福建省名校联盟2022届高三上学期12月联考历史试题详答

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高三 12 月历史学科月考卷详答
1.C【解析】本题考查孔子的思想，考查学生获取和解读材料信息的能力。 孔子痴迷《周易》痴迷的是其中的
礼和仁，并且孔子在读过《周易》后，对包括《周易》在内的古代经典进行修订，成为儒家“六经（即
《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）”，由此可见孔子深受西周礼制文化的影响，故选 C 项；材
料信息不能说明孔子具有一定的唯物论思想，故排除 A 项；材料没体现孔子对西周制度变革的看法，故排
除 B 项；材料也没有体现孔子鼓励学生挑战权威，故排除 D 项。
2.B【解析】本题考查汉代察举制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 材料
反映了汉武帝时期推行察举制，且不乏破格提拔之举，以激发四方之士的参政积极性，这说明察举制扩大
了统治基础，故选 B 项；材料现象与思想争鸣无关，故排除 A 项；“分科考试选拔人才”与察举制不符，
故排除 C 项；材料中没有体现儒学的正统地位，故排除 D 项。
3.D【解析】本题考查唐代建筑风格，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 根
据材料信息可知，画中的建筑既有中式的，也有印度式的，这说明唐代的建筑蕴含了异域文化，故选 D 项；
《法华经》是佛教的重要经典之一，与儒家思想无关，故排除 A 项；中华文化圈主要指以中国为中心的汉
文化圈，印度不在其内，故排除 B 项；材料信息无法体现佛教已实现中国化，故排除 C 项。
4.A【解析】本题考查宋代经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 根据材
料信息可知，北宋中期，有权有势之家竞相不上缴赋税，而官吏也对此没有解决办法，只能向无权无势的
弱小农户征税，这势必会减少国家的财政收入，引发民怨，激化社会矛盾，从而危及封建统治秩序，故选
A 项；材料现象与社会阶层流动无关，故排除 B 项；材料中的状况会加剧阶级对立，C 项中的“导致”说法
不当，故排除 C 项；材料中的“势家巨室”并非地方格局势力，故排除 D 项。
5.B【解析】本题考查明代君主专制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 结
合所学知识可知，明代朋党之争不能禁止，根源在于君主专制的弊端，故选 B 项；奸臣的长期掌权、丞相
制度的废除均不是朋党之争的根源，故排除 A、C 两项； 内阁的发展本质上反映的还是君主专制，故排除 D
项。
6.A【解析】本题考查近代中国经济结构的变动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题
的能力。根据图示可知，1840~1913 年，江南某地土纱的市场占有率逐渐减少，而机纱的市场占有率逐渐
上升并大幅超过土纱，这反映了此时期该地区自然经济的逐渐解体，故选 A 项；材料信息无法说明机纱是
来自民族企业还是外国企业，故排除 B、C 两项；材料无法体现中国市场与世界市场的关系，故排除 D 项。
7.B【解析】本题考查孙中山的民生思想，考查学生获取和解读材料信息的能力。 材料中孙中山用“平均地
权”来解释中国的社会主义，说明孙中山受到社会主义思潮的影响，故选Ｂ项；民权问题是三民主义的核
心，故排除Ａ项；社会主义思想在中国广泛传播是在十月革命后，特别是五四运动后，故排除Ｃ项；材料
中孙中山将社会主义限制在民生主义的实施范围之内，这与马克思主义不同，故排除Ｄ项。
8.D【解析】本题考查毛泽东思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 材料
中毛泽东欢迎外国资本家投资，是为了争取外援以发展经济，结合新民主主义革命时期中国反帝反封建的
革命任务可知，毛泽东对外国政府和资本区别对待，故选 D 项;毛泽东的新民主主义经济思想在土地革命时
期就已产生，故排除 A 项；材料中毛泽东欢迎外国资本家投资，并非重视引进国外先进管理经营，故排除 B
项；当时中国共产党的工作中心是反帝反封建，故排除 C 项。
9.C【解析】本题考查 20 世纪 60 年代的中国外交，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现
象的能力。材料中约翰逊政府关于中国的提议有利于中美两国的交流，说明美国对华政策有所改变，这主
要缘于当时中国与法国建交、中国成功成功爆炸了第一颗原子弹，中国的国际地位大大提高，故选 C 项；
材料不能说明美国调整对中国关系的紧迫性，故排除 A 项；1965 年中美关系没有得到真正改善，故排除 B
项；材料没有体现约翰逊政府的这些提议是否得到国会的批准，无法得知它们是否得到实施及其效果，故
排除项 D 项。
10.D【解析】本题考查 20 世纪 80 年代我国对外开放，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历
史现象的能力。材料中中国人民银行和国家外汇管理局对外汇市场进行改革调整，扩大了利用外资的范围，
这说明当时我国对外开放程度提高，故选 D 项；我国社会主义市场经济体制基本确立是在 21 世纪初，故排
除 A 项，材料没有体现“证券交易市场”和“市场调节”，故排除 B、C 两项。
11.A【解析】本题考查亚里士多德的思想，考查学生获取和解读材料信息的能力。亚里士多德认为人类应是
1
趋于城邦生活的动物，可见他强调城邦至上理念，故选 A 项；材料无法体现理性主义精神，故排除 B 项；
亚里士多德强调城邦意识并不意味着他反对公民追求个人权利，故排除 C 项；材料中没有涉及亚里士多德
