福建省龙岩市2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题（）

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龙岩市一级校联盟 2023—2024 学年第二学期半期考联考
高一生物学试卷
（考试时间：75 分钟 总分：100 分）
命题学校：上杭一中
一、单项选择题（本大题共 15 题，其中 1-10 小题，每题 2分；11-15 小题，每题 4分，共 40
分）
1.下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（ ）
A.豌豆子叶的黄色和花的白色属于相对性状
B.植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交
C.纯合子杂交的后代不一定是纯合子
D.杂合子自交的后代杂合子比纯合子多
2.某学校举行制作 DNA 双螺旋结构模型比赛，下列作品中符合科学事实的是（ ）
A. B.
C. D.
3.柳穿鱼花的形态结构与 Lcyc 基因的表达直接相关。植株 a的Lcyc 基因在开花时表达，花形态为两侧对称；
植株 b的Lcyc 基因被高度甲基化，花形态为辐射对称。下列相关叙述错误的是（ ）
A.Lcyc 在植株 a和b中的复制方式相同
B.植株 a和b中Lcyc 的碱基序列不同
C.Lcyc 在植株 a和b的花中表达不同
D.Lcyc 的甲基化模式可传给子代细胞
4.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A.性染色体上基因的遗传属于伴性遗传
B.性染色体上的基因都与性别决定有关
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.雌雄异体生物的体细胞中均含性染色体
5.下列关于有丝分裂，减数分裂及受精作用，叙述正确的是（ ）
A.受精卵的遗传物质一半来自父方一半来自母方
B.进行有丝分裂的细胞无同源染色体，所以没有联会现象
C.精原细胞可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂
D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定
6.某兴趣小组在“建立雄性果蝇减数分裂染色体变化的模型”探究实践中，为模拟出各时期染色体行为，
采用两种颜色橡皮泥为主体材料捏出每条染色体，并在每条染色体适宜位置嵌上 1粒小纽扣来模拟着丝粒。
下列有关叙述错误的是（ ）
A.模拟过程中被拉向细胞两极的每条染色体可能含有染色单体
B.模拟减数分裂Ⅰ后期时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
C.模拟减数分裂后期Ⅱ时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
D.减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期，用于模拟染色体着丝粒的小纽扣总数是相同的
7.下列关于同源染色体、四分体、姐妹染色单体、联会等相关内容的叙述，正确的是（ ）
A.同源染色体上的基因一定是等位基因
B.在男性睾丸中，联会的染色体形态、大小完全相同
C.细胞中两条同源染色体就是一个四分体，一个四分体含 4个DNA
D.对人类而言，含有 46 条染色体的细胞可能含有 92 条或0条姐妹染色单体
8.下列关于 DNA 分子的叙述，错误的是（ ）
A.一般情况下，不同细胞生物的 DNA 分子中（A+G）/（T+C）的值相同
B.同一个 DNA 分子复制产生的两条子链的碱基序列相同
C.若DNA 一条链的序列是 5'-TTGAC-3'，则互补链的对应序列是 5'-GTCAA-3'
D.某DNA 分子含有 a个腺嘌呤，第 n次复制需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸 2ⁿ-1×a 个
9.某植物的一对相对性状由两对独立遗传的等位基因控制，某一植株自交后代表型之比是 13：3，则该植
株测交后代的表型之比是（ ）
A.1∶2∶1 B.3∶1 C.1∶1∶1∶1 D.9∶3∶3∶1
10.马的白色和黑色是一对相对性状，受一对等位基因（D、d）控制。现有一雄性白马与一雌性黑马交配，
生下 2只雌性白马。根据这些信息，可推断出的结论是（ ）
A.马的白色对黑色为显性
B.控制马毛色的遗传是伴性遗传
C.后代中的 2只白马基因型相同
D.如果这对雌雄马再生一只白马，则亲本白马一定是纯合子
11.生物学观点是基于生物学事实和证据提出的。下表有关生物学观点与对应实验证据的选项，正确的是（
）
选项 生物学观点 实验证据和依据
A基因在染色体上 萨顿以果蝇为实验材料，通过假说一演绎法进行杂交实验
B
加热致死的S型肺炎链球菌中存
在“转化因子”
格里菲思以小鼠为实验材料，通过对照实验来研究肺炎链球
菌的致病情况
CDNA 是遗传物质 赫尔希与蔡斯采用放射性同位素标记技术进行 T2 噬菌体侵染
肺炎链球菌的实验
DDNA 半保留复制 科学家以大肠杆菌为材料，运用放射性同位素示踪技术和密
度梯度离心技术进行实验
12.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。
下列相关叙述正确的是（ ）
A.豌豆是闭花受粉植物，可以避免杂交实验过程中外来花粉的干扰
B.自由组合定律的本质体现在 F1产生的雄配子、雌配子随机结合过程
C.孟德尔完成“测交实验”不属于“假说一演绎”思维中的演绎推理
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