湖南省长沙市师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期第一次大练习历史试卷 含解析

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湖南师大附中 20232024 学年度高一第二学期第一次大练习
历史
范围:《中外历史纲要》(上)、《中外历史纲要》(下)14单元
时量:75 分钟 满分:100
第Ⅰ卷(共 48 分)
、选大题24 2分,48 题所选项
项符合题目要求)
1. 东晋南朝时,社会上出现了专门研习谱牒之学的世家,其中南迁的贾氏、王氏最为出名。他们所编的
《百家谱》《十八州谐》等,使得朝廷对各地士族有了更多了解。谱牒的编修(
A. 得益于经济重心南移的完成 B. 适应了当时政府的治理模式
C. 保障了门阀士族可垄断仕途 D. 形成了重视历史传承的风尚
【答案】B
【解析】
【详解】根据“社会上出现了专门研习谱牒之学的世家,其中南迁的贾氏、王氏最为出名。他们所编的
《百家谱》《十八州谐》等,使得朝廷对各地士族有了更多了解。”可得出谱牒的编修与当时士族门阀政
治有关,适应了当时政府的治理模式,B项正确;经济重心南移完成在南宋,排除 A项;谱牒的编修并不
能保障门阀士族对仕途的垄断,排除 C项;D项与主旨并没有关系,排除 D项。故选 B项。
2. 开元二十三年735 年)九月,诏曰:“天下百姓,口分永业田,频有处分,不许买卖典贴(将田产抵
押以偿债务)。”如果执行不力,导致“贫人失业,豪富兼并,宜更申明处分,切令禁止。”据此可推知 ,
当时(
A. 法律的执行比较严酷 B. 土地买卖是非法行为
C. 政府的土地比较充裕 D. 租庸调制出现了危机
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:唐朝(中国)。据本题材料信息可知,诏书反映土地兼并严重,均田制遭破坏也说明租庸调制
出现危机,D项正确;国家想通过来维护均田制,并未体法律的严酷,排除 A项;在唐朝,并不是
所有土地买是非法的,均田制以外的土地买卖合法,排除 B项;材料明当时土地兼并严重,均田制
被破坏明政府制的土地越来越少,均田制维持,排除 C项。故选 D项。
3. 解”即缴纳进制度。《宋会要辑稿记载:“法十五取一,其其一,择其
良者谓犀象十分二分……舶户惧多,所止是粗色杂货。”这明宋
A. 政府政策影响商品交易
B. 业经营环境较为宽松
C. 格限制对外贸易发展
D. 对外贸易税收统混乱
【答案】A
【解析】
【详解】根据“法十五取一,其其一,择其良者谓犀象十分二分……舶户惧
多,所止是粗色杂货。”可得出政府的“解”比不断增加,使卖的货品
反映出政府政策影响到商品交易A项正确;当时的政可得出,环境较严,排除 B项;材料
没有反映严对外贸易,只是收税加重,排除 C项;宋代税收有明确的规定,不能税收统混乱,排
D项。故选 A项。
4. 黄宗羲顾炎武等一士大夫认为,程朱理学和陆王心学的教条、空是明朝覆亡的重要
根,他们导“以济世”“学必实用”“不”“见诸实效”的学风。这反映出(
A. 社会动荡动儒者自我B. 经世致成为知
C. 士大夫阶层主专制的不满 D. 思想问题
【答案】A
【解析】
【详解】材料题提到黄宗羲顾炎武等一士大夫认程朱理学和陆王心学的教条、空是明朝覆亡的重
根,并提倡实学。这明明末清初的政治动荡使一批儒家学思儒学中的问题,并出解决办
法,A项正确;明黄宗羲顾炎武等人导经世致并没有发展成为士大夫阶层的共,排
B项;材料没有涉及主专制制度的批判,排除 C项;思想从春秋战国开问题,
排除 D项。故选 A项。
5. 反映的是上海轮船招商局情况。这一情况可以用来说明(
A. 官办企缺乏资原始积累 B. 得政府资金支持
C. 中国近代造船工序幕 D. 统金融构支持近代企发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题目信息可知,轮船招商局向统金融——钱庄借款现传统金融构支持近代企
发展D项正确;材料现上海轮船招商局负情况,不能官办企缺乏资原始积累,排除 A项;
海轮船招商局
债大分为所借官款,其得政府资金支持,排除 B项;材料不能现中国近代
造船工序幕轮船招商局轮船运输企业,排除 C项。故选 D项。
6. 1902 乡试部考生答卷情况统计表,这明(
对“治外法”的理解
24 人 大体懂得其为来华外国人不中国法律制裁和方官管辖审判特权
6人 视之为一中国管辖和审判来华外国人的正当法
7含糊不明
A. 子投身救亡运动 B. 制度受到代冲击
C. 社会变革缺乏群众基础 D. 科举制度改革成为社会共
【答案】B
【解析】
【详解】据材料可知,该江乡试考题的内容涉及的是法修律,对“治外法概念内涵的理解
37 答卷的考生,大体懂得其为来华外人不中国法律制裁和方官管辖审判特权的有 24 人,
65%据材料时间“1902 年”并合所学可知,为挽救统治危机,政府改革该考题正是
在这一背景下出现的,这有促进考生的国家主权意识,推动科举改革促进教育近代化即说明传
制度受到代冲击B项正确;材料只是涉及江乡试考生某考内涵的理解,并不能
明知子投身救亡运动,排除 A项;材料没有涉及群众度,不能得出社会变革缺乏群众基础,排除
C项;材料只是涉及江乡试考生某考内涵的理解,不能得出科举制度改革成为社会共,排
D项。故选 B项。
7. 基辛格在《中国》写道,“1969 年,(中国)的外策走到了一个转折点毛给当时的四
大元帅布置了一个“家庭作业”,分析当的国际局中国的选择,四大元了《三国
》中“三分天下”的典故,建议与当时的头号敌开关系”。对上材料理解正确的是(
A. 中国方位的外B. 目的是为改革放营造环境
C. 国家影响D. 美两国国家本一致
【答案】C
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