福建省龙岩市2023-2024学年高二1月期末生物试题（解析版）

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龙岩市 2023~2024 学年第一学期期末高二教学质量检查

生物学试题

（考试时间：75 分钟满分：100 分）

注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。

一、单项选择题：本题共 15 小题，其中 1-10 小题，每题 2分；11-15 小题，每题 4分，共 40

分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）

A. 血液和组织液构成了人体细胞赖以生存的内环境

B. 血浆的 pH 是由血浆中的氢离子维持的，与其他物质无关

C. CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态

D. 水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要，需要肾、皮肤等参与

【答案】D

【解析】

【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH 和渗透压：(1)人体细胞外液的温度一般维持在 37°C 左右；

(2)正常人的血浆接近中性，pH 为7.35~7.45。血浆的 pH 之所以能够保持相对稳定，与它含有的缓冲物质

有关；(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含

量上占有明显优势的是 Na+和Cl-，细胞外液渗透压的 90%来源于 Na+和Cl-。

【详解】A、人体细胞赖以生存的内环境主要由血浆、组织液和淋巴（液）组成，A错误；

B、血浆的 pH 之所以能保持稳定，与它含有 HCO3-、HPO42-等离子有关，B错误。

C、CO2可以参与机体的体液调节，如含 CO2较多的血液，可以对呼吸中枢形成有效刺激，使呼吸加深加

快，C错误；

D、水盐平衡对维持人体内环境稳态非常重要，需要肾、皮肤等参与，D正确。

故选 D。

2. 下列有关神经系统组成的叙述，正确的是（）

A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成

B. 自主神经系统是脊神经的一部分

C. 交感神经与副交感神经都是传出神经

D. 全部躯体运动神经就是外周神经系统

【答案】C

【解析】

【分析】Ö 神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、

小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。

交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人

类的意识支配，所以又叫自主神经系统。

【详解】A、中枢神经系统包括脑(大脑、脑干和小脑)和脊髓，A错误；

B、自主神经系统属于外周神经系统，是脊神经和脑神经中支配内脏和腺体活动的神经，包括交感神经与

副交感神经，B错误；

C、交感神经和副交感神经属于传出神经，C正确；

D、脊髓是调节躯体运动的低级中枢，支配躯体运动的神经属于外周神经系统的传出神经，D错误。

故选 C。

3. 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制。下列生理或自然现象中，不属于反馈调节的是（）

A. 排尿时逼尿肌收缩使尿液排出，导致逼尿肌进一步收缩

B. 寒冷时，垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素

C. 血糖调节中，胰岛素使血糖浓度降低进而导致胰岛素分泌减少

D. 害虫数量增加引起食虫鸟数量增加，而后导致害虫种群数量减少

【答案】B

【解析】

【分析】反馈是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。负反馈调

节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用，使得输出的信息减弱。正反馈调节就是指反馈信息与原输入

信息起相同作用，使得输出的信息增强。

【详解】A 、排尿时逼尿肌收缩使尿液排出，导致逼尿肌进一步收缩，属于正反馈调节，A正确；

B 、寒冷时，促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌增多，这是分级调节，B错误；

C、血糖调节的进程中，胰岛素的含量增加反过来抑制胰岛素的分泌过程，属于负反馈调节，C正确；

D 、害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，鸟类捕食害虫，进而害虫种群数量下降，属于负反馈调节，

D正确。

故选 B。

4. 科学家在寻找激素、并确定它的分泌部位及调节作用的实验中，用了很多科学的实验方法与原理。下列

有关叙述错误的是（）

A. 沃泰默切除通向狗小肠的神经是为了排除神经调节对胰液分泌的影响

B. 班廷结扎狗的胰管使胰腺萎缩，可避免胰腺分泌的消化酶将胰岛素分解

C. 在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸与移植睾丸实验体现了自身前后对照

D. 阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系导致生殖器官萎缩，运用了“加法原理”

【答案】D

【解析】

【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰

腺分泌胰液；在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影

响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以该组将神经切除。

【详解】A、沃泰默切除了通向狗小肠的神经，再向小肠注入稀盐酸，仍能促进胰液分泌，这个实验利用

了“减法原理”，排除神经调节对胰液分泌的影响，A正确；

B、胰岛素的化学本质，是蛋白质会被胰腺分泌的消化酶分解，班廷结扎狗的胰管使胰腺萎缩可以避免胰

岛素被胰腺分泌的消化酶分解，B正确；

C、在睾丸分泌雄激素的研究中采用了公鸡睾丸的摘除和重新移植实验，摘除睾丸与移植睾丸实验体现了

自身前后对照，C正确；

D、阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致生殖器官萎缩，是设法去除某种因素，依据了实验变量控

制中的“减法原理”，D错误。

故选 D。

5. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似

的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA 并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发

现后者也“学会”了防御。而对照组则没有此现象。下列叙述错误的是（）

A. 对照组需注射没被电击海蜗牛腹部神经元的RNA

B. 该实验说明记忆形成可能与某些蛋白质合成有关

C. 该实验说明RNA 从根本上决定了动物记忆的形成

D. 海蜗牛防御行为的形成，说明学习与记忆有利于生物的生命活动

【答案】C

【解析】

【分析】1、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。

(1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。

(2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。

2、自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得。

要注意无关变量应该相同且适宜。实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。

【详解】A、根据实验设计的单一变量原则可知，对照组需注射没被电击海蜗牛腹部神经元的RNA，A 正

确；

B、根据题干信息"研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA 并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，

发现后者也"学会"了防御"可知，说明记忆形成可能与某些蛋白质合成有关，B正确；

C、该实验说明RNA 可能与动物记忆的形成有关，但不能说明RNA 从根本上决定了动物记忆的形成，C

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