湖南省湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析

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2024 年 4 月湖湘教育三新探索协作体高一期中联考历史

（本试卷共 6 页，19 题，考试用时 75 分钟，全卷满分 100 分）

注意事项：

1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘

贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在

试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和

答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，将答题卡上交。

一、选择题：本大题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。每小题所列的四个选项中，只有一个

符合题目要求。

1. 如图为古代主要文明示意图，由此可知（）

A. ① 处有世界上现存最早的一部天文学著作

B. ② 处楔形文字是世界上最古老的文字之一

C. ③ 处有目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》

D. ④ 处制度的典型特征是小国寡民的城邦政治

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据时间信息可知准确

时空是：古代世界。依据材料概况可知：②处为西亚的古巴伦地区，产生了世界上最古老的文字，楔形文

字，B 项正确；①为埃及，没有产生最早的天文学著作，最早的是中国的甘石星经，排除 A 项；③为印度，

《吉尔伽美什》是古巴伦的文学著作，排除 C 项；④为中国，小国寡民是希腊地区的特征，排除 D 项。故

选 B 项。

2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“当西欧人开始探险航行时……澳大利亚土著居民仍处在旧石

器时代的食物采集阶段，美洲处在从旧石器时代到中美洲文明的不同发展水平上……欧亚大陆的中东、南

亚和东亚有着非常先进、高度发展的文明。”对此分析不准确的是（）

A. 人类社会发展水平有差异性 B. 与交通条件的限制有关

C. 自然地理环境的决定性作用 D. 与面对的外来威胁有关

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是反向题，时空是新航路开辟时期的世

界。根据材料可知，不同地区之所以经济发展水平不同，与自然地理环境的差异和交通条件的限制有关，

自然地理环境并不是决定因素，表述不准确，C 符合题意；新航路开辟前，澳大利亚、美洲、欧亚大陆等

诸民族文明发展水平处于完全不同的阶段，具有明显的差异性，表述正确，排除 A 项；不同地区文明的发

展与交通条件的限制有关，说法正确，排除 B 项；不同文明面对的外来威胁也有所不同，说法正确，排除

D 项。故选 C 项。

3. 2 世纪的演说家阿里斯提德对某大帝国城市的描绘是：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，

贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东

西，肯定不存在于这个世界上。”此“大帝国”是（）

A. 罗马帝国B. 波斯帝国C. 拜占庭帝国D. 西汉

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知

准确时空是：2世纪的罗马。依据材料概况可知：2 世纪的演说家阿里斯提德对某大帝国城市的描述，结合

所学知识，可知此时罗马帝国得到发展，融合了东西放物品，A 项正确；波斯帝国兴起与公元前 6 世纪左

右，排除 B 项；拜占庭帝国兴起于公元 5 世纪左右，排除 C 项；公元 8 年西汉灭亡，排除 D 项。故选 A 项。

4. “它（封建生产方式）是一种由土地和自然经济占主要地位的生产方式，其中劳动力与劳动产品都不是

商品，直接生产者（农民）与生产资料（土地）以特有的社会关系结合在一起……土地构成有‘公社土地、

自主地和份地与领主经营地’。”对此理解正确的是（）

A. 封建经济获得全面的发展 B. 体现了西欧封建社会的基本特征

C. 农民的人身依附关系松弛 D. 在一定程度上限制了领主的特权

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知

准确时空是：中古时期的西欧。依据材料概括可知：其是一种封建生产方式，直接生产者（农民）与生产

资料（土地）以特有的社会关系结合在一起……土地构成有‘公社土地、自主地和份地与领主经营地’，

可知该制度是西欧的庄园经济，其是西欧封建社会的基本特征之一，B 项正确；从其中劳动力与劳动产品

都不是商品，直接生产者（农民）与生产资料（土地）以特有的社会关系结合在一起，可知其具有封闭性

的特点，商品经济不发达，封建经济发展有限，排除 A 项；材料涉及的是农民与土地以特有的社会关系结

合在一起，不能说明人身依附关系松弛，排除 C 项；材料未涉及对领主权力的概述，排除 D 项。故选 B 项。

5. 《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要

的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”标志着日本（）

A. 进入幕府统治时期 B. 已建立起资本主义政治制度

走上军国主义道路 D. 由奴隶社会过渡到封建社会

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知

准确时空是：中国时期的日本。依据材料概况可知：日本在亚洲拜认了第一位老师，进行了一次重要的改

革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展，可知此次重要改革是大化改新，使日本由奴隶社会过渡到

封建社会，D 项正确；幕府统治是学习中国后的异化，与材料史实不符，排除 A 项；此时是封建时期的日

本，已建立起资本主义政治制度与材料时间不符，排除 B 项；大化改新没有使日本走上军国主义道路，排

除 C 项。故选 D 项。

6. 有学者指出：“在印第安各文明中，凡与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术使东半球各文明都

望尘莫及，但是他们却长期使用石制工具……简陋的车辆也无法造出。”该观点意在说明印第安文明（

）

A. 落后于同时期其他文明 B. 科学技术呈现畸形发展

C. 呈现出封闭孤立的特点D. 体现了宗教信仰的功能

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代美洲。根据材料

“凡与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术使东半球各文明都望尘莫及，但是他们却长期使用石制

工具……简陋的车辆也无法造出”及所学可知，印第安各文明中实用性科学技术落后，与宗教有关系的科

学技术发达，体现了科学技术畸形发展的特点，B 项正确；材料并未探讨印第安文明与其他文明的发展差

距，不符合题意，排除 A 项；新航路开辟前，因其地理位置原因文明呈现封闭孤立状态，与材料不符，排

除 C 项；材料主要强调与宗教有关系的科学技术发达，未涉及宗教信仰的功能，排除 D 项。故选 B 项。

7. 16 世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。

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