对雅典直接民主的态度，故排除 D 项。
12.B【解析】本题考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料反映了罗马法随罗马帝国的不断
扩张而发展，为处理本邦和异邦之间的贸易问题提供了依据，进而为国家经济贸易的发展奠定了基础，这
体现了万民法的灵活性和实用性，故选Ｂ项；A 项表述与材料主旨不符，故排除Ａ项；材料没有涉及社会
对万民法态度的信息，故排除 C 项；D 项表述夸大了万民法的作用，故排除 D 项。
13.B【解析】本题考查 18 世纪的世界市场与物种交流，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历
史现象的能力。“美洲先后生产了大量销往欧洲的烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品，同时进口各类必
需品”，这说明美洲大陆与欧洲贸易规模扩大，反映出世界联系的加强，故选 B 项；材料反映了美洲与欧
洲之间的商品贸易，并非奴隶贸易，也不能说明殖民争霸斗争激烈，故排除 A、C 两项； 美洲与欧洲之间
的是大西洋，故排除 D 项。
14.D【解析】本题考查英国工业革命，考查学生获取和解读材料信息的能力。结合材料和所学知识可知，表
中英国工厂出现的情况说明，工业革命的进行给英国带来了一系列社会问题，故选 D 项；仅凭材料信息无
法得出 A、B 两项结论，故排除 A、B 两项；C 项表述与史实不符，故排除 C 项。
15.C【解析】本题考查浪漫主义文学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
结合所学知识可知，雨果的写作风格浪漫主义流派，材料信息“戏剧应表现新思想，应强调艺术自由”
“《克伦威尔·序》在我们心目中有如摩西重要宣言（《圣经·旧约》中的重要内容）”反映了雨果对社
会现状不满，努力寻找“理性王国”之外的新的精神寄托，故选 C 项；A、B、D 三项表述均与材料主旨不符，
故排除 A、B、D 三项。
16.D【解析】本题考查美国民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
材料中国会的规定是对总统宣战权的制约，符合美国宪法遵循的分权制衡原则，故选 D 项；限制总统的对
外宣战权并非是削弱其行政权，故排除 A 项；该法令符合美国宪法程序，故排除 B 项；C 项表述夸大了该规
定的作用，故排除 C 项。
17.不同：元代海道运输发达；明清以河道运输为主。（2 分）
原因：京杭大运河漕运体系成熟，运输稳定，管理有效；漕运对沿岸地区的经济带动作用强；闭关海禁政策
限制了海运发展和使用；海运管理难度大。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）
18.（1）特点：重视公民权益；涵盖领域广泛；注重法律建设；限制公职人员权力；坚持政治公开原则。（ 8
分，答出四点即可）
（2）问题：基层自治组织与上级政府的关系被异化；民众对基层民主的参与度低；基层选举存在形式主义现
象。（6分，其他答案言之有理亦可）
（3）启示：注重经济保障；创建良好的社会文化氛围促进民主参与；强化基层民众的“罢免权”；实现基层
干部权责分明；进一步提高公民的民主参与意识。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）
19.示例
论题：西班牙王室支持哥伦布开辟新航路。（2 分）
论述:15 世纪前后，随着西欧商品经济的繁荣和资本主义萌芽的产生与发展，西欧各国掀起了“寻金热”，
对黄金和白银的愿望日益强烈。同时，奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，迫使很多西欧人渴望开
辟一条绕过地中海前往东方的新航路。西班牙濒临海洋，地理位置优越，作为统一的封建集权国家，信奉基
督教并积极支持海上探险活动。获得贵重金属和东方商品是西班牙王室支持开辟新航路的经济动因，向东方
传播基督福音是强大的精神动因，造船技术和航海技术的发展、人文主义的复兴成为西班乐王室支持哥伦布
开辟新航路的重要条件。哥伦布在西班牙王室支持下完成了新航路开辟，到达美洲，掠夺了大量财富，满足
了统治者的奢侈享乐，使西班牙一跃成为欧洲最富有的国家。但这些财富没有转化为资本原始积累，致使西
班牙最终衰落下去。（10分）
（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案）
20.（1）贡献：引进西方近代科技；传播西学；促进了中西方文化交流；开阔了士大夫的眼界；促进了中华
文化在欧洲传播。（6分，答出三点即可）
（2）同：都是为了维护封建统治；都主动学习西方。（4 分）
异：徐光启侧重译介西方自然科学知识，林则徐重在译介西方先进军事技术。（ 2 分，其他答案言之有理亦
2
摘要：

高三12月历史学科月考卷详答1.C【解析】本题考查孔子的思想，考查学生获取和解读材料信息的能力。孔子痴迷《周易》痴迷的是其中的礼和仁，并且孔子在读过《周易》后，对包括《周易》在内的古代经典进行修订，成为儒家“六经（即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）”，由此可见孔子深受西周礼制文化的影响，故选C项；材料信息不能说明孔子具有一定的唯物论思想，故排除A项；材料没体现孔子对西周制度变革的看法，故排除B项；材料也没有体现孔子鼓励学生挑战权威，故排除D项。2.B【解析】本题考查汉代察举制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料反映了汉武帝时期推行察举制，且不乏破格提拔之举...

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