湖南省长沙市部分学校2024届高三下学期二模联考语文试题 Word版含答案

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湖南省长沙市 2024 届高三联考第二次模拟
语文试题（含答案）
注意事项:
1.请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，学校考生用 2B 铅
笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2.非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定
区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题，18 分)
阅读下面的文字，完成 1~5 题。
①伟大的地质学家查尔斯·莱尔的工作为第三纪①概念的确定奠定了基础。第三纪从新生代②开始
一直延续到第四纪③冰河时期到来之前。还有一些学者将新生代分为两个大致相当的时期，即古近纪
(距今 6500 万-2400 万年)和新近纪(2400 万年前至今)。在新生代的历史上，最具深远意义的环
境变化发生在中始新世到早渐新世之间，并且与任何时代的界线都不吻合，这一点多多少少让人难
以理解。新生代地质时期（包括古近纪的 3个地质时期）的确定以及后来对地层的进一步划分使人
们对地球的这一历史阶段所发生的环境变化有了更深的理解。
②发生在白垩纪与古近纪之交的恐龙大灭绝事件彻底改变了陆生脊椎动物群落的组成，此前被
恐龙占据的生态位一下子向其他动物敞开了大门。哺乳动物取代了大型植食性和肉食性恐龙的地位。
不仅如此，进入古近纪以来，哺乳动物还开创了地球上前所未有的生态位。这些特化的类群包括食
蚁动物、食草动物和啮齿动物等，它们都是由陆生哺乳动物分化而来的。很多这些看上去样子奇特
的动物的出现正是为了填补由灭绝动物空出的生态位。然而，在重新填补过程的早期阶段，演化出
了令人眼花缭乱的具有各种身体结构和适应性的动物类型。
③混乱的哺乳动物演化不仅发生在陆地上，还发生在海洋里——鲸正是在古近纪出现的。鲸是
由古近纪早期踝节类动物中一种叫作“中兽”的肉食性哺乳动物演化而来的。最早的鲸化石发现于
巴基斯坦和埃及的早、中始新世地层。不仅如此，古近纪的海洋还见证了脊椎动物演化的其他重大
事件，包括现代鲨鱼的繁盛。虽然鲨鱼的软骨很容易被分解，但是它们的坚硬牙齿可以形成精美的
化石。因此，爱好者和专业人士一直热衷于收集古近纪的鲨鱼牙齿化石。
④17 世纪中叶，丹麦医生尼古拉斯·斯丹诺在解剖鲨鱼头部时，注意到几个世纪以来在马耳他
岛上发现的“舌石”与鲨鱼的牙齿非常相似。在 1667 年出版的《鲨鱼头部解剖》一书中，斯丹诺
提出“舌石”其实就是葬送在《圣经》故事所述的洪水中的远古鲨鱼的牙齿，他的理论流露出现生
生物死亡后其结构可以保存为无生命的化石的观点。斯丹诺这位医生应该说是世界上第一位古脊椎
动物学家。而如今，我们对当年给予斯丹诺灵感的古近系岩层的重要性又有了更深层的认识。
⑤古近纪剧烈的气候变化一直没有停歇，尽管有所波动，但从古近纪开始，全球气候进入了长
期凉爽的阶段。在古新世，全球气候开始变冷之后，从古新世到始新世过渡的时期全球气候又曾出
现过短暂的回暖。这次回暖与印度洋板块和亚洲板块从晚古新世到早始新世(距今 5600 万-5100 万
年)的碰撞息息相关，这段回暖期也成为最近 5.5 亿年来地球上最温暖的时期之一。紧接着，全球气
候又从晚始新世的温室效应迅速过渡到了早渐新世的冰室效应。• 公 众•号
⑥白垩纪印度洋板块的向北漂移引发了大规模的火山活动，直到印度洋板块与巨大的亚洲板块
碰撞，这些火山活动才逐渐平息。由于大陆边缘抬升使深海沉积物中的有机物释放出大量的二氧化
碳，这一事件进而导致了中始新世全球气温的升高。所谓的二氧化碳来自海洋中浮游生物、鱼类以
及微生物的遗骸。这一事件削弱了部分海洋的碳汇效应，同时大气中增加的二氧化碳又加剧了温室
效应。根据现代地质学理论，发生在古新世到始新世过渡时期的全球变暖是由多种因素而不是单一
因素触发的。除了印度洋板块和亚洲板块的碰撞，还包括由格陵兰与北美和欧洲大陆分离引起的北
大西洋的火山活动以及海洋中有机物生产率的提高等其他因素；而由火山活动引起的高纬度地区的
海水升温进一步前弱了大气环流。•• •
⑦从古新世到整个始新世，全球气候都比较温和，各地区差别不大。因此，北美洲西北部、德
国南部、伦敦甚至整个英格兰的气候都与今天中、南美洲的热带雨林气候相似。在这些地区发现的
植物化石包括木兰、柑橘、月桂、鳄梨、黄樟、樟树、腰果树、阿月浑子树、杧果以及其他热带藤
蔓植物。这里的气温也常年稳定在 20-25 摄氏度，全年的气温波动不超过10 摄氏度。三角洲地带
生长着茂密的森林以及缠绕着藤蔓植物的树木，河水在广阔的冲积平原上蜿蜒流淌，这一切都与今
天亚马孙平原的三角洲没什么区别。这一时期的水椰和苏铁植物化石更是诉说着这里曾经的葱翠。
