四川省成都市石室中学2024届高三下学期5月模拟物理试卷 含答案
2024 年四川省成都市石室中学高考物理模拟试卷(5月份)
一、单选题:本大题共 5小题。
1.物理思想和方法是研究物理问题重要手段,以下说法错误的是()
A.如图所示,伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题
→
猜想
→
数学推理
→
实验验证
→
合理外推
→
得出结论
B.如图所示,研究弹力时,书本放在桌面上对桌面有压力,这种形变非常微小,我们可以通过观察反射的
激光的变化来判断,这种方法被称之为微小量放大法
C.把一个物体当作“质点”进行研究,使用了控制变量法
D.在研究重力的作用点重心过程中,利用了等效的思想
2.小明利用压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小的特点,设计了一个判断
升降机运动状态的装置。其工作原理图如图所示,虚线框内是连接压敏电阻的
电路,压敏电阻固定在升降机底板上,其上放置着一个物块,在升降机运动过
程中的某一段时间内,发现电流表的示数 I恒定不变,且 I小于升降机静止时
电流表的示数
I0
,则这段时间内()
A.升降机可能匀速下降
B.升降机可能匀减速下降
C.升降机可能匀加速下降
D.升降机可能变加速上升
3.一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,另一端穿过滑轮用恒力 F拉住保持两股绳之间的夹角
θ
不变,如图所示.当用力拉绳使木块前进 s时,力 F对木块做的功
¿
不计绳重和摩擦
¿
是()
A.Fs
cos θ
B.Fs
(1+cos θ)
C.2Fs
cos θ
D.2Fs
4.如图,一水平圆盘绕竖直中心轴以角速度
ω
做匀速圆周运动,紧贴
在一起的 M、N两物体
¿
可视为质点
¿
随圆盘做圆周运动,N恰好不下
滑,M恰好不滑动,两物体与转轴距离为 r,已知 M与N间的动摩擦
因数为
μ1
,M与圆盘面间的动摩擦因数为
μ2
,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
μ1
与
μ2
应满足的关系式为
()
A.
μ1+μ2=1
B.
μ1
μ2
=1
C.
μ1μ2=1
D.
μ1+μ2
μ1μ2
=1
5.某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆,每过 N年,该行星会运行到日地连
线的延长线上,如图所示,该行星与地球的公转半径比为()
A.
¿
B.
¿
C.
¿
D.
¿
二、多选题:本大题共 3小题。
6.如图所示,在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中,有一竖直足够长固
定绝缘杆 MN,小球 P套在杆上,已知 P的质量为 m,电量为
+q
,电场强度为
E、磁感应强度为 B,P与杆间的动摩擦因数为
μ
,重力加速度为
g .
小球由静止开
始下滑直到稳定的过程中()
A.小球的加速度一直减小
B.小球的机械能和电势能的总和保持不变
C.下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是
v=2μqE−mg
2μqB
D.下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是
v=2μqE+mg
2μqB
7.如图所示,悬挂于O点的轻质弹簧,劲度系数
k=100 N/m
,其下端拴一质量
m=1kg
的小
物体 A,紧挨物体 A有一质量
M=2kg
的物体 B,现对 B施加一个竖直向上、大小为 38N的力
F,系统处于静止状态,现突然改变力 F的大小,使物体 A、B以加速度
a=2m/s2
匀加速下降,
直到A、B两物体分离,取
g=10 m/s2
,则()
A.两物体刚开始匀加速下降时,力 F大小为 8N
B.两物体分离时,弹簧刚好恢复原长
C.改变力 F的大小后经
0.4 s
,A、B两物体分离
D.从改变力 F到两物体分离的过程中,系统克服力F做的功为
3.84 J
8.两根相互平行、足够长的光滑金属导轨
ACD−A1C1D1
固定于水平桌面上,左侧
AC−A1C1
轨道间距
为L,右侧
CD−C1D1
轨道间距为 2L,导轨所在区域存在方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为
B。如图所示,两横截面积相同、由同种金属材料制成的导体棒a、b分别置于导轨的左右两侧,已知导体
棒a的质量为 m。某时刻导体棒a获得一个初速度
v0
开始向右运动,导体棒始终与导轨接触良好,导轨电
阻不计。关于导体棒之后的运动,下列说法正确的是()
A. 运动过程中导体棒a、b组成的系统动量守恒
B.导体棒a、b运动稳定后的速度之比为2:1
C.从开始到运动稳定的过程中,通过导体棒a的电荷量为
m v0
5BL
D.从开始到运动稳定的过程中,导体棒b产生的热量为
1
9m v0
2
三、非选择题(共)
9.图甲为利用双缝干涉仪测量单色光波长的实验装置,已知双缝间距为 d,双缝到光屏的距离为 L。小明
同学在实验过程中,用某种单色光进行实验得到的干涉条纹如图乙所示,请回答下列问题:
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