说明古代通辽作为
丝绸之路”的必经之地,是传扩散我游牧民族生
文化精神通道
进入清朝以后,通辽区进入由游牧向定居转型的发展状态
A. 少数民族地建经济发达 B. 民族交的历史悠久
C. 游牧民族生式遭到废弃 D. 民族间文化流居于主
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:古代(中国)。根据材料信息并结合所学知识可知,在东汉时期机已经存在民族间的交、交
和加反映国民族交的历史悠久B项正确;结合所学知识可知,民族间的交推动了少
数民族地区经济发展但建经济未达到发达度,排除 A项;结合所学知识可知,少数民族生
式依旧还是以畜牧业为主的,排除 C项;民族间文化流居于主导说法过,排除 D项。故选 B项。
6. 有学者对近代某国系描述道欧洲陆各通过战争对当时的国际关系进行了新“洗牌”,导致
欧洲各国实力的调整,并谈判式使之趋平衡让欧洲各“组织起来立政实体”的一
个“国际社会”。是( )
A. 华盛B. C. D. 威斯
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:近代)。根据材料信息“欧洲陆各通过战争”“并谈判式使之趋平衡”并结
合所学知识可知,材料描述的是威斯创了用国通过谈判达成协议
际争、结束国际战争D项正确;赛-华盛是一战之的国,雅
的国,在时间上史,符合材料“近代”的时间,排除 AC项;
系建大国欧洲均势为特征的国际关系其并非“创”谈判结束战争威斯
系开创了用国通过谈判达成协议际争、结束国际战争,排除 B项。故
D项。
7. 20 50 年后期60 年,中国家建立了关系了一次建交高1965 年
有 50 个国家同中国交,1955 年年中国交的 23 个国加了几乎。这说明当时新
中国( )
A. 际影响B. “一计划就令界瞩
C. 僵局已基打破 D. 交政与目标
【答案】A
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