⑧尽管草本植物在古生代末期就已经出现了，但是直到渐新世末期它们才从沼泽和林地等最初
的生境中扩散开来并走向繁盛。这一过程与植物抵抗植食性动物取食的能力密不可分。换句话说，
植物需要演化出快速且可靠的繁殖方式。只有当植物演化出风媒传粉的能力而不再仅仅依靠昆虫传
粉时，它们才开始了快速扩散并形成辽阔的草原。
(摘编自理查德·穆边等《地球生命的历程》，王烁、王璐译)
[注]① 第三纪：是新生代的最老的一个纪，包括古近纪和新近纪。②新生代：是地球历史上最
新的一个地质时代，包括古近纪、新近纪和第四纪。古近纪又包括古新世、始新世、渐新世。③第
四纪：是新生代最新的一个纪，包括更新世和全新世。
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（•••）
A.地质学家查尔斯·莱尔提出了“第三纪”的概念，第三纪是新生代中最老的一个纪，与第四
纪一同包含在新生代之中。
B.一些学者将新生代分为古近纪和新近纪，这与“第三纪”的提出并不冲突。不管哪一时期，
都是地球漫长生命演化过程中一个小的阶段。
C.随着恐龙的大灭绝，地球上演化出具有各种身体结构和适应性的动物类型，比如食蚁动物、
食草动物和啮齿动物等。
D.在新生代中的古近纪这一时期，发生了哺乳动物取代恐龙、气候由变冷到变暖再到变冷、草
本植物快速扩散等事件。
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分）（••）
A.哺乳动物在大型植食性和肉食性恐龙灭绝后，取代了它们的地位，填补了生态位。• 公
众•号
B.白垩纪印度洋板块向北漂移引发的大规模火山活动，是导致恐龙灭绝的直接原因。
C.从发现的最早的鲸化石看，哺乳动物鲸至少在古近纪的第二阶段就生活在海洋中。
D、从古新世到整个始新世，全球气候都比较温和，一些地区的气温常年稳定在 20～25℃。
3.下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（3 分)（••）
A、新生代最具深远意义的环境变化发生在中始新世到早渐新世之间，第①段只是将其当代问题
提出，下文并未论及。
B.文中提到丹麦医生尼古拉斯·斯丹诺关于“舌石”化石的研究成果，意在突出他是世界上第
一位古脊椎动物学家。
C.中始新世全球气温升高与印度洋板块向北漂移引发火山活动、深海沉积物中的有机物释放大
量二氧化碳等密切相关。
D.第⑦段举南美洲的热带雨林中发现大量植物化石的例子，充分说明了“从古新世到整个始新
世，全球气候都比较温和”的观点。
4.下列有关此篇文章特征的说法，不正确的一项是(3 分)（••）
A.文章中多处使用了括号，这些括号都起到了解释或补充说明的作用，可以帮助读者更具体地
了解与新生代有关的信息。
B.“多多少少”“进一步”等副词以及“不仅…….还”“尽管……但”等关联词语的使用，增
强了文章语言的逻辑性和严谨性。
C.作为一篇带有学术性质的科普文章，作者在说明地球发展演化中的某些特点时，与今天地球
相关情况作比较，易于读者理解。
D.文章在说明地球生命的发展历程这一中心话题时，注重文章的层次结构，总体上采用了“总
分总”的结构，行文脉络清晰。•• •
5.达尔文在《自然选择的证明》(选修下册第四单元）中说：“如果动植物确有变异，不管这一
变异是多么微小和缓慢，只要其变异或个体差异在某一方面有益于自身发展，它们为什么不会通过
自然选择将其保存和积聚起来，即所谓最适者生存呢?”请结合达尔文的这句话，谈谈你对文章第⑧
段内容的理解。（6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,17分)
阅读下面的文字,完成 6～9 题。
在山阴道上••方令孺
撩起窗幕，看初升的红日，可把它五彩的光华撒在湖上了么？可是，湖水呈现着一片冷清清的
铅色，天空也云气沉沉。难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么？
①好久以来，“故乡”就在吸引着我；
百草园和三味书屋，这些美妙的名称，像童话一样，时
时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店、土谷祠，还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓
雾弥漫的黑暗时代，鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋，终生把持它，划破黑暗，露出曙光。今天
我决定要去瞻仰磨剑的圣地。
湖水轻轻地拍岸，像是赞同我的决心，天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟，我们就从北
山下乘车出发。这时云雾渐渐稀散，清风吹送着月桂的芳香，②阳光从薄云后面透射出来，像放下
轻轻的纱帐，爱护似的，笼罩着大地。
汽车迅速地前进。将要到钱塘江大桥了，我看见高大的六和塔，岿然坐在林木蓊郁的山冈上，
背负着远山与高空，下临浩渺的白水，气象非常雄伟。
在高楼一样的大桥上，俯看江水，像条潇洒的阔飘带，从西面群山之下，一撒而来，越流越宽，
向东长逝，到眼睛所能见到的尽头，水和云都融合成一片混沌。•• •
山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象也融合在一起。车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚
稻，沉沉地压在整片大地上。我们的车子奔跑着，远山也像一起一伏地跟着赛跑。萧山、柯桥，刚
刚落到眼前，却又远远退到车的后面。
中午到了绍兴城。
我们走在青石铺成的古老的街道上，心情是这样严肃又欢愉，眼睛四处张望，处处都像有生动
的故事在牵引人。
一片粉墙反映着白日的光辉。新台门的门口簇拥着一群红领巾。他们争先要领路。我就和这些
孩子们一道拥进了黑漆的大门。
这是一座古老朴素的房屋，空阒无人，可是，这方桌，这条台，这窗前的一把椅子，都告诉了
我们许多故事。就是在这座房子里，鲁迅先生幼年和农民的儿子结成朋友；在父亲的病中分担了母
亲的忧愁；从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣；被侮辱与损害的究竟是哪一些人！十七岁的时
候，在一个刮风下雨的早晨，带了一点简单的行装，辞别了母亲，走出这座黑漆大门，奔向他一生
战斗的长途。•
百草园是芳草萋萋的后院。这是幼年鲁迅的乐园，孩子们在园里跑着，笑着，在那儿寻觅，可
还有像人形一样的何首乌？他们又围在新建的亭子旁边，仰着头，望着鲁迅先生的塑像；孩子们的
脸，像朝阳照耀下初开的百合花，眼睛像星星一样的明亮，亮着无限亲切爱慕的光。
一座曲折如画的小石桥把我和孩子们引到三味书屋。书房里的陈设，正像鲁迅先生《从百草园
到三味书屋》中写的一样，正中的书桌上，现在还放着寿老先生手抄的唐诗。好像这儿刚刚放学，
老先生和学生们都吃饭去了。
今天，我们的孩子，有了明亮的课室，有了大块的草地，还有细沙铺成的球场。他们有了自由
广阔的天地。我这样想着，突然在脑中出现了一座勇士的雕像：
③背着因袭的重担，肩住黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。
我抚摸着身边一个孩子的头发，心中油然生出感激的深情，我正在默默地寻思，一只小手伸过
来了，又一只，又一只。原来时间已经不早，他们要整队回去了。我们热情地握手，说着：我们还
要见面。•• •
回来的路上，我们让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里，发光的小河上，滑着一只乌篷船。
船尾坐着一个农民，戴着毡帽，有节奏的划动一根大桨。河岸上，有时是稻田，有时又是开着红花、
黄花的青草地，草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板，牧童从牛角间爬上爬下，牛万般
温存的驯服着。
我不知道这可是著名的山阴道？鲁迅先生在一篇《好的故事》[注]中描写过：
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，
塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……都倒映在澄碧的小河中，
随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，井水里的萍藻游鱼，一同荡漾……④凡是我所经过的河，
都是如此。
生活本来应该是这样和平、美丽，而且光明，鲁迅先生所说“好的故事”，正是他所想望的好
的生活。然而，在昏沉如夜的时代里，人们只能在朦胧的梦中见到，即使是梦，也被打碎！
今天，鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且
万颗奔星似的飞动着”的“好的故事”，不是在天上，也不是在水底，而是在我们祖国大地上，到
处出现了。并将“永是生动，永是展开，以至于无穷”。
转过山路，就看见了反映出暮天幽蓝色的湖水。远远城市，电灯通明，烘托着天空，像一片光
的海。
一九五六年十月，杭州
（选自《中华百年游记精华》，人民文学出版社，2001 年版。略有改动）
[注]《好的故事》：鲁迅于1925 年创作的一首散文诗。
6.对文中画线句子的理解和分析，不正确的一项是（3分）（•••• ）
A.句子①中的“故乡”一语双关，既指鲁迅的故乡绍兴，也指作者一直向往的精神家园。
B.句子②使用比喻、比拟的修辞手法，情景交融，此处的阳光触发了作者内心的情思。•• •
C.句子③中“肩住黑暗的闸门”的描绘极具画面感。鲁迅作为民主斗士的形象跃然纸上。
D.句子④中的“如此”指山阴道上一派悠闲和乐的景象，是鲁迅先生对过往经历的回忆。
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（•••• ）
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